BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian mahasiswa

kepada masyarakat sehubungan pelaksanaan “ Tridharma Perguruan Tinggi “.

KKN memberikan  pengalaman  belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengah-

tengah masyarakat di luar kampus, dan secara langsung mengidentifikasi serta

menangani masalah-masalah pembangunan yang dihadapi oleh masyarakat. KKN

dilaksanakan oleh Perguruan Tinggi dalam upayanya meningkatkan isi dan bobot

pendidikan bagi mahasiswa dan untuk mendapatkan nilai tambah yang lebih besar

pada pendididikan tinggi. Oleh karena itu sistem penyelenggaraannya

memerlukan landasan idiil yang secara filosofis akan memberikan gambaran serta

pengertian yang utuh tentang apa, bagaimana, serta untuk apa KKN itu

diselenggarakan. Landasan idiil ini secara filosofis akan memberikan petunjuk

serta mengendalikan pola fikir dan pola tindakan dalam setiap proses

penyelenggaraan KKN yang pada gilirannya akan membedakan dari bentuk-

bentuk kegiatan lain yang bukan KKN.

KKN sekurang-kurangnya mengandung lima aspek bernilai fundamental

dan berwawasan filosofis yang tidak dapat dipisahkan satu sama lainnya, yaitu

meliputi :

1. Keterpaduan pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi.

2. Pendekatan interdisipliner dan lintas sektoral.

3. Komprehensif dan berdimensi yang luas.

4. Realistis dan pragmatis.

5. Sasaran masyarakat dan masyarakat terlibat secara aktif.

KKN dilaksanakan oleh mahasiswa di dalam masyarakat di luar kampus

dengan maksud meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan

dan kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) untuk

melaksanakan pembangunan yang semakin meningkat, serta meningkatkan

Laporan KKN 2013 1

persepsi mahasiswa tentang relevansi antara materi kurikulum yang mereka

pelajari di kampus dengan  realita pembangunan ditengah  masyarakat. Dengan

demikian Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk kegiatan

intrakurikuler bagi mahasiswa program sarjana (S1) yang dilaksanakan dalam

jangka waktu tertentu. Jadi KKN merupakan keterpaduan antara kegiatan

Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat dalam bentuk

pengamalan IPTEK (Ilmu Pengetahuan dan Teknologi) untuk pembelajaran dan

pemberdayaan masyarakat.

Dalam pelaksanaannya, setiap daerah yang di jadikan tempat untuk

mahasiswa melakukan KKN terdiri dari utusan masing-masing fakultas sebanyak

satu orang. Setiap Mahasiswa dari masing-masing fakultas diwajibkan untuk

menyusun suatu program yang berkaitan dengan disiplin ilmu yang didalaminya

selama kuliah untuk dipraktekkan di lapangan. Salah satu fakultas tersebut adalah

Fakultas Hukum. Dalam mengaplikasikan ilmu sains yang telah diperoleh selama

di bangku perkuliahan tentunya banyak hal yang bisa dilakukan di daerah lokasi

KKN.Karena pada dasarnya segala sesuatu yang ada di ala mini bisa

dimanfaatkan bagi kehidupan kita.

1.2 Maksud dan Tujuan

Tujuan utama dari Program KKN adalah untuk memberikan pengalaman

kepada mahasiswa dalam keikutsertaannya dalam proses pembangunan. Kegiatan

ini diharapkan akan membuka wawasan mahasiswa serta dapat dijadikan sebagai

wahana dalam proses pematangan berfikir, bertindak dan mengambil keputusan

terhadap sesuatu yang akan atau telah direncanakan. Dengan demikian KKN

disamping akan memberikan manfaat terhadap masyarakat, namun juga

memberikan manfaat yang sangat besar bagi mahasiswa itu sendiri. Secara

eksplisit, tujuan yang hendak dicapai dengan dilaksanakannya program KKN

adalah sebagai berikut :

1.      Agar Universitas Pasundan menghasilkan sarjana yang lebih memahami dan

menghayati permasalahan pembangunan yang dihadapi oleh masyarakat dan

pemerintah. Mahasiswa diharapkan dapat belajar dan menanggulangi setiap

permasalahan secara pragmatis dan interdisipliner.

Laporan KKN 2013 2

2.      Memberi pengalaman belajar tentang kehidupan sosial masyarakat negeri dan

pengalaman dalam kerja nyata pembangunan.

3.      Meningkatkan wawasan dan proses pendewasaan kepribadiaan mahasiswa.

4.      Memacu pembangunan negeri dengan menumbuhkan motivasi masyarakat

untuk berpartisipasi dalam pembangunan.

5.      Menumbuhkan kepercayaan masyarakat akan kemampuan mahasiswa serta

sarjana Universitas Pasundan, sehingga akan lebih mendekatkan Universitas

Pasundan pada masyarakat.

Disini KKN juga bermanfaat dan dapat :

1. Diperolehnya bantuan pemikiran dan tenaga serta IPTEKS dalam

merencanakan dan melaksanakan pembangunan.

2. Diperolehnya cara-cara baru yang dibutuhkan untuk memecahkan,

merumuskan dan melaksanakan pembangunan.

3. Didapatkannya pengalaman dalam mengolah serta menumbuhkan potensi

swadaya masyarakat, sehingga mampu berpartisipasi aktif dalam

pembangunan.

4. Terbentuknya kader-kader penerus di dalam masyarakat, sehingga

terjamin kelanjutan upaya pembangunan.

5. Diperolehnya manfaat dari bantuan tenaga, fikiran dan gagasan mahasiswa

dalam melaksanakan program dan proyek pembangunan yang berada di

bawah tanggung jawabnya.

1.3 Sistematika Penulisan

Sistematika dalam pembuatan laporan ini terdiri dari:

BAB I PENDAHULUAN

Pada bab ini membahas mengenai latar belakang, maksud

dan tujuan, dan sistematika penulisan.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Berisikan mengenai teori – teori yang berhubungan dengan

laporan ini, seperti pengelolaan sampah, dll.

Laporan KKN 2013 3

BAB III GAMBARAN UMUM

Bab ini membahas mengenai deskripsi daerah studi yang

diamati yaitu di Kecamatan Samarang, Garut

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini membahas kesimpulan dari pembahasan bab

sebelumnya dan berisi beberapa saran untuk bisa menjadi

lebih baik.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Laporan KKN 2013 4