ALIYYA - Pemanasan Global - GEO

7/25/2019 ALIYYA - Pemanasan Global - GEO

1/25

PemanasanGlobal

2A SMKDC

Ahli Kumpulan


2/25

Nur Maryam Aeshah, 2A

Amirah Husna binti Jamalulail Asri, 2A

Athirah binti Zaharudin, 2A


3/25

Farisha Hakim binti Anuar, 2A

Amni Farzana binti Zainal, 2A

Aliyya Qistina binti !sli, 2A


4/25

Hebatallah Kamaluddin, 2A

KANDUNGAN

K"NS#$ $#MANASAN %&"'A&

$(NCA $#MANASAN %&"'A&

$#)ND(S*)AN

$#N%AN%K(*AN

$#M'AKAAN H(*AN

$#*AN)AN DAN $#N*#NAKAN

K#SAN $#MANASAN %&"'A&

$#NCA)AN A)S D) K(*('


5/25

S(H( '(M) M#N)N%KA*

K#K#)N%AN S(M'# A)

&AN%KAH M#N%A*AS) $#MANASAN %&"'A&

$#ANAN N#%AA

$#ANAN MAS+AAKA*

$#ANAN S#K"&AH

$#ANAN D))

K#S)M$(&AN

K"NS#$ $#MANASAN %&"'A&

Pemanasan global merupakan satu fenomena pemerangkapan gas yang dikenalisebagai gas rumah hijau yang mana kumpulan gas ini menghalang dan

memerangkap haba bumi daripada terbebas keluar ke angkasa. Sifat kumpulan

gas ini ialah membenarkan bahangan matahari menembusinya tetapi

menghalang pembebasan semula bahangan bumi ke atmosfera. Contoh gas


6/25

rumah hijau ialah karbon dioksida karbon monoksida kloro!orokarbon "C#C$

metana nitrogen oksida dan lain%lain. Kebiasaannya fenomena pemanasan

global dapat dirasai dengan lebih jelas di ka&asan kutub utara dan selatan

ka&asan pembangunan perindustrian ka&asan perbandaran dan banyak lagi

tempat dunia.

$r!ses $emanasan %l!bal yan 'erlaku


7/25

PuncaPemanasan GlobalBerlaku

1-Perindustri

an

2-Pengangkut

an

3-

Pembakaran Hutan

4-Pertanian

danPenternaka

n

- . $#)ND(S*)AN


8/25

Akti/iti 0erindustrian meru0akan 0un1a utama ke0ada en!mena 0emanasan l!bal3

$embakaran bahan a0i !sil se0erti as dan aran batu bai menerakkan mesin dan

4entera telah meneluarkan banyak as rumah hi4au terutamanya as karb!n di!ksida3

Semakin banyak as karb!n di!ksida dihasilkan, semakin banyak haba yan dan

ter0eranka0 !leh la0isan as lalu meninkatkan suhu udara se1ara l!bal3

%ambar yan Menun4ukkan Ke0ulan Asa0 yan Dikeluarkan dari Kilan5kilan

25 $#N%AN%K(*AN

Kenderaan berm!t!r kini meru0akan 0enankutan utama bai manusia memudahkan

0ererakan mereka di bumi ini3

$enunaan kenderaan yan menunakan minyak sebaai bahan bakar utama bai

menerakkan en4in kenderaan khususnya minyak tan0a 0lumbum telah banyak

membebaskan as karb!n di!ksida dan as karb!n m!n!ksida3


9/25

$enunaan kenderaan yan menunakan minyak sebaai bahan bakar utama bai

menerakkan en4in kenderaan khususnya minyak tan0a 0lumbum telah banyak

membebaskan as karb!n di!ksida dan as karb!n m!n!ksida3

65 $#M'AKAAN H(*AN

Keiatan 0embakaran hutan se1ara besar5besaran dan berleluasa untuk membersihkan

ka7asan hutan bai men4alankan akti/iti 0ertanian, 0etem0atan atau sebaainya telah

