ianya tidak mahal. Ianya sangat sesuai memandangkan tiada peruntukkan bajet yang disediakan dalam menyediakan bahan maka format ini sesuai digunakan.

6.0Bajet

Tiada bajet digunakan memandangkan projek ini menggunakan bahan yang telah digunakan.

6.0Jangka masa

Tarikh : 09 Ogos sehingga 05 September 2015 Tempoh : 4 minggu

INSTITUT PERGURUAN TEMENGGONG IBRAHIM

JALAN DATIN HALIMAH

JOHOR BAHRU

KERTAS KERJA

________________________________________________________________

Nama Program :

Program Mari Mengenal Waktu Dalam Jam dan Minit

Kelas Pemulihan Khas

Tahun 2

PROJEK INOVASI MENGGUNAKAN JAM SIFIR

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK

________________________________________________________________

NAMA PELJAR:TENGKU FAUZIAH BINTI TENGKU ADNANNO. KAD PENGENALAN:710725 03 - 5814NO. MATRIK:2012121360272PROGRAM:INTERSHIPNO. TELEFON:019 7717931NAMA PENSYARAH:TUAN HAJI HAMDAN BIN ZAINAL AFUADTARIKH HANTAR:12 SEPTEMBER 2012

1.0TUJUAN

Kertas kerja ini dikemukakan bertujuan untuk menjalankan satu Projek Inovasi matematik yang melibatkan murid pemulihan khas Tahun Dua sek. Keb. Bandar Penawar bagi memenuhi syarat Latihan Mengajar (LM) Program pensiswazahan Guru (Pendidikan Sekolah Rendah) Dengan Kepujian Ambilan Februari 2012 ( Kohort 2).

PENGENALAN

Sistem Bahasa merupakan sebahagian komponen yang terdapat dalam sukatan kurikulum KBSR Sekolah rendah. Komponen ini perlu dikuasai oleh murid. dalam mata pelajaran matematik pengajaran dan pembelajaran merujuk kepada tajuk masa dan waktu dan salah satu bahagian yang perlu dipelajari oleh murid-murid tahun 2 adalah topik menyatakan waktu dalam jam dan minit .

Corak dan budaya pembelajaran di dalam bilik darjah menjadi kebiasaan bagi murid dan suasana ini kurang merangsang minat dan kehendak naluri mereka. Pada peringkat 7 hingga 12 tahun, kanak-kanak bertindak aktif dan naluri suka bermain. Namun cabaran untuk mendidik pemulihan khas ini memerlukan kreativiti dan teknik yang menarik.

Program Mari mengenal waktu dalam jam da minit dengan menggunakan jam sifir dalam bab Masa dan waktu bagi murid pemulihan Tahun Dua ini merupakan aktiviti yang menjadi platform kepada pencapaian kendiri murid selari dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial. Bagi menanam sikap ingin belajar di dalam jiwa mereka ini, guru perlulah menggunakan bahan maujud yang menarik minat mereka supaya mereka memberi tumpuan semasa proses pengajaran dan pembelajaran dijalankan. Selain itu, ia juga memberi peluang kepada murid-murid pemulihan khas untuk menunjukkan bakat dan kebolehan mereka dalam kemahiran matematik.

OBJEKTIF

Objektif program ini adalah untuk:-

Mendapatkan strategi-strategi mengajar yang boleh menolong serta menggerakkan kecenderungan murid pemulihan terhadap pelajaran khasnya dalam mata pelajaran Matematik;

Mengubah suasana pengajaran dan pengajaran dengan menggalakkan penggunaan bahan maujud bagi menarik minat murid-murid pemulihan Tahun 2 dalam mengenal dan mengingat waktu dalam jam dan minit.

Supaya murid pemulihan dapat menyatakan waktu dalam jam an minit dengan betul dan tepat.

Membantu murid pemulihan Tahun 2 dalam memahami konsep waktu dalam jam dan minit.

4.0Kumpulan sasaran

Bagi projek ini memilih SK Bandar Penawar dan kumpulan sasaran saya adalah murid-murid pemulihan tahun dua. Ini kerana, saya mengajar di sekolah menengah dan masa terluang saya sama dengan masa pembelajaran matematik kelas pemulihan bagi murid Tahun Dua.

5.0Format

Bagi projek ini, pemilihan bahan projek adalah dalam bentuk bahan maujud digunakan memandangkan bahan ini memudahkan murid menyatakan waktu dalam jam dan minit. Bahan ini juga mudah digunakan, dekat dengan murid-murid dan dari segi bajet pula