AHAD

3
Tarikh Minggu : 1 Tarikh : 12 JAN 2015 Hari : ISNIN MASA/TAHUN /MATA PELAJARAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 2 DELIMA BIDANG NOMBOR DAN OPERASI TAJUK Nombor bulat hingga 100 ST/KANDUNGAN Murid dibimbing untuk : (1.1) Menama dan menetukan nilai nombor ST/PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk : (i) Menamakan nilai nombor hingga 1000 (a) Membaca sebarang nombor yang diberi dalam perkataan (b) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka AKTIVITI (a) Guru membimbing murid menamakan sebarang nilai nombor hingga 1000 dalam nombor dan perkataan dengan tepat. (b) Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. IMPAK __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

description

rph

Transcript of AHAD

Page 1: AHAD

Tarikh

Minggu : 1 Tarikh : 12 JAN 2015 Hari : ISNIN

MASA/TAHUN/MATA

PELAJARANPENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

2 DELIMA

BIDANG NOMBOR DAN OPERASITAJUK Nombor bulat hingga 100ST/KANDUNGAN Murid dibimbing untuk :

(1.1) Menama dan menetukan nilai nombor

ST/PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk :(i) Menamakan nilai nombor hingga 1000

(a) Membaca sebarang nombor yang diberi dalam perkataan

(b) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka

AKTIVITI (a) Guru membimbing murid menamakan sebarang nilai nombor hingga 1000 dalam nombor dan perkataan dengan tepat. (b) Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

IMPAK __________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

3 DELIMA

BIDANG NOMBOR DAN OPERASITAJUK Nombor bulat hingga 10 000ST/KANDUNGAN Murid dibimbing untuk :

(1.1) Menama dan menetukan nilai nombor

ST/PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk :(i) Menamakan nilai nombor hingga 10 000

(a) Membaca sebarang nombor yang diberi dalam perkataan

(b) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka

AKTIVITI (a) Guru membimbing murid menamakan sebarang nilai nombor hingga 10 000 dalam nombor dan perkataan dengan tepat. (b) Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

IMPAK __________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Tarikh : …………………………….. t.t Guru Besar ……………………

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANRANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Page 2: AHAD