menyumban ke0ada 0emanasan l!bal3

$embakaran hutan telah menyebabkan imbanan kandunan !ksien denan karb!n

di!ksida tidak seimban3 &ebihan karb!n di!ksida ter4adi dan berlakulah 0emanasan

l!bal3

Asa0 yan terbebas ke ankasa dari0ada 0embakaran hutan 4ua menanduni banyak

as karb!n di!ksida3


10/25

%ambar $embakaran Hutan

%ambar *itik A0i $embakaran Hutan yan 'erlaku di Malaysia dan )nd!nesia

85 $#*AN)AN DAN $#N*#NAKAN

Akti/iti 0ertanian yan menunakan ra1un5ra1un serana dan ba4a kimia se1ara

berlebihan3

$enunaan ra1un5ra1un serana dan ba4a kimia yan se1ara berlebihan ini telah

meneluarkan banyak as rumah hi4au terutamanya as metana3

Keiatan 0erternakan 4ua menyebabkan berlakunya 0emanasan l!bal3

Hasil buanan na4is hai7an ternakan se0erti kambin dan lembu telah menhasilkan dan

membebaskan banyak as metana ke ankasa3


11/25

%ambar Jumlah %as Metana yan Dikeluarkan !leh Makhluk 'umi

%ambar a1un Serana yan Diunakan untuk Membunuh Serana


12/25

KESAN-KESAN

PEANASAN

G!"BA!

Pencaira

n Ais diKutub

Su#u di

Bumieningkat

Kekering

anSumberAir

-5 $#NCA)AN A)S D) K(*('


13/25

$eninkatan suhu se1ara l!bal sudah tentu akan men1airkan litu0an sal4i dan

lasier di ka7asan5ka7asan 0erununan dan kedua5dua kutub3

Kenaikan air laut akibat 0en1airan ais beru0aya memberi dam0ak yan dahsyat

se0erti ke4adian ban4ir besar terhada0 neara5neara ke0ulauan 1!nt!hnya Fi4i

dan Maldi/es serta neara5neara 0ada ketinian yan rendah 1!nt!hnya

'elanda dan 'anladesh3

Akibat 0en1airan ais yan menyebabkan ke4adian ban4ir besar ini akan

menakibatkan kemusnahan bukan saha4a nya7a manusia dan harta benda akan

musnah teta0i bekalan makanan se0erti tanah5tanah 0ertanian yan subur akan

turut termusnah3

Gambar Air di Kutub Mencair

Gambar Haiwan-haiwan di Kutub yang Tidak Mempunya Tempat Tinggal

25 S(H( D) '(M) M#N)N%KA*

Suhu bumi yan tini menyebabkan tanah5tanah yan subur men4adi tandus dan tidak

sesuai bai akti/iti 0ertanian3

$!k!k50!k!k tanaman 4ua tidak da0at hidu0 denan subur seterusnya menurankan

hasil 0ertanian3


14/25

9alau0un hanya berlaku 0erubahan ke1il 0ada suhu, taburan hu4an dan sinaran

matahari,ia b!leh menyebabkan hasil 0ertanian ter4e4as teruk, sekalius menan1am

bekalan makanan dunia3

Gambar Tanah menjadi Tandus

Gambar Tumbuh-tumbuhan Mati

65 K#K#)N%AN S(M'# A)

Kekerinan sumber air 0ermukaan bumi: kemarau menyebabkan 0r!ses se4atan tidak

mem0unyai 7a057a0 air untuk membentuk a7an yan tebal bai menurunkan hu4an3

Kadar hu4an berkuranan, udara men4adi kerin dan 0ersekitaran men4adi 0anas3

Dalam keadaan udara kerin memudahkan terbentuknya 4erebu: 0artikulat50artikulat

teram0ai3

$emanasan l!bal menakibatkan 0eninkatan suhu di &autan $asiik3

Hal ini menubah 0!la tiu0an anin lazim dari darat ke laut akibat 0erbezaan tekanan

yan hebat3


15/25

Kesannya anin ken1an bertiu0 ke barat $asiik menyebabkan 1ua1a 0anas dan anin

lembab 0ula bertiu0 ke timur $asiik menyebabkan ke4adian ribut, ban4ir dan tauan3

Gambar Tanah Tandus


16/25

!ANGKAH-!ANGKAHENGA$AS

%PEANASA

N G!"BA!

