NO. KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014

AMALI PHYSICS

Okt/ Nov

jam4531/3A

Satu jam empat puluh lima minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Jawab semua soalan.2. Anda tidak dibenarkan bekerja dengan alat radas bagi 15 minit yang pertama. Tempoh ini hendaklah digunakan untuk menyemak senarai radas, membaca soalan dan merancang kerja.3. Rekodkan semua pemerhatian dan kesimpulan anda di ruang yang disediakan. Anda boleh menyerahkan kertas jawapan dan kertas graf tambahan jika perlu.4. Langkah penting dalam kerja mengira hendaklah ditunjukkan.5. Kalkulator saintifik boleh digunakan.6. Anda dinasihati supaya mengambil masa 45 minit untuk menjawab soalan No 1 dan 45 minit untuk soalan No.2.Untuk Kegunaan Pemeriksa

Kod Pemeriksa:

Soalan

Markah Penuh

Markah Diperoleh

1

10

2

20

Jumlah

30

Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak

SENARAI SEMAK RADAS DAN BAHAN YANG DIBEKALKAN

Arahan:

Dalam masa 15 minit yang pertama anda dikehendaki menyemak semua senarai bahan dan radas yang dibekalkan kepada anda.

SOALAN 1

BilRadas/ BahanKuantitiTandakan ()

1

2

3

4Air tulen (1000kgm-3)

Alkohol (800kgm-3)

Set corong tisel

Pembaris meter 100 ml100 ml1

1( )

( )

( )

( )

SOALAN 2BilRadas/ BahanKuantitiTandakan ()

1

2

3

4

5

6Blok kaca

Protaktor

Kotak sinar

Pembaris meter

Kertas putih

Bekalan kuasa 1

1

1

1

1

1( )

( )

( )

( )

( )

( )

SAFETY PRECAUTION WHEN HANDLING APPARATUS

LANGKAH KESELAMATAN SEMASA MENGENDALIKAN PERALATAN

SOALAN 1

1. Pastikan muncung corong tisel tenggelam dalam cecair semasa eksperimen dijalankan.SOALAN 21. Anda hendaklah menjalakan eksperimen dalam keadaan yang gelap. Soalan 1

[10 markah]

Tujuan

Tujuan eksperimen ini adalah untuk menentukan tekanan dalam cecair.

Kaedah

Rajah 1

1. Susun radas seperti ditunjukkan dalam Rajah 1.

2. Isikan bikar dengan air tulen yang berketumpatan 1000kgm-3 dan rendamkan corong tisel 10cm dibawah permukaan air.

3. Ukur perbezaan panjang paras air yang bewarna , H .

4. Ulangi langkah 2 dan 3 dengan menggunakan alkohol ( 800 kgm-3).5. Catatkan semua data dalam satu jadual .A. Tabulate of data

Penjadualan data

1. Rekodkan perbezaan paras air , H bagi air tulen, alkohol , gliserin dan larutan garam dalam Jadual 1.

Ketumpatan cecair , p ( kgm-3)

Air tulen (1000)

Alkohol(800)

Perbezaan dalam paras air, H (cm)

H1H2H1H2Jadual 1

[4 markah]

B. Calculation

Pengiraan

2. Kirakan tekanan dalam cecair bagi :

(a) Air tulen P = 1x105

(b) Alkohol P = 1x105

[4 markah]3. Bandingkan tekanan bagi air tulen dan alkohol

...[1 markah]C. Precaution

Langkah berjaga-jaga

1. Nyatakan 1 langkah berjaga-jaga yang perlu diambil untuk memperbaiki keputusan eksperimen ini.

[1 markah]

Soalan 2

[20 markah]

Tujuan

Tujuan eksperimen ini adalah untuk mengkaji hubungan antara sudut tuju, i dan sudut biasan r Kaedah

1. Susun radas seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 2.

2. Surihkan garis luar bongkah kaca pada sehelai kertas putih dan lukis garis normal melalui titok O.

3. Lukis 5 garis pada sudut tuju yang berbeza , i = 20o ,30o,40o ,50o dan 60o dengan menggunakan protaktor.

4. Tujukan satu sinar cahaya dari kotak sinar pada garis i= 20o. garis PQ dilukis apabila sinar muncul.

5. Lukis sinar biasan di sepanjang OP dan ukur dan rekod sudut biasan ,r.

6. Ulang langkah 4 dan 5 untuk sudut tuju i=30o,40o ,50o dan 60o.

(a) Daripada eksperimen , nyatakan

(i) Satu hipotesis yang sesuai

[1 markah]

(ii) Pembolehubah dimanipulasikan

[1 markah]

(iii) Pembolehubah bergerak balas

[1 markah](iv) Pembolehubah dimalarkan

[1 markah]

(b) Jadualkan data anda bagi semua nilai i, r , sin i, sin r dan

[6 markah]

(c) Pada kertas graf pada halaman 10 lukis graf sin r melawan sin i . [8 markah]

(d) Berdasarkan graf di 2 (c), nyatakan hubungan antara sin r dan sin i...

[1 markah]

(e) Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil untuk memperbaik ketepatan bacaan dalam eksperimen ini.

..

[1 markah]

Kertas Soalan Tamat

1A

4

1C

1

For

Examiners

Use

For

Examiners

Use

8

2(c)

1

2(e)

20

Total S2

1

2(a)(iv)

1

2(a)(iii)

1

2(a)(ii)

1

2(a)(i)

Graf sin r melawan sin i

_1487752508.unknown

_1487752560.unknown

_1487678265.unknown