5.1 Topik 2

Aktiviti 1

Peta Minda : Isu LADAP di sekolah

ISU LADAP DI SEKOLAH Masa Terhad

Bahan Kursus

Penggunaan ICT

Penglibatan Peserta

Kemahiran Komunikasi Penceramah

Jangka masa kursus asal dengan LADAP

- Tidak lengkap- Tidak disediakan

- Tidak menarik- Tidak digunakan

- Singkat dengan tajuk yang panjang

- Tidak semua ada kekangan lain

- Ada yang masih gugup

- Terlalu lama kerana kekangan tugas

5.1 Topik 2

Aktiviti 2 : Cadangan Penambahbaikan LADAP di sekolah sendiri

1. Bahan kursus perlulah disediakan sebagaimana kursus yang diterima dan penyusunannya mengikut isi kandungan yang hendak disampaikan.

2. Penggunaan ICT dalam penyampaian bahan kursus perlu dipelbagaikan dan menggunakan ICT bagi menarik minat peserta dan jelas apa yang hendak disampaikan.

3. Masa yang diperuntukkan amat terhad sedangkan bahan kursus banyak hendak disampaikan. Hal ini perlulah pihak pentadbir menyusun kursus mengikut kehendak isi kandungan kursus.

4. Kemahiran komunikasi penceramah hendaklah dipertingkatkan dengan kesediaan guru paling utama untuk menyampaikan bahan kursus supaya lebih berkesan dan tidak keluar dari isi kandungan dalam menggunakan masa yang optima.