AKTA PENDIDIKAN 1996(AKTA 550)BENGKELBIJAK CEMERLANGSK BANDAR PENAWAR14 JUN 2015

PENDAHULUAN

AKTA PENDIDIKAN 1996 (AKTA 550)Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arahmemperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepaduuntuk mewujudkan insan yang harmois dan seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dankepatuhan kepada tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysiayang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarat dan negara.

INTIPATI AKTA PENDIDIKAN 1996

TUJUAN AKTA PENDIDIKAN 1996 Memperluaskan skop pendidikan dari prasekolah hingga pendidikan tinggi Memperkukuhkan kedudukan bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama Penyelarasan semua jenis kurikulum kategori sekolah melalui kurikulum kebangsaan Menggunakan sistem penilaian dan peperiksaan yang sama Pendidikan Islam diperluaskan untuk pelajar Islam Memperluaskan bidang kuasa Menteri Pendidikan Mempertingkatkan pendidikan teknikal Memperkukuhkan latihan perguruan Pendidikan swasta yang lebih bersistematik Memperkukuhkan kedudukan bahasa suku kaum

KANDUNGAN UTAMA AKTA 550

SUSUNAN SEKSYEN AKTA PENDIDIKAN 1996

BHGTAJUKSEKSYENIPERMULAAN1 - 2IIPENTADBIRAN3 - 9IIIMAJLIS PENASIHAT PENDIDIKAN KEBANGSAAN10 - 14IVSISTEM PENDIDIKAN KEBANGSAAN15 - 66VPENILAIAN DAN PEPERIKSAAN67 - 69VIPENDIDIKAN TINGGI70 - 72VIIINSTITUSI PENDIDIKAN SWASTA73 - 78VIIIPENDAFTARAN INSTITUSI PENDIDIKAN79 - 102IXPENDAFTARAN GURU103 - 116XJEMAAH NAZIR117 - 122XIKEWANGAN123 - 125XIIRAYUAN126 - 129XIIIPERATURAN-PERATURAN130 - 131XIVKESALAHAN DAN PENALTI132 - 139XVPELBAGAI140 - 145XVIPERALIHAN DAN PEMANSUHAN146 - 156

BAB 1 - SISTEM PENDIDIKAN KEBANGSAANJENIS SISTEM PENDIDIKA KEBANGSAAN- PENDIDIKAN PRASEKOLAH, PENDIDIKAN RENDAH, PENDIDIKAN MENENGAH, PENDIDIKAN LEPAS MENENGAH DAN PENDIDIKAN TINGGIKATEGORI INSTITUSI PENDIDIKAN- INSTITUSI PENDIDIKAN KERAJAAN- INSTITUSI PENDIDIKAN BANTUAN KERAJAAN- INSTITUSI SWASTABAHASA KEBANGSAAN SEBAGAI BAHASA PENGANTAR UTAMA KECUALI SJKKURIKULUM KEBANGSAAN DI SEMUA SEKOLAHSEKOLAH MENYEDIAKAN MURID BAGI SETIAP PEPERIKSAAN YANG DITETAPKANBAB 2 - PENDIDIKAN PRASEKOLAHPENUBUHAN TADIKA ADALAH KUASA MENTERIKURIKULUM PRASEKOLAH KEBANGSAAN DIGUNAKA OLEH SEMUA TADIKABAHASA PENGANTAR DI TADIKA ADALAH BAHASA KEBANGSAANBAB 2 TIDAK TERPAKAI BAGI TAMAN ASUHAN KANAK-KANAK.KUASA MENTERIPENUBUHAN DAN PENYENGGARAAN SK DAN SJKTEMPOH PENDIDIKAN SK SELAMA 6 TAHUNPENDIDIKAN SK ADALAH WAJIBBAB 3 - PENDIDIKAN RENDAHBAHAGIAN IV : SISTEM PENDIDIKAN KEBANGSAAN

KUASA MENTERI DALAM MENGADAKAN PENDIDIKAN MENENGAHBOLEH MENGADAKAN KELAS PERALIHANBAB 5 - PENDIDIKAN LEPAS MENENGAHKUASA MENTERI BOLEH MENGADAKANNYA DI SMK ATAU MAKTAB ATAU INSTITUSI PENDIDIKAN LAIN.KUASA MENTERI DALAM MENUBUHKAN/MENYENGGARAKAN INSTITUSI PENDIDIKAN SEPERTI MAKTAB,SEKOLAH KHAS, POLITEKNIK DAN INSTITUSI PENDIDIKAN LAIN. 2.MENTERI BOLEH MEMBERI SUMBANGAN BANTUAN PENDIDIKAN KEPADA INSTITUSI YANG TIDAKDITUBUHKAN OLEHNYA.BAB 6 - INSTITUSI PENDIDIKAN LAINBAB 4 - PENDIDIKAN MENENGAHBAB 7 - PENDIDIKAN TEKNIK DAN POLITEKNIKKUASA MENTERI DALAM MENYEDIAKAN PENDIDIKAN TEKNIK DI SMK DAN INSTITUSI PENDIDILAN LAINPOLITEKNIK BOLEH MENAWARKAN KURSUS PENGAJIAN YANG DILULUSKAN OLEH MENTERIKERJASAMA DENGAN INSTITUSI LAIN DAN ORGANISASI PERINDUSTRIAN DALAM PENDIDIKANTEKNIK DAN VOKASIONALPERUNTUKAN PROGRAM IJAZAH OLEH PIHAK UNIVERSITIKUASA UTAMA MEMBUAT PERATURAN POLITEKNIK- PENUBUHAN LEMBAGA ATAU SATU BADAN UNTUK MENGAWASI DAN MENGUBAHSUAI KURIKULUM DAN PROGRAM LATIHAN- MENJALANKAN PENGUKURAN / PENILAIAN ATAU MENGENDALIKAN PEPERIKSAAN- PENGANUGERAHAN SIJIL / DIPLOMA- DISIPLIN PELAJAR- PENUBUHAN, PENYUSUNAN, PENGURUSAN, PENGAWALAN DAN PEMBUBARAN MANA-MANA MAJLIS, BADAN ATAU JAWATANKUASA BAGI KEGIATAN LUAR KURIKULUM.

