KONSEP MEMBINA GAYA HIDUP

Bab 8:Asas Kerjaya dan Memahami Diri PelajarSub tajuk:KONSEP MEMBINA GAYA HIDUPPENEROKAAN MINAT KERJAYA & NILAI KERJAYAPENILAIAN INDIVIDU DENGAN APLIKASI INVENTORI PSIKOLOGIDisediakan oleh: Willson Lim, Tan Hui Kee, Ng Seow ChiyKONSEP MEMBINA GAYA HIDUPCara hidup individu, keluarga dan masyarakat serta cara mereka menangani persekitaran fizikal, psikologi, sosial dan ekonomi dari sehari ke sehari.Pola kerja dan riadah dan dalam aktiviti, sikap, pendapat, nilai dan cara bagaimana pendapatan diagihkan.Imej dan konsep kendiri seseorang; iaitu cara mereka melihat diri mereka sendiri dan cara mereka fikir mereka dilihat oleh orang lain.Alfred Adler

LOGIK PERSENDIRIAN DAN GAYA HIDUP INDIVIDULogik persendirian bermaksud idea dan kepercayaan yang diperolehi seseorang individu melalui proses apersepsi secara subjektif daripada pengalaman dahulu.Individu membina gaya hidup yang unik daripada interpretasi apersepsi ini dan menggambarkannya dalam personaliti dan tingkah laku diri sendiri.Ini bermakna individu bertindak berdasarkan apa yang mereka percaya dalam proses apersepsi ke atas pengalaman dahulu.

gaya hidup individu dibentuk oleh kanak-kanak ketika umur 5 tahun.Empat jenis gaya hidup asas:well adjusted dan tidak berhajat untuk mendapat keunggulan kendiri tetapi sebaliknya berusaha menyelesaikan masalah dalam cara yang berguna untuk dia dan orang lain.ingin membuktikan kehebatan kendirinya dengan memerintah orang lain.ingin mendapatkan segala-galanya melalui orang lain tanpa usaha sendiri.Mengelakkan semua keputusan.

strategi yang mana setiap individu mengatur dan menggunakannya untuk menangani perasaan inferioriti.strategi individu boleh berbentuk kesenian atau intelektual, menguasai atau membuli orang, berpura-pura sakit sebagai senjata mendapat perhatian dan kasih sayang, dan sebagainya.

menganalisis sekumpulan idea dan perasaan yang timbul sebagai respons individu berdasarkan kekurangannya.istilah ini digunakan untuk mewakili perasaan yang tidak berharga termasuk kekurangannya yang membawa akibat kehilangan penghargaan kendiri atau bertingkah laku agresif.

FAKTOR 1: INFERIORITI KOMPLEKSMenurut Alder, individu yang mengurungkan diri dalam rumah tanpa hubungan di luar akan mengalami inferioriti kompleks akibat kekurangan minat terhadap seks dan hubungan sosial.Individu yang mengalami kekurangan ini, termasuk keadaan miskin, akan berusaha memotivasi diri untuk mendapat penghargaan kendiri atau superioriti sebagai pampasan untuk kekurangannya.Jika usaha ini gagal, individu itu akan mengalami inferioriti kompleks.

FAKTOR 2: MINAT DAN NILAI SOSIALMinat sosial yang mengandungi nilai altruisme adalah subur dan dipupuk dalam keluarga.Kanak-kanak yang tidak mempunyai minat sosial akan menghadapi penyinggaran sosial dan mempunyai masalah emosi, termasuk kesedihan. Individu yang memperolehi nilai dan kepentingan sosial didapati :Melayan orang lain sebagai kedudukan sosial yang samarata.Merasa sama kedudukan dengan orang lain.Berorientasi kepada kerja.Bertingkah laku megikut norma (common sense) dan atas permintaan keadaan.Memperolehi perasaan sebagai ahli masyarakat dan integrasi dirinya dalam interaksi sosial.

FAKTOR 3 :TUGASAN HIDUPMenurut Alder, terdapat tiga tugasan hidup yang utama dalam seseorang individu :KerjayaPersahabatanKasih sayangTugasan hidup boleh dicapai dengan adanya kehidupan sosial dan sahabat-sahabat, kerjaya, dan membina rumah tangga dan melahirkan zuriatApabila menghadapi inferioriti kompleks, gangguan psikologikal mereka akan timbul.Ini akan menghindar perkembangan nilai sosial dan seterusnya menggerakkan usaha bertujuan mencapai superioriti individu.Tindakan individu ini akan menjadi halangan menunaikan tugasan hidup secara sempurna.Apabila matlamat superioriti individu ditentukan secara tak realistik dan sukar dicapai, maka mekanisme helah bela diri akan digunakan untuk memberi sebab kegagalannya.Kesimpulannya, apabila individu tidak berupaya menyempurnakan tugasan hidup, dia akan menjadi neurotik.

