Bab 7 dari segregasi ke integrasi

30

Transcript of Bab 7 dari segregasi ke integrasi

Page 1: Bab 7   dari segregasi ke integrasi
Page 2: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

OBJEKTIF

1. Memahami konsep segregasi dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di Malaysia.

2. Menilai peranan kerajaan dalam mengeratkan hubungan etnik diMalaysia.

3. Menghargai peranan masyarakat dan NGO dalam konteks hubunganetnik di Malaysia

Page 3: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

DEFINISISEGREGASI DAN INTEGRASI

Segregasi

Pengasingan atau penyatuan antara satu kumpulan etnik dengan

kumpulan etnik yang lain.

Pengasingan berlaku dalam dalam beberapa keadaan;• tempat tinggal• jenis pekerjaan• sistem persekolahan• penerbitan akhbar

Page 4: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

INTEGRASI

Merupakan satu proses bagimewujudkan satu identiti Nasional dalamkalangan etnik yang terpisahdari segi agama budaya, sosial, dan Kawasan penempatan.

Page 5: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

DARI PENGASINGAN KE PENYATUAN

• Sebelum merdeka, Tanah Melayu telah melaksanakan dasar pecah dan perintah di bawah penjajahan British.

• Dasar ini mewujudkan segregasi dalam kalangan etnik yang mengukuhkan kuasa politik dan ekonomi British di Tanah Melayu.

• Justeru, bagi memupuk perpaduan di kalangan rakyat, Malaysia mengutamakan integrasi.

• Integrasi adalah merupakan proses penyesuaian bersama pelbagai kebudayaan dan ciri-ciri sosial yang dapat diterima oleh semua etnik.

• Dalam konteks Malaysia, integrasi merupakan satu proses mewujudkan satu identiti nasional di kalangan etnik yang terpisah dari segi budaya, agama, sosial dan kawasan penempatan.

Page 6: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

• Integrasi merupakan suatu proses yang komplek dan tidak dapat dicapai di dalam waktu yang singkat.

• Tahap-tahap hubungan etnik dilihat dari segi darjah kedekatan bermula dengan hubungan terpisah, iaitu segrasi sehingga hubungan yang terbentuk sebati iaitu amalgamasi.

• Hubungan yang rapat mampu mengurangkan konflik dan mengutamakan persefahaman serta mewujudkan perpaduan antara pelbagai etnik.

Page 7: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

CABARAN DALAM MEMUPUK INTEGRASIDI MALAYSIA

Faktor yang mencetuskanperpecahan

Page 8: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

Sambungan;

Page 9: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

Sambungan,

Page 10: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

• Namun, Malaysia sering dijadikan contoh kepada negara lain kerana berjayamewujudkan keharmonian dalam kalangan etnik.

• Kejayaan ini merupakan usaha kerajaan yang bersifat top-down dan di sokong oleh pihak swasta, NGO dan rakyat sendiri yang bersifat bottom-up.

• Usaha ini dipelepori oleh kerajaan untuk pastikan kestabilan politik dan keadilan sosioekonomi serta kestabilan politik.

Page 11: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

PERANAN KERAJAAN

• Memupuk semangat hubungan etnik yang harmoni telah menjadi agenda utama kerajaan yang dilaksanakan melalui dasar-dasar tertentu.

• Pelbagai agensi kerajaan yang dipertanggungjawabkan untuk memastikan usaha menyatupadukan masyarakat pelbagai etnik. Antara usaha yang dirancang dan dilaksanakan ialah;

Page 12: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

•Jabatan Perpaduan Negara dan Intgerasi Nasional (JPIN).• Dasar- dasar Kerajaan.

• Strategi Persefahaman Politik.• Strategi Keseimbangan Ekonomi.• Strategi Sistem Pendidikan

• Strategi Penggunaan Bahasa Kebangsaan.• Strategi Kepercayaan Agama.

• Strategi Kebudayaan •Strategi Integrasi Wilayah• Strategi Keselamatan

• Strategi Pembangunan Kawasan• Strategi Penggunaan Tenaga Manusia

• Strategi Media Massa• Strategi Kesukanan

• Strategi Perpaduan dan Pertubuhan Sukarela• Strategi Penyelidikan dan Penerbitan Bahan Bacaan• Strategi Pemantauan isu-isu semasa dan konflik

• PANEL DAN JKPPN• Strategi Program dan aktiviti Perpaduan• Memperkasakan sekolah kebangsaan/

•Jabatan Perpaduan Negara dan Intgerasi Nasional (JPIN).• Dasar- dasar Kerajaan.

• Strategi Persefahaman Politik.• Strategi Keseimbangan Ekonomi.• Strategi Sistem Pendidikan

• Strategi Penggunaan Bahasa Kebangsaan.• Strategi Kepercayaan Agama.

