BAB 4: TEORI PERLAKUAN

PENGGUNA

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 22

Objektif Pembelajaran:Objektif Pembelajaran:

Di akhir pengajaran, pelajar dapat:Di akhir pengajaran, pelajar dapat: MentakrifMentakrif utiliti utiliti MenerangkanMenerangkan jumlah utiliti dan utiliti sut jumlah utiliti dan utiliti sut

dengan menggunakan jadual dan rajahdengan menggunakan jadual dan rajah MenerangkanMenerangkan hukum utiliti sut hukum utiliti sut

berkuranganberkurangan

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 33

Pendekatan Utiliti Kardinal

Pendekatan Utiliti Ordinal

Teori Perlakuan Pengguna

Menerangkan gelagat pengguna bagaimana mereka memperuntukkan pendapatan yang terhad untuk memperoleh kombinasi terbaik barangan yang dapat memaksimumkan kepuasan .

Andaian: pengguna rasional dan akan membelanjakan semua wang untuk memaksimumkan kepuasan.

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 44

Utiliti (kepuasan) boleh diukur secara kuantitatif.

Ukurannya dinyatakan dalam nilai util.

4.1.1 Konsep Utiliti Kardinal

Diperkenalkan oleh Alfred Marshall

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 55

KONSEP UTILITI

• Utiliti ialah kepuasan yang diperoleh oleh pengguna daripada penggunaan sejumlah barangan.

• Jumlah Utiliti (TU) – jumlah kepuasan yang diperoleh oleh pengguna daripada penggunaan sejumlah barangan.

• Utiliti Sut (MU) – Perubahan jumlah utiliti kesan daripada tambahan penggunaan satu unit barangan.

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 66

Contoh 1:

Cik Mawar membeli sepasang baju. Kepuasan yang diperolehnya daripada penggunaan baju itu ialah sebanyak 120 util.

Cik Mawar juga makan seketul ayam goreng KFC.Kepuasan yang diperolehnya sebanyak 100 util.

Jadi TU ialah sebanyak 220 util (120util + 100 util).

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 77

Contoh 2:

TU yang diperoleh oleh seorang individu daripada meminum segelas nescafe tarik ialah 100 util manakala gelas nescafe tarik yang kedua ialah 140 util.

Maka tambahan utiliti dengan meminum dua gelas nescafe tarik ialah 40 util.

Ini bermakna TU daripada dua gelas nescafe tarik ialah 140 util dan “utiliti sut”(MU) bagi nescafe tarik gelas yang kedua ialah 40 util.

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 88

 MU = jumlah utiliti

kuantiti barang

TU1 – TU0

=

Q1 – Q0

Q Q ( unit)( unit)

TU TU (util)(util)

MU(utilMU(util))

00

  

11

22

33

44

00

  

1010

1515

1515

1414

= 10-0= 10-0

1-01-0

= 10= 10

5

0

-1

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 99

4.2.1 b Hukum Utiliti Sut Berkurangan

Hukum utiliti sut berkurangan menyatakan bahawa sekiranya seorang pengguna terus-menerus menambah penggunaannya ke atas sesuatu barang, maka tambahan utiliti dari setiap unit barang yang digunakan akan menjadi semakin kecil dan akhirnya utiliti akan menjadi negatif.

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 1010

Qty Epal TU (util) MU (util)

0

1

 2 

3

4

5

6

7

8

0

30

50

60

65

68

68

65

60

a. Pendekatan JadualHubungan TU & MU

-30

5

-30

-5

20

10

3

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 1111

TU

MU

Jumlah utiliti

Kuantiti

Kuantiti

Utiliti sut 6

6

TU maksimum

MU sifar

b. Pendekatan Rajah

0

0

68

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 1212

Huraian jadual

TU semakin bertambah tetapi bertambah pada kadar yang semakin berkurangan.

Misalnya TU daripada penggunaan satu biji epal pertama ialah 30 util dan MU ialah 30 util (30-0).

TU bertambah ke 50 util daripada penggunaan 2 biji epal. MU ialah 20 util (50-30) .

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 1313

Huraian jadual

TU semakin bertambah sehingga mencapai maksimum pada unit ke-6.

MU adalah sifar.

Pertambahan unit seterusnya (unit ke-7) menyebabkan TU menurun .

MU menjadi negatif.

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 1414

Kesimpulan :

Keluk MU mencerun ke bawah dari kiri ke kanan disebabkan oleh HUSB.

Keluk MU bersamaan 0 ketika TU adalah mak .

Apabila TU menurun, MU -ve.

Hubungan antara jumlah utiliti dan utiliti sut

i.     TU naik , MU _____________

ii.    TU mencapai maksimum , MU __________

iii.   TU turun , MU ____________

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 1515

Objektif Pembelajaran:Objektif Pembelajaran:

Di akhir pengajaran, pelajar dapat:Di akhir pengajaran, pelajar dapat: MentakrifMentakrif utiliti utiliti MenerangkanMenerangkan hubungan TU dan MU hubungan TU dan MU

dengan menggunakan jadual dan rajahdengan menggunakan jadual dan rajah MenerangkanMenerangkan HUSB HUSB

UNIT EKONOMIUNIT EKONOMI AE 015AE 015 1616