PENEROKAAN MINAT KERJAYA & NILAI KERJAYAApa itu minat kerjaya?Cara kenalpasti minat kerjayaInventori Minat - instrumen untuk ukur dan nilai tahap minat seseorang terhadap pelbagai jenis aktiviti dalam pelbagai bidang. Berbentuk ujian pensil dan kertas, dan pemerhatian tingkah laku secara langsungSkor yang diperoleh diguna untuk bentuk profil individu terhadap minat satu-satu bidang pekerjaan.Sesuai diguna untuk golongan remaja dan dewasa dalam kaunseling kerjaya.Bagi kanak-kanak, versi khusus direka selaras dengan keperluan mereka

KebaikanKelemahanPupuk kesedaran tentang minat kerjayaTidak ukur kebolehan individu berhubung dengan kerjayaMembiasakan murid dengan opsyen-opsyen kerjaya berkaitan dengan satu-satu bidangRamalan kejayaan individu dalam kerjaya tidak terjaminJenis-jenis Inventori Minat KerjayaTinjauan minat kerjaya Kuder (KOIS)Inventori Minat Strong-Campbell(SCII)Tinjauan minat kerjaya Jackson (JVIS)Tinjauan minat kerjaya kuder (KOIS) :1939Inventori minat strong-campbell (SCII) :1974Tinjauan minat kerjaya jackson (JVIS) :1997Mengukur bidang minat umum individu

Mempunyai 10 skala minat kerjaya

Mengandungi 100 item pilihan

Responden menanda yang paling digemari, yang paling tidak digemari

Masa 30 minitMembanding minat individu dengan orang lain

Mengandungi 325 item

Mempunyai 162 skala kerjaya

Responden menjawab gemar, tidak gemar, tidak peduli

Responden memilih 14 ciri yang mewakili diriMinat dipadan dengan bidang akademik dan kerjaya

Sesuai bagi individu yang baru masuk ke dunia pekerjaan

Mempunyai 34 skala

Mengandungi 289 pernyataan pilihan

Mentaksir peranan kerjaya

Boleh diakses secara on-lineApa itu nilai kerjaya?Jenis-jenis nilai kerjayaCara kenalpasti nilai kerjayaInventori nilai kerjaya- untuk mengukur sejauh mana kepentingan pelbagai jenis nilai kepada seseorangMempunyai skala 1-10 yang mewakili nilai yang paling penting dan nilai yang paling tidak penting

Contoh:

Pekerjaan di mana anda:Bulatkan satu1. Perlu menyelesaikan masalah sepanjang masa5 4 3 2 123Sama seperti ujian minat kerjaya, skor yang diperoleh hasil pengambilan satu-satu ujian nilai kerjaya akan digunakan untuk mengenalpasti pemilihan kerjaya yang wajar.

Di mana nilai kerjaya anda akan dipadankan dengan ciri-ciri pekerjaan.

Sampel Item Inventori Nilai KerjayaAutonomi Terima sikit/langsung tiada penyeliaanMembantu orang lainBeri bantuan kpd org lain (individu/kelompok)PrestijMempunyai kedudukan tinggiKeselamatan PekerjaanKebarangkalian dibuang kerja amat rendahKolaborasiBekerja bersama-sama dengan orang lainMembantu MasyarakatMenyumbang kepada kepentingan orang ramaiPengiktirafanMenerima penghargaan atas kerja yang dibuatGanti rugi Menerima gaji yang setimpal dengan kerjaPencapaian Membuat kerja yang mendatangkan hasilBerasaskan Kemahiran dan Latarbelakang AndaMenggunakan pendidikan dan pengalaman kerja dalam pekerjaaan andaKepimpinanMenyelia/mengurus orang lainKreativitiMenjana idea sendiriKepelbagaianMelakukan aktiviti-aktiviti yang berbezaCabaranMelakukan tugas yang rumitWaktu LapangMempunyai masa yang mencukupi untuk berehatPengaruhBerkebolehan untuk mengubah pendapat dan idea orang lain. Tujuan Inventori NilaiMemastikan nilai kerjaya yang rapiMemastikan nilai yang boleh mengaitkan aspek kehidupan yang luasTren masa kini Banyak ujian minat kerjaya sedia diambil secara online.

