Addmath Coursework

download Addmath Coursework

of 29

  • date post

    02-Apr-2018
  • Category

    Documents

  • view

    293
  • download

    5

Embed Size (px)

Transcript of Addmath Coursework

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    1/29

    7

    SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN

    PADANG SAUJANA

    KERJA KURSUS MATEMATIK

    TAMBAHAN 2013

    NAMA :

    KELAS : 5 AMINUDDIN BAKI

    GURU : PN.FARAHWAHIDA

    K/PENGENALAN :

    NOMBOR INDEKS DALAMKEHIDUPAN SEHARIAN

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    2/29

    OBJEKTIFKami pelajar yang mengambil subjek Matematik Tambahan dikehendaki untukmenjalankan satu kerja kursus ketika kami dalam Tingkatan 5. Tahun ini Bahagian

    Pembangunan Kurikulum,Kementerian Pelajarantelah menyediakanempat tugas

    untukkami.Kami akanmemilihdan menyiapkanhanya SATU berasaskan tugas di bidang

    minat kami.Projek ini boleh dilakukan dalam kumpulan atau secara individu, tetapi

    setiap daripada kita dijangka akan menyerahkan satu laporan bertulis secara individu .

    Atas penyiapan Kerja kursus Matematik Tambahan, kami akan mendapat

    pengalaman berharga dan dapat :

    menyesuaikanpelbagai jenisstrategi-strategi penyelesaian

    masalah menyelesaikan rutin dan masalah-masalah bukan rutin mengalami persekitaran bilik darjah yang mana mencabar, menarik, bermakna dan oleh

    itu meningkatkan kemahiran pemikiran kami.

    mengalami persekitaran bilik darjah di mana pengetahuan dan kemahiran digunakan dalam

    cara-cara yang bermakna dalam menyelesaikan masalah-masalah kehidupan yang nyata.

    mengalami persekitaran bilik darjah di mana menyatakan

    pemikiran matematik yang, taakulan dan komunikasi amat digalakkan.

    mengalami persekitaran bilik darjah yang merangsang dan menambah pembelajaran

    berkesan.

    dapat komunikasi matematik berkesan melalui mulut dan menulis , dan untuk

    menggunakan bahasa matematik melahirkan idea-idea matematik dengan betul dan dengan

    tepat.

    meningkatkan perolehan ilmu matematik dan kemahiran melalui menyelesaikan

    masalah dalam cara yang meningkatkan keinginan dan keyakinan.

    bersedia untuk permintaan projek-projek akan datang dan di tempat kerja.

    sedar bahawa matematik itu ialah satu alat berpengaruh dan pentingdalam

    menyelesaikan masalah-masalah kehidupan yang nyata dan membangunkan sikap

    positif ke arah matematik.

    melatih diri kami bukan hanya untuk menjadikan para pelajar berdikari tetapi

    juga bersepakat, bekerjasama , dan berkongsi pengetahuan di satu suasana

    segar dan kondusif.

    menggunakan teknologi terutama ICT selayaknya dan dengan berkesan.

    melatih diri kami menghargai nilai intrinsik matematik dan menjadi

    lebih kreatif dan inovatif.

    sedari pentingnya dan kecantikan matematik.

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    3/29

    KATA ALUAN

    Terlebih dahulu, syukur ke hadrat Ilahi kerana telah diberi kekuatan dan

    kesihatan untuk menyiapkan tugasan projekini. Terima kasih kepada EncikAzman Bin Uzir kerana memberi peluang kepada saya untuk menjalankan

    tugasan projek ini.Tak dilupakanibu bapasaya, Affenday Bin Abdul Jalir dan

    Norliza Binti Said yang menyediakansemuanya, sepertiwang untuk

    membeliapa-apa sahaja yang berkaitan

    denganprojekini,komputer,internet,bukudan juganasihatmereka.Mereka juga

    menyokong saya dan menggalakkansayamenyelesaikan tugasiniyang sudah

    tentutidak sempurna tanpa bantuan mereka. Yang terakhir tetapi tidak kurangpentingnya,saya mahuberterima kasih guru saya, cikgu Farahwahida kerana

    membimbing saya keseluruhan projek ini.Terima kasih.