KUASA MENTERI DALAM MENGADAKAN PENDIDIKAN KHAS DI MANA-MANA SEKOLAH YANG SESUAIMENTERI BERKUASA MENETAPKAN TEMPOH KURSUS PENDIDIKAN KHASMEMPRAKTIKKAN KURIKULUM KEBANGSAAN YANG MUNASABAHBAB 9 - PENDIDIKAN GURUPENUBUHAN MAKTAB ADALAH KUASA MENTERI SEPENUHNYA.SEMUA MAKTAB DIDAFTARKANMENGANUGERAHKAN SIJIL DAN KELAYAKAN LAINPENGENDALIAN SEBARANG BENTUK PROGRAM SETELAH MENDAPAT KELULUSAN MENTERIBAB 8 - PENDIDIKAN KHASorang kurang upaya tidak boleh dikecualikan daripada sistem pendidikanumum atas asas ketidakupayaan, dan kanak-kanak kurang upaya tidakboleh dikecualikan daripada pendidikan prasekolah, rendah, menengah dan tinggi, atas asas kesetaraan dengan orang atau kanak-kanak upaya,termasuk latihan vokasional dan pembelajaran sepanjang hayat.

BAHAGIAN IX : PENDAFTARAN GURUBAB 1 - PENDAFTARAN GURUTIDAK BOLEH MENGAJAR TANPA DIDAFTARKANPENGISIAN BORANG DAN PROSEDUR PENDAFTARAN KEPADA KETUA PENDAFTARBERIKUT TIDAK LAYAK DIDAFTAR SEBAGAI GURU- UMUR KURANG 18 TAHUN- TIDAK MEMPUNYAI KELAYAKAN MENGAJAR- MEMBUAT PERNYATAAN PALSU- KECACATAN JASMANI/ MENTAL/ PENYAKIT- TELAH DISABITKAN KESALAHAN OLEH MAHKAMAHBAB 2 - PERMIT MENGAJARKP BOLEH MENGELUARKAN PERMIT MENGAJAR KEPADA GURU YANG TIDAK BERDAFTAR- PERMOHONAN SEBAGAI GURU BELUM DIPUTUSKAN- GURU SEMENTARA2. PERMIT MENGAJAR BOLEH DIBATALKAN MENGIKUT BUDI BICARA KP DENGAN MEMBERI NOTIS BERTULIS

BAHAGIAN XIV : KESALAHAN DAN PENALTI132 PERNYATAAN PALSU ATAU MENEGLIRUKAN DALAM PROMOSI INSTITUSI PENDIDIKAN ADALAHMELAKUKAN KESALAHAN DAN BOLEH DIDENDA TIDAK MELEBIHI RM50 000 ATAU PENJARA TIDAK LEBIH5 TAHUN ATAU KEDU-DUANYA SEKALI.133. BERTINDAK SEBAGAI GURU DI SUATU INSTITUSI YANG TIDAK BERDAFTAR AKAN DIDENDA TIDAKMELEBIHI RM 5 000.c134MENGHALANG ATAU MENGENDALAKAN KETUA NAZIR ATAU NAZIR SEKOLAH DALAM MENJALANKAN TUGASENGGAN MENGEMUKAKAN MANA-MANA JADUAL WAKTU, SUKATAN PELAJARAN, REKOD, BUKU,BAHAN, DOKUMEN DAN LAIN-LAIN YANG BERKAITANMEMBERI MAKLUMAT PALSU

DIDENDA RM 30 000 ATAU PENJARA DUA TAHUN ATAU KEDUA-DUANYA SEKALIPERATURAN 11(b)KEGAGALAN MENYEDIAKAN BUKU REKOD PENGAJARAN MERUPAKAN SATU KESALAHAN DAN JIKA DISABITKAN MAKA AKAN DIDENDA TIDAK KURANG DARIPADA RM500.

INTISARI DAN IMPLIKASI AKTA

sambungan