KELEBIHAN1. Jimat masa.

Pengiraan skor yang dijalankan secara in-house mengatasi masalah mengirim helaian jawapan kepada pusat penskoran untuk tujuan pemprosesan ujian yang telah diambil.2.Jimat kos

Proses keseluruhan dijalankan dengan menggunakan program bimbingan kerjaya berkomputer yang berbentuk interaktifRumusanDua elemen penting berkaitan dengan pemilihan kerjaya:MinatNilaiPersonaliti seseorang membentuk minat dan nilai yang secara tidak langsung berkait rapat dengan kepuasan kerja.

Oleh itu, amat penting bagi kita benar-benar mengenali personaliti kita.

Bidang jualan

ekstrovet, suka bercakap, pandai memujuk

Bidang perakaunan - bekerja dengan mesinB) introvet, segan, tidak suka bercakap, agak penakutApa akan terjadi jika individu A bertukar kerjaya dengan individu B?

PENILAIAN INDIVIDU DENGAN APLIKASI INVENTORI PSIKOLOGI31INVENTORI PSIKOLOGI adalah satu prosedur yang sistematik untuk memerhatikan tingkah laku manusia dan menerangkannya dengan bantuan skala numerikal atau sistem kategori. CRONBACK (1979).Pengukuran sampel tingkah laku yang objektif dan standard. ANASTASI (1988)

JENIS INVENTORI PSIKOLOGIInventori minat dan kerjaya.Inventori nilai pekerjaan.Inventori personaliti.

TUJUAN INVENTORI PSIKOLOGIMembantu kaunselor menjalankan sesi kaunseling dengan murid setelah melihat senarai masalah itu dan memberi perhatian yang wajar terhadap masalah-masalah yang hendak dibincang.Memahami masalah murid dan mengenalpasti murid yang memerlukan kaunseling dan tujuan perkembangan kurikulum program kerjaya.Menjalankan penyelidikan masalah-masalah murid di sekolah.

Teori tipologi holland : Minat terhadap pekerjaan dan cita rasa merupakan sebahagian daripada personaliti keseluruhan seseorang individu.Tema kerjayaCiri personalitiPersekitaran kerjaREALISTIKGemar tugas berbentuk konkrit.Kurang bersifat sosial.Interaksi kurang baik.

Juruteknik paipJuruelektrikOperator mesin.Investigatif Pemikiran abstrak.Bersifat analitikal dan berdikari.Berorientasikan tugas.Ahli kimia.Ahli biologi.Juruteknik makmal.ArtistikDaya imaginasi dan nilai estitika yang tinggi.Espresi kendiri melalui bidang seni.PelukisPerekaPengacaraPenulis Sosial Mengutamakan masalah sosial.Suka berkawan.Berminat kepada aktiviti pendidikan.GuruPentadbir sekolahPensyarahPekerja kebajikan masyarakatDaya usahaBersifat ekstovert, agresif, dominan.Daya pujuk yang tinggi.Suka memimpin.Pengarah sumber manusiaPenyelia pengeluaranPengurus jualanKonvensionalBersifat sosial, praktikal, dan konservatif.Mengutamakan tugas yang berstruktur.Kerani failAkauntanSetiausahaPelayan tetamu

CONTOH INVENTORI PSIKOLOGI SOAL SELIDIK MINAT KERJAYA

ARAHAN : Tandakan ( ) dalam RUANG Y untuk perkara-perkara yang anda SUKA / RASA SUKA buat.

Tandakan ( X ) dalam RUANG T untuk perkara-perkara yang anda TIDAK SUKA buat. BILITEMYT1.Membaiki alat-alat elektrik2.Membaiki alat-alat mekanik3.Membuat benda-benda daripada kayuX4.Memandu trak atau traktorX5.Mengikuti kursus Lukisan Mekanik6.Menggunakan alat-alat kerja logam dan mesinX7.Mengubahsuai enjin kereta atau motosikal8.Mengikuti kursus Seni PerusahaanX9.Mengikuti kursus Kerja KayuX10. Mengikut kursus Automekanik Jumlah Y anda sahaja5CONTOH ITEM 1 10 :