Oleh Saadiah Ismail saadiahjsmail@bh.com.my

Setiap ibu bapa inginkan anak bijak seawal usia yang mungkin. Bijak daripada segi percakapan, pengenalan huruf dannombor, seterusnya

membaca Justeru, ibu bapa sentiasa ingin

memberikan pendidikan terbaik dalam pelbagai aspek untuk anak.

Pelbagai bentuk bahan bacaan disediakan untuk membantu proses pembelajaran lancar.

Sungguhpun begitu, proses itu tidak semudah seperti disangkakan, jika ibu bapa tidak menanarn dan menggalakkan amalansukamembaca dalam kalangan anak pada awal usia.

Budaya sukamembaea sebenamya memberi banyak manfaat kepada perkembangan otak si kecil dan proses pertumbuhannya, selain berupaya membantu meningkatkan imaginasi kanak-kanak itu.

Olehitu,ibu bapa perlumengetahui pendekatan dan menyediakan bahan yang tepat dan bersesuaian dengan usia kanak-kanak.

Janganlah semata-mata mahu anak cepat pandai, semua bahan bacaan diberikan, tetapi tidak mengikut cara yang betul.

Buku mesti sesuai Ketua Bahagian Kanak-Kanak BookXcess, Winnie Tan, berkata ibu bapa perlu mempunyai pengetahuan mengenai jenis buku yang sesuai mengikut usia anak.

Pada masa sarna, jurujual di kedai buku juga perlu mempunyai pengetahuan yang luas bagi memudahkan memberi cadangan jenis bahan bacaan yang terbaik untuk dibeli.

Buku sesuai untuk kanak-kanak seharusnya mampu menarik

minat membaca seperti kandungan berwarna-warni dan ilustrasi yang jelas.

"Memupuk sikap suka membaca boleh dimulakan seawal bayi berusia sehari. Biarpun anak itu tidak memahami apa yang diajar, sebenarnya ia membantu membina

Who 's this

.. . looking out

!it~7to se,,? ------.

•

acaan sesual

sikap berkenaan sedikit dew sedikit. "Jika dilengahkan ia menjadikan

kanak-kanak kurang minat membaca sehingga mereka menjelang usia remaja dan dewasa," katanya, baru­baruini.

Perubahan bahan bacaan Winnie berkata, bagi bayi berusia 0, hingga empat bulan, buku pertama

yang sesuai ialah mudah dipegang, lembut; interaktif

dan berwarna-warni.

lni memandangkan kebiasaannya mereka hanya akan menggigit-gigit saja,namun percayalah ia membantu anak mengenali apakah itu buku.

"Buku yang dilengkapi bunyi muzik dan diletakkan boneka mudah menarik perhatian kanak-kanak. Ibu bapa wajar membacakan bukukepada si kecil untuk menimbulkan minat terhadap tabiat membaca," katanya.

Selari dengan perkembangan usia, perubahan kepada pemilihan bahan bacaan juga harus berubah supaya anak tidak bosan dan semakin

meningkatkan minat membaca.

Untuk usia tiga tahun ke atas Justeru, beliau berkata, pada usia tiga hingga empat tahun, buku yang sesuai diberikan berbentuk ke­ras, tidak mu­dah koyak, penjuru ti-

7 OG05 2015 <B JUMAAT •

dak tajam, selain mengekaIkan ciri­ciri interaktif dan berwarna-warni.

Katanya, bukan itu saja, seawal usia tiga tahunjuga kanak-kanakjuga boleh diajar menulis hurufmengikut garisan, nombor, bentuk, warna dan sebagainya menerusi penggunaan buku kalis air.

"Ini penting supaya mereka dapat mengenali huruf dan memahami kandungannya. Apabila mereka mula mengenali huruf dan nombor, ibu bapa pula kena rajin membacakan untuk mereka.

"Tetapi pilih buku yang ringkas seperti buku 'pop-up' dan tidak mengambil mas a lama kerana kanak-kanak tidak betah dan kurang memberi perhatian lebih daripada lima minit untuk membaca," katanya.

Kenali huruf dahulu Beliau berkata, menjelang usia lima tahun, bahan bacaan seharusnya lebih ringkas, mengandungi gambar menarik dan sedikit demi sedikit ajar mengenai perkara asas dalam pembacaan seperti ABC dan 123.

Amat penting kanak-kanak mengenali huruf terlebih dahulu memandangkan ia agak sukar berbanding mengenali nombor.

Jika ada kanak-kanak yang agak lembap, ibu bapa boleh memilih bahan bacaan sepertiflash card yang mengandungi jawapan. Ia seperti

INFO

kamus dan materialnya tidak mudah koyak.

Apabila mereka semakin besar, inti pati buku seharusnya lebih ringkas dan tidak terlalu banyak perkataan. Gambar sebenar memainkan peranan kerana ada sesetengah kanak-kanak bijak berimaginasi, namun perlu bimbingan ibu bapajuga.

I.ebih interaktif Winnie berkata, meniti usia remaja, kebanyakan kanak-kanak lebih cenderung memilih buku yang banyak perkataan dan kurang ilustrasi kerana berasaskan mereka semakin meningkat dewasa.

Walaupun, banyak bahan bacaan yang menarik dan interaktit; paling mustahak ibu bapa perlu menanam sikap suka membaca untuk me­nerapkan tabiat itu sehingga dewasa

Setiap anak berlainan dan ibu bapa harus menganalisis apakah tahap kebolehannya dan bimbing ke jalan yangbetul.

"Bagaimanapun, ibu bapa mem­punyai cara tersendiri. Bergantung kepada kebolehan anak itu sendiri. Jika anak itu diajar sedari awal, otak mereka umpama span yang boleh menyerap sebanyak mana bahan yang dipelajari.

"Sebagai ibu bapa, anda boleh menerapkan 'keghairahan' membaca dengan membina rasa cinta dan

o Kanak-kanak lelaki lebih gemar memilih buku berdasarkan fakta sebenar.

Pembacaan buku o Kanak-kanak perem­puan lebih gemar buku cerita berimaginasi.

o Sediakan perpustakaan kedl di rumah. o Bimbing anak memilih buku yang tepat. o Bawa anak ke pameran buku. o Bacakan buku cerita ketika anak hendak tidur.

Tip pilih buku

o Siapa penulisnya. o Muka depan buku menarik atau tidak. o Usia anak. o Jantina anak. o Hobi anak:

memberikeyakinan untuk membaca. Apa yang pasti, buku yang baik ialah yang memberi nilai moral dan pengetahuan," katanya

Jangan sesekali berasa tertekanjika anak kurang membaca, sebaliknya beri semangat dan memujuk dengan cara yang elok.

Beri gaIljaran Wmnie berkata, untuk memastikan kelangsungan minat anak terhadap membaca buku, ibu bapa juga boleh memberikan ganjarankepadamereka dengan memberikan elaun buku, kurangkan had masa menonton televisyen atau bermain komputer.

"Syarikat kami mengadakan inisiatif program membaca, asingkan buku mengikut kategori supaya mudah dilihat kanak-kanak dan sebagainya," katanya.

Jenis buku

o Boneka o Pop up o Cakera padat o Flash card o Komik

. Sebagai ibu bapa, anda bo/eh menerapkan 'keghairahan' membaca dengan membina rasa cinta dan memberi keyakinan untuk membaca. Apa yang pastil buku yang baik ialah yang memberi nilai moral dan pengetahuan"

Winnie Ton, -eo ~) Ketua Bahagian . Kanak-kanak

';Y -/ BookXcess :'i/ "( I \/)/