SEKOLAH KEBANGSAAN NANGA MACHAN,D/A Pejabat Pendidikan Daerah Kanowit,Jalan Access, 96700 KANOWIT.YBB3310No. Telefon/Fax : 084-738195

BORANG PEMANTAUAN AKTIVITI KOKURIKULUM

Bulan : .Tarikh : .

BilAktiviti/PerkaraCatatan

1Unit Beruniform

2

Kelab dan Persatuan

3

Sukan dan Permainan

Tandatangan Pemantau,

( )

JAWATANKUASA PEMANTAUAN AKTIVITI KOKURIKULUMSK NANGA MACHAN 2014

Pengerusi: En. Johnson Sendal (Guru Besar)

Naib Pengerusi : 1.En. Mikem Longiok ( PK KK)

2. Pn. Maureen James (PK Pentadbiran)

3. En. Alfrancis (PK Hem)

Setiausaha :Cik Salbiah bt. Rahman (Setiausaha Kokurikulum)

Ahli :1. En Edward Renang ( Guru Sukan)

2. Pn. Phua Kia Lin (Penyelaras Unit Beruniform)

3. Cik Norshaniza ((Penyelaras Kelab dan Persatuan)

4. Pn. Ria Achang(Penyelaras Sukan dan Permainan)

JAWATANKUASA PEMANTAUAN AKTIVITI KOKURIKULUMSK NANGA MACHAN 2013

Pengerusi: En. Johnson Sendal (Guru Besar)

Naib Pengerusi : 1.En. Mikem Longiok ( PK KK)

2. Pn. Maureen James (PK Pentadbiran)

3. En. Alfrancis (PK Hem)

Setiausaha :Pn. Alexandra Bakin (Setiausaha Kokurikulum)

Ahli :1. En Edward Renang ( Guru Sukan)

2. Pn. Phua Kia Lin (Penyelaras Unit Beruniform)

3. Cik Norshaniza ((Penyelaras Kelab dan Persatuan)

4. En. Abraham (Penyelaras Sukan dan Permainan)

PELAN STRATEGIK (TAHUN 2013 -2015)BIDANG KOKURIKULUMIsuMasalahMatlamatStrategiIndikator PencapaianSasaran (ETR)

TOV 20132014 2015

1. Pelajar tidak menghadiri aktiviti kokurikulum.

Hanya 80% pelajar yang hadir untuk aktiviti kokurikulum Meningkatkan dan mempelbagaikan aktiviti unit beruniform, kelab/persatuan serta sukan dan permainanPerancangan aktiviti yang berkualiti dan memberi faedah kepada semua pelajar % murid hadir 80% 85% 90% 95%

2.Guru kurang pengalaman dan kemahiran dalam mempelbagaikan aktiviti pasukan seragam40% guru penasihat kurang berkemahiran dalam unit beruniformMeningkatkan dan mempelbagaikan aktiviti pasukan seragamPerancangan aktiviti yang berkualiti dan latihan dalam perkhidmatan oleh guru yang berkemahiran. Kemahiran guru penasihat dalam mengendalikan aktiviti sertiap kali perjumpaan.60% 70% 80% 90%

3.Kesedaran tentang kepentingan aktiviti kokurikulumPelajar hanya mendaftar sebagai ahli tetapi tidak menyertai aktiviti kelab/persatuan secara aktif Meningkatkan bilangan pelajar yang berminat dan berkemahiran dalam setiap kelab/persatuan Mengadakan lebih banyak pertandingan di peringkat sekolah khasnya terutamanya aktiviti kelab dan persatuan% penglibatan pelajar 80% 85% 90% 95%

4.Penglibatan dan penyertaan peringkat daerah70% murid tidak melibatkan diri dalam penyertaan peringkat daerah40% murid sekolah melibatkan diri dalam penyertaan peringkat bahagian.Mengadakan pelbagai pertandingan peringkat sekolah, minggu sukan dan permainan untuk mencungkil bakatPenyertaan murid peringkat daerah/ bahagian20%30%40%50%