LAPORAN AKTIVITI

Nama: ________________________________ Kelas: ___________________ Tarikh:__________

Tajuk: Air dan Larutan

Subtopik: Asid dan Alkali

Rujukan: B4D12E1

Menentukan bahan yang bersifat asid dan alkali melalui aktiviti

Tujuan: Mengenalpasti bahan yang bersifat asid atau alkali

 Aim: To identify the properties of different substance.

Bahan:

Kertas pH, Cuka, Sabun pencuci pinggan, Jus limau , Ubat gigi, Serbuk penaik , Air suling , Jus nenas ,

Minuman berkarbonat, Susu magnesia (antacid), Tairu 

Vinegar, detergen , lime juice , toothpaste, baking powder, distilled water , pineapple juice, carbonated drink,

milk of magnesia , yoghurt  

Radas:

Tabung uji

Test tubes 

Kaedah:

1 Place each of the substances (as listed on the following page) into a test tube. Add a little distilled water if 

necessary. 

 Masukkan setiap bahan (seperti yang disenaraikan di muka surat berikutnya) ke dalam tabung uji. Campurkan

dengan sedikit air suling jika perlu. 

2 Dip a piece of litmus paper into the solution and observe the color changes of the litmus paper.

Celupkan sehelai kertas litmus ke dalam larutan perhatikan perubahan warna kertas litmus. 

3 Record your observations in the same table. Write the properties of the substances according to the colour of 

litmus paper. 

Catat pemerhatian dalam jadual yang sama. Tulis sifat bahan itu dengan merujuk kepada warna kertas litmus.

Sifat bahan

(B4D12E1)

Bil Bahan yang diuji Color of litmus

paper

Bersifat asid/ 

alkali/ neutral

1 Cuka / vinegar

2 Sabun pencucu pinggan/detergen

3 Jus limau / lime juice

4 Ubat gigi/ toothpaste

5 Serbuk penaik / baking powder

6 Air suling / distilled water

7 Jus nenas / pineapple juice

8 Minuman berkarbonat/ carbonated drink 

9 Susu magnesia (antacid) / milk f magnesia

10 Tairu/ yoghurt

B4D12E1

 

 

Perbincangan

1.Selain dari kertas litmus, apakah bahan lain yang boleh digunakan dalam aktiviti ini? 

 Besides litmus paper, give another material that can be used in this activity.

__________________________________________________________________________________________

2. Dalam langkah 1, mengapakah bahan pepejal perlu dilarutkan dalam air?

 In step 1, why is it necessary to dissolve a solid substance in water?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

3. Apakah nilai pH bahan yang neutral? 

What is the pH value of a neutral substance?

__________________________________________________________________________________________

Kesimpulan 

Substances used in our daily lives are either ______________, ________________ or _____________

 Bahan-bahan yang digunakan dalam kehidupan seharian kita adalah bersifat______________,

_______________ atau ______________

Pentaksiran I II III

Tarikh

Tandatangan pentaksir

Nama pentaksir: ______________________

 

Skema jawapan:

Bil Bahan yang diuji Color of litmus

paper

Bersifat asid/ 

alkali/ neutral

1 Cuka / vinegar Merah asid

2 Sabun pencucu pinggan/detergen Biru alkali

3 Jus limau / lime juice Merah asid

4 Ubat gigi/ toothpaste Biru alkali

5 Serbuk penaik / baking powder Biru alkali

6 Air suling / distilled water Tiada perubahan neutral

7 Jus nenas / pineapple juice Merah asid

8 Minuman berkarbonat/ carbonated drink Merah asid

9 Susu magnesia (antacid) / milk of magnesia Biru alkali

10 Tairu/ yoghurt merah asid

Perbincangan:

1.  Larutan penunjuk universal / larutan litmus / kertas pH/ penunjuk phenophtalein/metal jingga

2.  Sesuatu bahan hanya dapat menunjukkan sifat asid atau alkali dengan kehadiran air.

3.  pH 7

Kesimpulan:

Bahan-bahan yang digunakan dalam kehidupan seharian kita adalah bersifat asid, alkali atau neutral