PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2013)BIDANG KOKURIKULUMSUB BIDANG: BAHASA CINABilProgramObjektifTanggungjawabTempohKosTOVETRIndikator Pencapaian

1.Mengenali dan menghayati bahasa klasik Menghayati karya klasik.dan memahami istilah bahasa klasik

PK Kokurikulum SU Kokurikulum Penyelaras K/P Guru PenasihatMacRM10010%20%

% penglibatan pelajar

2.Pertandingan menulis Karangan Bahasa CinaMeningkatkan kemahiran menulis karangan dan mencungkil bakat PK Kokurikulum SU Kokurikulum Penyelaras K/P Guru PenasihatMeiRM14510%20%

% penglibatan pelajar

3.Pertandingan menulis Kaligrafi CinaMemupuk minat terhadap seni Kaligrafi Cina. PK Kokurikulum SU Kokurikulum Penyelaras K/P Guru PenasihatJulaiRM1005%10%

% penglibatan pelajar

1

PELAN OPERASI 1BIDANG KOKURIKULUMSUB BIDANG: BAHASA CINA

Nama Projek

Mengenali dan menghayati bahasa klasik

Objektif

Menghayati karya klasik.dan memahami istilah bahasa klasik

Tempoh

Mac

Kumpulan Sasaran

Semua ahli Persatuan Bahasa Cina

Guru Terlibat1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat

Proses Kerja

1.1. Mesyuarat AJK1.2. Ucapan PKKK1.3. Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)1.4. Tetap tarikh 1.5. Bincang kos/bajet

2.0 Tempahan tempat

3.0 Taklimat dan ceramah oleh guru sekolah .

4.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat

5.0 Pelaksanaan

Kekangan

Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan

Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.

Penilaian

1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

PenambahbaikanPenambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

PELAN OPERASI 2BIDANG KOKURIKULUMSUB BIDANG: BAHASA CINANama Projek

Pertandingan menulis Karangan Bahasa Cina

Objektif

Meningkatkan kemahiran menulis karangan dan mencungkil bakat

Tempoh

Mei

Kumpulan Sasaran

Semua Pelajar Bahasa Cina

Guru Terlibat1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat

Proses Kerja

1.1. Mesyuarat AJK1.2. Ucapan PKKK1.3. Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)1.4. Tetap tarikh 1.5. Bincang kos/bajet

2.0 Tempahan tempat

3.0 Taklimat/Jemputan Penceramah Luar

4.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat

5.0 Pelaksanaan

Kekangan

Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan

Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.

Penilaian

1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

PenambahbaikanPenambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

PELAN OPERASI 3BIDANG KOKURIKULUMSUB BIDANG: BAHASA CINA

Nama Projek

Pertandingan menulis Kaligrafi Cina

Objektif

Meningkatkan minat terhadap seni Kaligrafi Cina dan menghayati keunikan seni kaligrafi Cina.

Tempoh

Julai

Kumpulan Sasaran

Semua Pelajar Bahasa Cina

Guru Terlibat1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat

Proses Kerja

1.1. Mesyuarat AJK1.2. Ucapan PKKK1.3. Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)1.4. Tetap tarikh 1.5. Bincang kos/bajet

2.0 Tempahan tempat

3.0 Jemputan Penceramah Luar atau hakim

4.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat

5.0 Pelaksanaan

Kekangan

Bukan semua pelajar mempunyai peralatan kaligrafi yang lengkap. Motivasi pelajar yang rendah.

Pemantauan

Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.

Penilaian

1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

PenambahbaikanPenambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan