Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
-
Upload
siti-nurain-ain -
Category
Documents
-
view
256 -
download
0
Transcript of Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
1/19
Asas kerjaya
danmemahami diri pelajar
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
2/19
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
3/19
Konsep erjaya
dan
istilah perkembangan kerjaya yang
berkaitan
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
4/19
Aktiviti-aktiviti dan program untukmembantu individu :
Mencapai kefahaman kendiri mengenaipersepsi diri dan persepsi orang lain
Memahami pengaruh sikap dan disiplinkaum pekerja ke atas masyarakat
Menyedari tentang peranan masa lapang
Memahami aspek-aspek berhubungdengan perancangan kerjaya
Memahami ilmu dan kemahiran yangpenting untuk mencapai kepuasan kerja
Mempelajari dan mengaplikasi prosesmembuat keputusan kerjaya
Bimbingankerjaya
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
5/19
Pertemuan bersemuka secara individu atau kelompokdengan guru bimbingan dan kaunseling bertujuan untukmembuat keputusan kerjaya yang wajar
Kaunselingkerjaya
Usaha secara sedar bertujuan untuk memanfaatkan diridan orang lainKerja
Inventori ilmu, nilai, keutamaan dan konsep kendiri yangdijadikan rujukan semasa membuat pemilihan kerjayaKesedaran
kerjaya
Maklumat pendidikan, pekerjaan dan psikososial yang
berguna untuk perkembangan kerjaya
Maklumat
kerjaya
Pendidikan formal yang bertujuan untuk membantugolongan pelajar memperoleh dan mengaplikasi ilmu,kemahiran dan sikap dalam menjadikan kerja sebahagian
hidup mereka yang bermakna, produktif dan berpuas hati
Pendidikankerjaya
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
6/19
Pendidikan yang diperlukan sebagai persediaan untukberkecimpung dalam satu-satu bidang vokasional atauteknikal
Pendidikan
vokasional
Percubaan dalam pelbagai jenis aktiviti, peranan dansituasi untuk mengetahui dengan lebih mendalam lagitentang aptitude atau minat terhadap satu-satukerjaya
Penerokaankerjaya
Gabungan faktor-faktor psikologi, sosiologi,pendidikan, fizikal dan ekonomi yang membentukkerjaya seseoran merentasi hayat hidup
Perkembangankerjaya
Asas teoretikal yang digunakan oleh ahli professionaluntuk membantu klien menyelesaikan masalahkerjaya
Teoriperkembangan
kerjaya
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
7/19
Gaya hidup
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
8/19
Takrif :
Satu cara hidup yang mencerminkansikap dan nilai seseorang ataukelompok
(The Free Dictionary Online)
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
9/19
Teori kaunseling psikologi individu
Alfred Adler : Sikap individu merangkumi sikap terhadap diri,
orang lain, dan persekitaran sosial dimana diaberada.
Gaya hidup seseorang merujuk pada orientasi
asas individu yang berkenaan terhadapkehidupannya dan merangkumi himpunan pola-pola tema yang berulang sepanjang hayat hidup.
Gaya hidup seseorang akan menentukan usahake arah pencapaian matlamat hidup.
Gaya hidup yang baik biasanya berorientasikankepentingan umum dan bukannya kepentinganindividu semata-mata.
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
10/19
TEMA GAYA HIDUP
ADLER
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
11/19
MINAT DIMILIKI SOSIAL
-Semasa membesar, mereka bermain dengan kanak
kanak lain secara kelompok
-Suasana keluarga agak menyeronokkan, selesa, dan
menimbulkan perasaan dipunyai
-Mereka bersifat menyokong dan saling hormat
menghormati dalam situasi sosial
-Bersifat empati dan suka bersosialisasi
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
12/19
MENGIKUT
-Lebih gemar untuk mengikut di tempat kerja berbanding
dengan memimpin
-Berorientasikan peraturan dan bersifat konservatif
-Kurang selesa dengan tingkahlaku yang terkeluar daripada
status quo
-Cenderung kepada mengelak konflik dalam hubungan erat
-Awasi daripada menyinggung hati orang lain
-Berkompromi kebahagiaan peribadi dan kesejahteraan diri
demi kepentingan orang lain
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
13/19
BERTANGGUNGJAWAB
-Mirip kepada sifat dominasi dan suka mengawal
orang lain
-Mempunyai personaliti yang kuat dan sering
berusaha supaya kehendaknya ditunaikan
-Menarik perhatian orang lain terhadap diri
-Pendengar yang kurang berkesan, egosentrik, dan
cepat naik marah
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
14/19
INGINKAN PENGIKTIRAFAN
-Berasa selesa berada dalam persekitaran yang
memberi pujian serta mengiktirafkan kejayaan dan
pencapaian mereka
-Mudah memberi pujian kepada orang lain
-Berasa kurang sabar atau putus asa sekiranya
tidak diberikan pengiktirafan terhadap kejayaan
mereka.
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
15/19
BERHATI - HATI
-Bersikap terlalu berhati hati dan kurang percaya
pada diri, orang lain dan persekitaran
-Bersifat gopoh dan tergesa dalam membuat
keputusan, mengambil risiko tinggi dan menunjukkan
reaksi yang luar biasa terhadap emosi
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
16/19
Gaya hidup dan kaitan dengan
kerjaya
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
17/19
Adler menegaskan bahawa secara tidak
langsung, kerjaya seseorang menggambarkan
atau mewakili keseluruhan gaya hidupnya.Contoh:
Orang berjawatan tinggi
dan bergaji tinggi
Orang berjawatan rendah
dan bergaji rendah
Tinggal di rumah besar Tinggal di rumah kecil
Beli kereta mahal Kereta kecil / tiada
Pakai baju berjenama Pakai baju bundle
Makan di restoran mahal Makan di gerai
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
18/19
Watkins (1984) mendapati bahawa semakinkonsisten gaya hidup seseorang dengan realitidan tuntutan kerjaya, semakin tinggi tahapkepuasan kerja yang dicapai.
Keserasian gaya hidup individu tersebut dengangaya hidup rakan sekerja amat penting bagi
menjamin dinamika interaksi di tempat kerja.Contoh:
1. Pegawai atasan sanggup makan di gerai biasabersama pekerja-pekerja am.
2. (Tingkahlaku ini amat positif untuk rapatkanjurang antara pegawai bergaji tinggi danpekerja bergaji rendah)
-
7/28/2019 Asas Kerjaya Dan Memahami Diri Pelajar
19/19
Terima kasih !!!