Peranan

Negara

Perananas&arak

at

PerananSekola#

Peranan'iri

83- $#ANAN N#%AA


17/25

83-3- *ekn!l!i hi4au

Teknologi hijau boleh didefinisikan dengan merujuk pembangunan dan aplikasi produk,

peralatan serta sistem untuk memelihara alm sekitar dan alam semulajadi dan

meminimumkan atau mengurangkan kesan negatif kepada manusia

!ontohnya, menstrukturkan semula dan menambah fungsi beberapa kementerian dan

mewujudkan Kementerian Tenaga, Teknologi Hijau dan Air, yang sebelum ini dikenali sebagai

Kementerian Tenaga, Komunikasi dan Multimedia

Melalui pendekatan sebegini, impak negatif akti"iti manusia terhadap alam sekitar sudah

tentu dapat diminimumkan

Hal ini dimikian kerana lebih banyak kementerian baru yang lebih proaktif telah ditubuhkan

bagi mengawal serta memantau keadaan semasa atau kualiti alam sekitar di seluruh negara

83-32 $enuatkuasaan undan5undan

#elain itu, penguatkuasaan undang-undang yang lebih proaktif dan efektif oleh kerajaan

perlulah dilaksanakan

#ebagai contoh, mewajibkan penggunaan kenderaan bermotor yang mempunyai penapis gas

pada ek$os kenderaan masing-masing

Hal ini sudah tentu akan menjamin kebersihan gas yang dilepaskan daripada ek$os-ek$os

kenderaan terutamanya di kawasan bandar adalah selamat dan mesra alam


18/25

%engeluaran atau pelulusan lesen bagi tujuan pembalakan turut perlu diminimumkan

Hal ini adalah bagi memastikan para pembalak agar tidak menyalahgunakan permit yang

mereka peroleh untuk kepentingan sendiri

%enetapan had kuantiti kayu balak yang boleh ditebang dalam satu tahun akan dapat

meminimumkan penebangan kayu balak yang terdapat di negara ini

832 $#ANAN MAS+AAKA*

8323- Salin memberi maklumat

&agi mengurangkan kesan negatif pemanasan global, peranan masyarakat dalam sesebuah

negara juga penting

Masyarakat haruslah saling memperingati dan memberi maklumat tentang keseriusan isu

pemanasan global kepada orang lain

Masyarakat turut perlu memberi respon yang positif terhadap seruan kerajaan bagi sama-

sama menggembleng tenaga bagi menangani masalah ini

Ajakan untuk sama-sama memberi komitmen terhadap alam sekitar oleh masyarakat

setempat adalah amat penting supaya semua lapisan masyarakat akan sedar dan tahu akan

tanggungjawab masing-masing dalam memelihara alam sekitar


19/25

836 $#ANAN S#K"&AH

8363- Memberi 0endidikan tentan alam sekitar

%endidikan mengenai penjagaan alam sekitar turut perlu diberi dan didedahkan sejak di

bangku sekolah lagi

Hal ini demikian kerana generasi muda harus tahu akan kepentingan menjaga alam sekiatar

dan melalui pendedahan mengenai isu pemanasan global sejak mereka bersekolah lagi

sekurang- kurangnya dapat memberi mereka idea tentang apa yang perlu mereka lakukan

sebagai tanggungjawab mereka terhadap alam sekitar

83632 Me7u4udkan kelab 0en1inta alam sekitar


20/25

'engan mewujudkan kelab pencinta alam sekitar sebagai salah satu kelab dalam akti"iti

kokurikulum di sekolah, para pelajar akan berpeluang untuk mengaplikasikan ilmu tentang

penjagaan alam sekitar di sekolah

Mereka tidak hanya duduk dan mendengar tentang tanggungjawab ini dari mulut guru

mereka sewaktu kelas pada waktu pagi sebaliknya mengaplikasikan apa yang telah

dipelajari pada waktu petang, iaitu semasa akti"iti kokurikulum dijalankan

%enubuhan kelab ini turut akan dapat menanam sedikit-sebanyak perasaan cinta para pelajar

terhadap alam sekitar pada usia muda lagi

83636 $eranan uru kaunselin

Guru kaunseling di sekolah saharusnya tidak hanya memandang berat pada masalah-masalah

disiplin pelajar di sekolah sahaja

%endedahan tentang isu-isu semasa kepada para pelajar turut perlu dipandang serius