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    4/29

    ISI KANDUNGAN

    KANDUNGAN MUKA SURAT

    OBJEKTIF 2

    PENGHARGAAN 3

    PENGENALAN 5

    BAHAGIAN 1 6 13

    BAHAGIAN 2 14 17

    BAHAGIAN 3 18 19

    TINJAUAN LANJUT 20 27

    REFLEKSI 28

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    5/29

    BAHAGIAN 1Makanan:

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    6/29

    Detergen:

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    7/29

    Alat tulis:

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    8/29

    (b) Mencatatkanbutirdanhargamerekasecara sistematikseperti di

    Jadual1(a),1(b)dan1(c). Sejakbutirbolehsecara berbezadibungkus, jadi, pastiuntuk

    menggunakanukuran-ukurankonsistenuntuk setiapperkara

    memilihsupayaperbandinganboleh dibuat denganmudahdandengan tepat.

    Kategori Item Harga (RM)

    Tunas Manja Mydin Giant

    Makanan Gula (1 kg) 2.30 2.50 2.80Tepung (1 kg) 1.30 1.50 1.70Majerin (250 g) 4.20 4.40 4.70

    Jumlah harga 7.80 8.40 9.20

    Jadual 1(a)

    Kategori Item Harga (RM)

    Tunas Manja Mydin Giant

    Detergen Sabun (3 bars) 3.20 3.40 3.60Detergen cecair(5 kg)

    28.90 29.10 29.50

    Detergen serbuk (2.5kg)

    14.70 14.50 15.00

    Jumlah harga 46.80 47.00 48.10Jadual 1(b)

    Kategori Item Harga (RM)

    Tunas Manja Mydin Giant

    Alat tulis Pensil (1 dozen) 8.50 8.90 9.40Pen berwarna (1 set) 14.50 15.20 16.00Pemadam 0.40 0.50 0.80

    Jumlah harga 23.40 24.60 26.20Jadual 1(c)

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    9/29

    CARTA BAR

    1) Makanan

    0

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    3.5

    4

    4.5

    5

    Tunas Manja Mydin Giant

    Gula

    Tepung

    Majerin

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    10/29

    2) Detergen

    3) Alat tulis

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    11/29

    CARTA PAI

    Makanan

    Tunas manja

    Mydin

    Giant

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    12/29

    Detergen

    Tunas Manja

    Mydin

    Giant

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    13/29

    d) Berdasarkan perwakilan bergraf yang anda telah bina di

    Bahagian 1, mentafsirkan, membincangkan dan membuat kesimpulan. Ulaskan

    mengenai penemuan anda.

    Berdasarkan perwakilan bergraf yang saya telah bina di Bahagian 1,

    ia menunjukkan bahawa terdapat perbezaan kecil dan besar antara harga item

    setiap kategori antara kedai. Carta-carta menunjukkan bahawa produk dari Tunas

    Manja jauh lebih murah daripada produk dari Mydin and Giant. Dari carta pai, saya

    boleh menyimpulkan kedai yang menjual produk dengan harga lebih tinggi ialah

    Giant. Tetapi saya boleh mengatakan bahawa semua produk mahal di Giant

    kerana produk tertentu dari Giant munasabah daripada kedai-kedai lain. Sebagai satu

    keputusan, kedai yang menjual produk mereka dengan harga

    rendah antara kedai ialah Tunas Manja, diikuti oleh Mydin , dan yang menjual produkmereka dengan harga lebih tinggi antara tiga kedai ialah Giant.

    d) Mengenal pasti satu barangan yang mempunyai perbezaan harga

    besar antara kedai. Cadangkan dan membincangkan sebab mungkin untuk perbezaan

    harga.

