Adab Terhadap Tempat Dan Harta Benda Awam

3
ADAB TERHADAP TEMPAT DAN HARTA BENDA AWAM Masa : 8.40-9.10 PAGI Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran : PENDIDIKAN ISLAM (AKHLAK) Tajuk : ADAB TERHADAP TEMPAT DAN HARTA BENDA AWAM Objektif / aras : 1. Di akhir pelajaran murid dapat mengamal dan menjaga tempat dan harta benda awam dengan baik dan sempurna. 2. Menjelaskan akibat mengabaikan adab ketika menggunakan harta benda awam. 3. Membezakan perilaku yang negatif dan positif. 4. Membaca maksud dalil larangan melakukan kerosakan dunia. Pengetahuan Sedia Ada : Murid-murid sudah biasa menggunakan harta benda awam yang telah disediakan. Konsep : Pembelajaran berpusatkan murid Bahan : Carta Bergambar dan kuiz Nilai : Menjaga dan menyayangi harta benda awam adalah ibadat Kemahiran : Membezakan harta benda awam dan harta persendirian.

Transcript of Adab Terhadap Tempat Dan Harta Benda Awam

Page 1: Adab Terhadap Tempat Dan Harta Benda Awam

ADAB TERHADAP TEMPAT DAN HARTA BENDA AWAM

Masa                     : 8.40-9.10 PAGI

Kelas                     : Tahun 6

Mata Pelajaran      : PENDIDIKAN ISLAM (AKHLAK)

Tajuk                     : ADAB TERHADAP TEMPAT DAN HARTA BENDA AWAM

Objektif / aras :

1.       Di akhir pelajaran murid dapat mengamal dan menjaga tempat dan harta benda awam dengan baik dan sempurna.

2.       Menjelaskan akibat mengabaikan adab ketika menggunakan harta benda awam.

3.       Membezakan perilaku yang negatif dan positif.

4.       Membaca maksud dalil larangan melakukan kerosakan dunia.

Pengetahuan Sedia Ada : Murid-murid sudah biasa menggunakan harta benda awam yang telah disediakan.

Konsep        : Pembelajaran berpusatkan murid

Bahan          : Carta Bergambar  dan kuiz

Nilai             : Menjaga dan menyayangi harta benda awam adalah ibadat

Kemahiran : Membezakan harta benda awam dan harta persendirian.

LANGKAH ISI PELAJARAN AKTIVITI GURU AKTIVITI MURID

Page 2: Adab Terhadap Tempat Dan Harta Benda Awam

MASA

SET INDUKSI

(5 MINIT)

- Tayangan Video

Tajuk : Vandelisme

- Guru bersoal jawab mengenai pengajaran dari pada video dan memberi fokus kepada kepentingan menjaga harta benda awam.

- Murid mengaitkan perkara yang dilihat dari video dengan perbincangan yang dibimbing oleh guru.

PERKEMBANGAN

LANGKAH 1

(10 MINIT)

- Adab terhadap tempat dan harta benda awam

- Guru memaparkan contoh-contoh gambar harta benda awam dan bersoal jawab dengan murid.

- Guru menerangkan isi pelajaran dengan bantuan slide.

- Murid memberi jawapan dan member contoh-contoh kemudahan dan keperluan.

PERKEMBANGAN

LANGKAH 2

( 10 MINIT)

- Jenis-jenis harta benda awam yang masih elok dan yang sudah rosak.

- Guru memaparkan contoh- contoh gambar harta benda awam yang elok dan yang rosak

- Guru menerangkan adab-adab dan panduan semasa menggunakan kemudahan dan tempat awam.

-  Murid mendengar serta bersoal jawab dengan guru.

-  Murid memberi contoh harta benda awam menjadi rosak

PENUTUP

(5 MINIT)

- Kuiz dan rumusan

- Guru membaca beberapa soalan kuiz

- Guru membuat rumusan kepentingan menjaga harta benda awam serta kepentingannya diwaktu kecemasan.

- Murid menjawab soalan kuiz secara lisan.