Bab 4 graf

10
BAB 4 GRAF

Transcript of Bab 4 graf

Page 1: Bab 4 graf

BAB 4 GRAF

Page 2: Bab 4 graf

GRAF BAR BERGANDA

Ia dilukis berbentuk palang dan digunakan untuk membandingkan 2 jenis maklumat atau lebih dlam satu graf yang sama.

Graf bar berpalang dibahagikan kepada 2 iaitu:

a) Graf bar menegakb) Graf bar mendatar

Page 3: Bab 4 graf

Contoh Graf Garisan Berganda

Category 1 Category 2 Category 3 Category 40

1

2

3

4

5

6

7

8

Column1Series 2

Page 4: Bab 4 graf

Contoh Graf Bar Berganda

Category 1 Category 2 Category 3 Category 40%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Series 2Series 1

Page 5: Bab 4 graf

Langkah –langkah melukis graf bar berganda

1. Lukis paksi mendatar dan menegak.2. Bandingkan nilai maksimum(paling tinggi) dan

minimum(paling rendah) bagi maklumat tersebut untuk mendapatkan skala yang sesuai.

3. Guna skala yang sesuai.4. Lukiskan bar.5. Gunakan warna atau lorekan yang berlainan

bagi membezakan bar-bar tersebut.6. Lengkapkan graf dengan tajuk, petunjuk dan

label yang sesuai.

Page 6: Bab 4 graf

GRAF GARISAN BERGANDA

Ia biasa digunakan untuk menunjukkan perubahan kuantiti bagi perkara atau unsur yang sama.

Ia dipersembahkan dalam bentuk garisan bersambung. Graf ini mempunyai 2 atau lebih maklumat.

Garisan-garisan ini dilukis dalam graf yang sama supaya mudah dibuat perbandingan.

Page 7: Bab 4 graf

Jumlah Pelajar Sekolah SMK Dato' Seri Wan Mohamed, 2002 – 2006

Tahun  Lelaki Perempuan  Jumlah

2002 623  434 1057

2003 569 456 456

2004 573 479 1052

2005 492 560 1052

2006 440 650 1090

•Pada tahun 2002, jumlah pelajar di SekolahSMK Dato' Seri Wan Mohamed  ialah seramai 1057 orang. •Pada tahun 2003, jumlah pelajarnya berkurangan sebanyak 32 orang menjadikan bilangannya seramai 1025 orang. •Pada tahun 2004, pelajar bertambah sebanyak 27 orang menjadikan bilangannya seramai 1052 orang. •Bilangan seramai 1052 orang berkekalan sehingga ke tahun 2005. •Berbanding dengan pelajar lelaki, didapati pelajar perempuan bertambah dari setahun ke setahun. Pertambahan yang paling banyak sekali ialah antara tahun 2004 – 2005 iaitu sebanyak 81 orang.   •Pengurangan yang paling besar bagi pelajar lelaki ialah antara tahun 2004 – 2005 iaitu sebanyak 81 orang

Tafsiran

Page 8: Bab 4 graf

Negara 1990 1991 1992 1993 1994

China 150 120 250 330 350

India 130 80 150 270 250

Jepun 190 220 300 370 450

Jadual menunjukkan eksport getah Malaysia ke 

negara-negara terpilih 1990 - 1994

•Jepun merupakan pasaran eksport terbesar dan diikuti oleh China dan India.•Nilai eksport tertinggi pada tahun 1994 iaitu Jepun.•Nilai eksport terendah ialah India (1990).•Nilai eksport semakin meningkat.•Nilai eksport merosot pada tahun 1991 seperti di China dan India.

Tafsiran

Page 9: Bab 4 graf

Langkah –langkah melukis graf garisan berganda

1. Lukis paksi mendatar dan menegak.2. Bandingkan nilai maksimum(paling tinggi) dan

minimum(paling rendah) bagi maklumat tersebut untuk mendapatkan skala yang sesuai.

3. Tandakan poin bagi maklumat yang diberi4. Sambungkan poin-poin tersebut menjadi satu

garisan lurus.5. Gunakan warna atau garisan yang berlainan

untuk membezakan garisan.6. Labelkan garisan tersebut7. Tuliskan tajuk dan label graf yang sesuai

Page 10: Bab 4 graf

Langkah-langkah untuk mentafsir Graf Bar Berganda dan Graf Garisan Berganda

1. Nyatakan tajuk kerana ia menjelaskan maklumat yang hendak disampai.

2. Tulis data maklumat3. Nyatakan nilai tertinggi dan nilai yang

terendah dalam graf.4. Buat perbandingan untuk mendapatkan

perbezaan atau persamaan maklumat5. Jelaskan faktor-faktor yang berkaitan yang

mempengaruhi data dalam graf tersebut jika ada.