• Strategi Kebudayaan •Strategi Integrasi Wilayah• Strategi Keselamatan

• Strategi Pembangunan Kawasan• Strategi Penggunaan Tenaga Manusia

• Strategi Media Massa• Strategi Kesukanan

• Strategi Perpaduan dan Pertubuhan Sukarela• Strategi Penyelidikan dan Penerbitan Bahan Bacaan• Strategi Pemantauan isu-isu semasa dan konflik

• PANEL DAN JKPPN• Strategi Program dan aktiviti Perpaduan• Memperkasakan sekolah kebangsaan/

Page 13: Bab 7   dari segregasi ke integrasi
Page 14: Bab 7   dari segregasi ke integrasi
Page 15: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

• Perlembagaan dan Rukun Negara menjamin bahawa rakayat Malaysia bebas menganut agama dan kepercayaan masing-masing.

• Walaupun agama Islam agama Persekutuan, tetapi agama lain dilindungi oleh perlembagaan.

• Mewujudkan kebudayaan nasional yang menjadi milik bersama rakyat negara ini sebagai asas pembentukan bangsa, jati diri nasional dan perpaduan.• Tiga prinsip Dasar Kebudayaan Kebangsaan;

1. Berteraskan kebudayaan rakyat asal rantau ini.

2. Unsur-unsur kebudayaan lain yang sesuai dan wajar.

3. Islam menjadi unsur penting.•Kebudayaan sukuan yang lain bebas di amalkan selagi tidak jejaskan kesopanan dan kesusilaan.

Page 16: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

Integrasi Wilayah

• Melakukan penambahbaikan dalam sistem perhubungan kebangsaan dan pengangkutan perluasan sistem radio dan televisyen nasional di Sabah dan Sarawak dan Labuan.

• Penubuhan pelbagai agensi kerajaan persekutuan di Sabah dan Sarawak.

• Mengadakan lawatan pemimpin masyarakat untuk melahirkan integrasi yang kukuh.

• Memperluaskan interaksi dan pergaulan antara rakyat di Semenanjung, Sabah & Sarawak.• Menyeimbangkan kemajuan antara bandar dan luar bandar.

•Mengatur langkah keselamatan untuk memelihara dan mengekalkan perpaduan.

• Mencegah daripada berlakunya ancaman keselamatan negara dan ketenteraman awam iaitu termasuk penguatkuasaan undang-undang ke atas;

• Kebebasan bercakap.• Berhimpun dan tubuhkan persatuan.• Tahanan preventif.• Akta Hasutan.• Kawalan penerbitan.

• Pemulihan melalui usaha mententeramkan keadaan setelah berlakunya konflik.

Page 17: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

•Memajukan penempatan baru dengan mengambil kira aspek perpaduan etnik.

• Menubuhkan Rukun Tetangga dan anjurkan aktiviti yang melibatkan semua penduduk tanpa kira kaum dan agama.

• Menyediakan prasarana seperti dewan komuniti dan serba guna untuk lakukan aktiviti kemasyarakatan.

• Membina perumahan yang mengandungi pelbagai pelbagai kos- rendah, sederhana dan mewah.

Page 18: Bab 7   dari segregasi ke integrasi
Page 19: Bab 7   dari segregasi ke integrasi
Page 20: Bab 7   dari segregasi ke integrasi
Page 21: Bab 7   dari segregasi ke integrasi
Page 22: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

• Memperkenalkan konsep sekolah Wawasan sebagai satu daripada pendekatan alternatif untuk pupuk perpaduan dan integrasi nasional.• Menggabungkan dengan membina dua atau tiga buah sekolah rendah yang berlainan bahasa pengantar.

• Memperkenalkan PLKN bagi menanam semangat patriotisme di kalangan generasi muda.

• Memupuk perpaduan etnik dan integrasi nasional.

• Membentuk perwatakan positif menerusi nilai-nilai murni.

Page 23: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

PERANAN MASYARAKAT DALAM KONTEK HUBUNGAN ETNIK

Page 24: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

•Diperkenalkan pada tahun 1975.• Pada peringkat awal, Rukun Tetangga bertujuan untuk mengawal keselamatan di kediaman masing-masing.

•Visi & Misi: Memupuk persefahaman & bertolak ansur

kearah pembangunan bangsa Malaysia yang bersatu padu.

• Objektif:Memelihara, meningkat dan kukuhkan

perpaduan selaras dengan dasar perpaduan negara berlandaskan Perlembagaan

Persekutuan dan Rukun Negara.

• Di perkenalkan sebagai langkah untuk rakyat menjaga keselamatan kawasan kediaman dan penekanan terhadap konsep kejiranan.

• Melakukan aktiviti kejiranan seperti amalan kunjung mengunjung, sukan, ceramah kesihatan, keagamaan, keusahawanan dan lain-lain

RukunTetangga

Page 25: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

Di adakan sempena sambutan musim perayaan sesuatu kaum di Malaysia.