!ontohnya, isu pemanasan global yang semakin serius pada masa kini

%endedahan tentang cara-cara yang bolaeh dijadikan sebagai sumbangan bagi

meminimumkan impak pemanasan global adalah penting dan perlu diketahui oleh semua warga

sekolah


21/25

Hal ini boleh dilakukan dengan menampal poster umpamanya, mengadakan ceramah dan

menganjurkan pertandingan-pertandingan yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar

sehingga ke peringkat antarabangsa

Hal ini akan memberi kesedaran kepada orang ramai tentang peri pentingnya menjaga alam

semulajadi di sekeliling kita

838 $#ANAN D)) S#ND))


22/25

8383- Memastikan tayar kenderaan telah dipam secukupnya kerana tayar yang tidak dipam

secukupnya akan melepaskan gas karbon dioksida yang banyak ke atmosfera

83832(lak menggunakan air panas bagi mencuci pakaian sebaliknya menggunakan alat

pencuci yang sesuai yang boleh digunakan walau dalam air sejuk atau suam

83836Tanggalkan plak wayar elektrik pada soketnya apabila tidak digunakan Hal ini

demikian kerana plak wayar elektrik yang masih bersambung pada soket akan menyebabkan arus

elektrik masih mengalir walaupaun suis telahpun dimatikan


23/25

83838%enggunaan lampu pendaflour juga lebih menjimatkan tenaga berbanding lampu

bilik atau lampu mentol

8383;&eli barangan yang boleh dikitar semula #elain dapat meminimumkan penggunaan

bahan mentah untuk penghasilan barangan baru, barangan yang boleh dikitar semula akan memberi

keuntungan apabila barangan tersebut dijual untuk dikitar semula

8383


24/25

K#S)M$(&AN

'ari(ada #asil ka)ian* da(atla# disim(ulkan ba#a+a (emanasan globalbukan lagi meru(akan satu isu &ang ringan kerana isu ini ban&ak mendatangkan

mudarat ke(ada semua #idu(an di muka bumi ini dan manusia adala# tidak

terkecuali, Kita (erlu sedar ba#a+a (emanasan global bukan berlaku secara

semula)adi, Sebalikn&a* kita (erlu ingat ba#a+a isu ini semuan&a ber(unca

dari(ada (erbuatan kita sendiri &ang lebi# mementingkan keuntungan*

keseronokan dan keselesaan dunia+i &ang berlebi#an dan sebagain&a, Betul* kita

tidak mam(u meng#alang (emanasan global dari(ada terus berlaku teta(i* kita

masi# (un&a kebi)aksanaan bagi menga+al isu ini dari(ada men)adi semakin (ara#

dalam )angka masa &ang singkat sa#a)a, "le# &ang demikian* langka# &ang

(roakti serta +a)ar (erlu kita ikuti dan semua (i#ak #arus beker)asama serta

sama-sama berganding ba#u dalam mengatasi masala# ini,

.alau(un semua langka# tersebut tam(ak reme#* namun seandain&a

semau indi/idu di dunia ini melakukan #al &ang sedemikian* tidak musta#il

(emanasan global tidak akan memberi im(ak &ang lebi# teruk (ada masa

#ada(an, Kita tidak se#arusn&a membiarkan diri kita terus dibuai mim(i ole#keseronokan dan keselesaan #idu( di dunia ini sedangkan kita tidak mengeta#ui

akan realitin&a im(ak (emanasan global ter#ada( masa de(an generasi akan

datang atau anak-anak kita, Nati)a#n&a* masa de(an anak-anak kita akan datang


25/25

terletak (ada usa#a dan a(a &ang kita lakukan (ada masa sekarang, 0anganla#

kita sanggu( membiarkan generasi akan datang menderita dan #idu( dalam

katakutan disebabkan ole# kelalaian dan sika( enda# tak enda# kita (ada masa

kini,

Sekian

$erimaKasi#

ALIYYA - Pemanasan Global - GEO

Documents

Transcript of ALIYYA - Pemanasan Global - GEO