Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

19
DRAMA JALAN SEMPIT: PLOT

Transcript of Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Page 1: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

DRAMA

JALAN

SEMPIT:

PLOT

Page 2: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Objektif Pengajaran

1. Pelajar akan dapat membezakan dan menyenaraikan unsur-unsur plot yang terdapat dalam drama Jalan Sempit melalui aktiviti pembincangan.

2. Pelajar akan dapat mengenal pasti dan menyusun struktur plot drama Jalan Sempit melalui penghasilan Papan Cerita.

3. Pelajar dapat menghasilkan Papan Cerita pada akhir pembelajaran.

Page 3: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Permainan Pictionary

Page 4: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Arahan:

1. Duduk di dalam kumpulan kamu (setiap kumpulan ada 3 orang).

2. Setiap kumpulan akan menghantar wakil ke hadapan kelas sebagai pelukis.

3. Pelukis akan memilih satu kad dan melihatnya.

4. Dalam masa 1 minit, pelukis akan melukis perkataan-perkataan (berupa objek) yang telah

diberikan dan ahli kumpulan yang lain akan cuba meneka.

5. Kumpulan yang paling banyak meneka perkataan-perkataan tersebut, akan menang.

5 minit

Page 5: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Lembaran Kerja

• Lengkapkan tempat kosong di dalam lembaran kerja yang diberikan.

• Jawapan dalam bentuk butiran boleh diterima.

Page 6: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

STRUKTUR PLOT

Permulaan

Perkembangan

Perumitan

Klimaks

Peleraian

Page 7: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Apa itu unsur-unsur PLOT???

Page 8: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Pemerian

monolog

Page 9: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Pemerian UNSuR-unsur

PLOT bagi JALAN sempit

Page 10: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

MARI CIPTA Papan Cerita

?

Page 11: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

1. Bagi aktiviti ini, kamu dikehendaki untuk

menghasilkan Papan Cerita (lukisan) dengan

mengikut struktur plot drama Jalan Sempit.

2. Setiap lukisan untuk bahagian struktur plot juga harus

dilengkapi dengan penerangan yang jelas.

3. Aktiviti ini dilakukan secara berpasangan.

4. Sebagai kerja rumah, kamu perlu memberikan komen

tentang hasil kerja pasangan yang lain di Blog.

5. Kamu akan dinilai berdasarkan rubrik seperti berikut.

25 minit

Page 12: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Kriteria Cemerlang

(Tahap 4 atau A)

Baik

(Tahap 3 atau B)

Sederhana

(Tahap 2 atau C)

Boleh diperbaiki

(Tahap 1 atau D)

Isi

- Mencipta lukisan yang

melambangkan 4 struktur

plot dengan lengkap

- Lukisan plot autentik dan

menarik

- Pemilihan imej yang

bersesuaian dengan struktur

plot yang dibina

- Mencipta lukisan yang

melambangkan 4

struktur plot dengan

lengkap

- Lukisan plot autentik

dan menarik

- Pemilihan imej yang

bersesuaian dengan

struktur plot yang dibina

- Hanya mencipta kurang

daripada 4 lukisan yang

melambangkan struktur

plot

- Lukisan plot kurang

menarik

- Pemilihan imej kurang

sesuai dengan struktur

plot yang dibina

- Hanya mencipta kurang

daripada 4 lukisan yang

melambangkan struktur

plot

- Lukisan tidak dapat

difahami

- Pemilihan imej yang

tidak sesuai dengan

struktur plot yang dibina

Bahasa

- Tiada kesalahan ejaan

- Penggunaan kosa kata yang

pelbagai dan padat bagi

penerangan setiap bahagian

struktur plot

- Dua kesalahan ejaan

- Penggunaan kosa kata

yang pelbagai bagi

penerangan setiap

bahagian struktur plot

- Lebih daripada dua

kesalahan ejaan

- Penggunaan kosa kata

yang mudah bagi

penerangan setiap

bahagian struktur plot

- Lebih daripada dua

kesalahan ejaan

- Penggunaan kosa kata

yang terhad bagi

penerangan setiap

bahagian struktur plot

Kreativiti

- Jalan cerita disampaikan

dengan padat

- Lukisan dapat

menggambarkan adegan

bagi setiap bahagian

struktur plot dengan

sebaiknya

- Jalan cerita disampaikan

dengan padat

- Lukisan kurang

menggambarkan adegan

bagi setiap bahagian

struktur plot dengan

sebaiknya

- Lukisan kurang

menggambarkan adegan

bagi setiap bahagian

struktur plot dengan

sebaiknya

- Lukisan tidak

menggambarkan adegan

bagi setiap bahagian

struktur plot dengan

sebaiknya

Semangat

berkumpul

an

- Setiap pasangan dapat

bekerjasama dan semua ahli

beri idea.

- Setiap pasangan dapat

bekerjasama dan semua

ahli beri idea.

- Setiap pasangan dapat

bekerjasama tetapi

kurang memberikan

idea.

- Setiap pasangan kurang

bekerjasama dan

memerlukan bantuan

guru.

Page 13: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Permulaan

Sabihah: Saya dah suruh awak pujuk anak kita! (ms 187)

Penerangan:

Page 14: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Perkembangan Azman: Tuk tahu di mana kami dan semua pemuda kampung in

bermain sepak takraw? (ms 188)

Joyah : Mentang-mentanglah aku orang tua!... (ms 190)

Murali & Ah Chong : (Serentak) Tuk! Tuk! (ms 196)

Leman : (Masuk dengan marah. Di tangan sebilah parang…) ms 193)

Penerangan:

Page 15: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Perumitan Dolah : Dijual kepada siapa? (ms 207) Penghulu : Sabar! Sabar, Dolah ! Tunggu sekejap. Begini! Sekarang saya minta tiap-tiap orang beri pendapat. Bagaimana nak selesaikan masalah ini! (ms 209)

Penerangan:

Page 16: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Klimaks Lebai Dahaman : (Bangun dengan marah) Ini yang saya tak mahu dengar! ... Saya tak benarkan! (ms 214)

Penerangan:

Page 17: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Imbas kembali…

Komen???

Page 18: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

Kerja rumah

1. Pelajar dikehendaki memberikan

sekurang-kurangnya satu komen

terhadap hasil Papan Cerita pasangan

yang lain di Blog.

Page 19: Acf422 fasa4 plot papan cerita slaid js

TAMAT