    Pen berwarna (1 set) :

    Tunas Manja RM14.50

    Mydin RM15.20

    Giant RM16.00

    Min = 14.50 + 15.20 + 16.00

    3

    = 15.23

    Sisihan piawai :

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    14/29

    =

    = 0.61283

    Perbezaan besar harga penberwarnaantarakedaimungkin disebabkan olehtaraf kedai.Satu

    kedaibertaraf tinggi,barangan dijualdengan lebih mahaldaripada satukedai

    tetap.Perbezaan hargabarangan mungkinjuga disebabkankualitibarangan tersebut.

    BAHAGIAN 2Setiap tahun,SMK PADANG SAUJANA mengadakansatu karnival mengutip derma untuk

    projek-projekperbaikan sekolah.Tahun ini,sekolah itu merancang untuk memasang CCTV

    bagi meningkatkan keselamatan. Tahun lepas, semasa karnival itu, kelas saya

    membuat dan menjual nasi lemak. Disebabkan populariti makanan tempatan ini, kelas sayatelah memutuskan untuk menjalankan projek yang sama untuk karnival tahun ini.

    a) Jadual 2 dengan harga item yang diberi untuk tahun 2013

    Item

    (untuk 10 bungkus Nasi Lemak) KuantitiHarga pada

    tahun 2012

    (RM)

    Harga pada

    tahun 2013

    (RM)

    I

    Nasi lemak :

    Beras 1 kg 2.70 2.80Santan 150 g 1.40 1.50Bawang 10 g 0.15 0.15Halia 10 g 0.15 0.15Garam 2 g 0.05 0.06

    II

    Sambal :

    Bawang merah 10 g 0.05 0.05Bawang putih 5 g 0.04 0.04Cili kering 100 g 1.00 1.10Ikan bilis 200 g 2.00 2.10

    Minyak masak 100 g 0.25 0.27Lain-lain :

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    15/29

    III

    Kacang 200 g 0.50 0.60Ikan bilis 150 g 1.50 1.60Timun 200 g 0.20 0.205 biji Telur 300 g 1.50 1.60Daun pisang (seikat) 300 g 1.00 1.00

    Jadual 2

    (a) Indeks harga bagi setiap item dalan jadual 2 bagi tahun 2013 berasaskan tahun

    2012.

    Item

    (untuk 10 bungkus Nasi

    Lemak)

    KuantitiHarga

    pada

    tahun

    2012(RM)

    Harga

    pada

    tahun

    2013(RM)

    Indeks harga

    tahun 2013

    berasaskan

    tahun 2012 (I)

    I

    Nasi lemak :

    Beras 1 kg 2.70 2.80 103.70Santan 150 g 1.40 1.50 107.14Bawang 10 g 0.15 0.15 100Halia 10 g 0.15 0.15 100Garam 2 g 0.05 0.06 120

    II

    Sambal :

    Bawang merah 10 g 0.05 0.05 100

    Bawang putih 5 g 0.04 0.04 100Cili kering 100 g 1.00 1.10 110

    Indeks harga, I =

  • 7/27/2019 Addmath Coursework

    16/29

    Ikan bilis 200 g 2.00 2.10 105Minyak masak 100 g 0.25 0.27 108

    III

    Lain-lain :

    Kacang 200 g 0.50 0.60 120Ikan bilis 150 g 1.50 1.60 106.67

    Timun 200 g 0.20 0.20 1005 biji Telur 300 g 1.50 1.60 106.67Daun pisang (seikat) 300 g 1.00 1.00 100

    (b) Indeks gubahan bagi kos sebungkus nasi lemak pada tahun 2013 berasaskan tahun

    2012.

    Item

    (untuk 10 bungkus Nasi

    Lemak)

    KuantitiIndeks harga

    bagi tahun

    2013

    berasaskan

    tahun 2012 (I)

    Pemberat

    (W)IiWi

    I

    Nasi lemak :

    Beras 1 kg 103.70 1.0 103.70Santan 150 g 107.14 0.15 16.071Bawang 10 g 100 0.01 1Halia 10 g 10