Masyarakat pelbagai etnik saling berkunjung ke rumah jiran tetangga mereka.

Contoh: Perayaan Hari Raya Aidil fitri

Tahun Baru CinaDeepavaliKrismas

Memperlihatkan keharmornian hubungan etnik dan membuktikankan kesepaduan sosial dalam

masyarakat berada pada tahap yang tinggi walaupunberlainan agama, etnik dan budaya.

Di adakan sempena sambutan musim perayaan sesuatu kaum di Malaysia.

Masyarakat pelbagai etnik saling berkunjung ke rumah jiran tetangga mereka.

Contoh: Perayaan Hari Raya Aidil fitri

Tahun Baru CinaDeepavaliKrismas

Memperlihatkan keharmornian hubungan etnik dan membuktikankan kesepaduan sosial dalam

masyarakat berada pada tahap yang tinggi walaupunberlainan agama, etnik dan budaya.

Rumah Terbuka

Page 26: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

Penerimaan Budaya

Masyarakat bukan Melayu seperti Cina dan India termasuk juga etnik

bumiputera di Sabah dan Sarawak telah menerima budaya etnik Melayu dari segi

pakaian dan makanan.

Begitu juga etnik Melayu, menerima budaya daripada etnik lain seperti

penggunaan angpau yang terkenal di dalam budaya etnik Cina.

Penerimaan Budaya

Masyarakat bukan Melayu seperti Cina dan India termasuk juga etnik

bumiputera di Sabah dan Sarawak telah menerima budaya etnik Melayu dari segi

pakaian dan makanan.

Begitu juga etnik Melayu, menerima budaya daripada etnik lain seperti

penggunaan angpau yang terkenal di dalam budaya etnik Cina.

Page 27: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

Program IPT

• Menggalakkan aktiviti dan program yang menjurus kepada perpaduan dikalangan mahasiswa yang pelbagai etnik. Antaranya;

• Menawarkan kandungan kursus di semua IPT yang menitik beratkan aspek pendidikan yang harmoni dalam masyarakat pelbagai etnik.

• Mewujudkan Kelab Perpaduan atau Rukun Tetangga - menyemai kesedaran tentang kepentingan perpaduan.

• Mewujudkan Program khidmat Masyarakat- memberi pengalaman dalam memahami kehidupan rakyat Malaysia.

• Menerapkan sikap perpaduan dikalangan pensyarah dengan memberi pendedahan tentang kursus Hubungan Etnik.

Page 28: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

PERANAN NGO DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK

• Memainkan peranan untuk mempercepatkan proses hubungan etnik di Malaysia.• Terdapat pertubuhan yang berasaskan etnik seperti Pertubuhan Belia Malaysia, Dewan Perniagaan dan Perusahaan Malaysia.

• Barisan kepimpinan yang terdiri daripada pelbagai kaum. Contoh; Majlis Belia Malaysia.

• Terdapat pembahagian mengikut kaum seperti pergerakan Belia 4B, Persatuan Belia Tamil, Dewan Perniagaan Melayu Malaysia, Dewan Perniagaan Cina dan Dewan Perniagaan India Malaysia. Persatuan tersebut telah digunakan oleh NGO untuk adakan dialog dan seminar.

Page 29: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

• Dana dan geran yang diperolehi dari pihak swasta dan penubuhan institusi seperti Koridor Raya Multimedia (MSC) dan Akademi Sains Negara merupakan penjana pembangunan ekonomi negara yang akan memberi banyak peluang pekerjaan kepada semua golongan tanpa mengira etnik.

• Multi Nasional Corporation (MNC)- menaja aktiviti yang memupuk perpaduan dalam kalangan masyarakat pelbagai etnik.

• YTL Corporation.• Lion Group• Maxis• Berjaya Group

• Syarikat berkenaan sering menganjur aktiviti kemasyarakatan yang melibatkan pelbagai etnik melalui penajaan dalam pendidikan, penjagaan alam sekitar, kebajikan atau hari keluarga.• Tajaan atau sumbangan tersebut dikenali sebagai Corporate Social Responsibility (CSR)• Matlamat syarikat MNC memberi peluang kepada golongan sasar tanpa megira etnik khususnya diluar bandar menikmati bantuan daripada program CSR.

Page 30: Bab 7   dari segregasi ke integrasi

KESIMPULAN

Usaha ke arah mewujudkan integrasi etnik di Malaysia perlu melibatkan pelbagai pihak dan tidak seharusnya

diserahkan kepada pihak kerajaan semata-mata.

Pelbagai dasar yang dibuat oleh pihak kerajaan seharusnyadisokong oleh masyarakat, NGO ataupun pihak swasta

bagi memastikan hubungan etnik sentiasa berada di dalam keadaan harmoni.