Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

download Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

of 11

Transcript of Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

  • 7/23/2019 Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

    1/11

    PROGRAM MENGENAL PASTI BAKAT

    BATERI UJIAN KEMAHIRAN BOLA TAMPAR

    1. UJIAN SERVIS (SERVICE)

    1.1 Definisi : Servis adalah satu aksi memukul bola dari kawasan

    servis ke arah pihak lawan menggunakan sebelah

    tangan.

    1.2 Rasional : Keupayaan melakukan servis yang baik dapat

    memastikan pasukan itu memenangi perlawanan.

    1.3 b!ektif : "ntuk menilai#mengu!i keupayaan melakukan kemahiran

    servis.

    1.$ %eralatan:

    1& bi!i bola tampar ' 2 buah troli' 1 pita pengukur' pita penanda'

    tali' kad skor dan pensil.

    1.& %ersediaan:

    a( Stesyen u!ian untuk u!ian servis disediakan seperti dalam ra!ah 1.

    )ilai*nilai mata ditandakan pada lantai .

    b( Seorang pen+atat diperlukan untuk men+atat skor pada kad skor.

    1., %rosedur

    a( %eserta berdiri bersedia untuk melakukan servis di kawasan

    servis.

    b( %eserta melakukan servis sebanyak 1- kali servis underhand

    atau overhand(

    +( /ola yang menyentuh antena atau !atuh di luar kawasan diberi

    skor kosong. /ola yang !atuh di atas garisan diberi skor yang nilaimatanya lebih tinggi.

    1.0 %emarkahan

    Skor adalah !umlah mata dari 1- +ubaan servis. Skor sempurna adalah

    &- mata.

  • 7/23/2019 Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

    2/11

    RAJAH 1

    1.&m 5 mata

    3.3m 2.$m 3.3m

    3 mata 2 mata 3 mata

    $.&m

    Garia! S"ra!#a!

    3m 3 mata

    Jari!#

    Garia! S"ra!#a!

    Ka$aa! S"r%i

  • 7/23/2019 Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

    3/11

    PROGRAM MENGENAL PASTI BAKAT

    BATERI UJIAN KEMAHIRAN BOLA TAMPAR

    2. UJIAN HANTARAN (PASSING)

    2.1 Definisi : antaran adalah satu aksi menghantar bola ke sasaran

    menggunakan satu atau dua tangan yang dirapatkan.

    2.2 Rasional : antaran bola yang baik dan terkawal kepada setter

    dapat membantu settermengatur serangan ke pihak

    lawan.

    2.3 b!ektif : "ntuk mengu!i # menilai keupayaan peserta melakukan

    kemahiran hantaran ke sasaran.

    2.$ %eralatan:

    1& bi!i bola tampar ' 2 buah troli' 1 pita pengukur' pita penanda'

    tali' kad skor' pensil dan 2 batang tiang 3.,m tinggi.

    2.& %ersediaan:

    a( Stesyen u!ian untuk u!ian hantaran disediakan seperti dalam ra!ah 2.

    )ilai*nilai mata ditandakan pada lantai gelanggang.

    b( Seutas tali diletakkan 2.$m di atas arisan Serangan.+( Seorang pen+atat diperlukan untuk men+atat skor pada kad skor.

    d( empat pelambung dan tempat peserta melakukan hantaran

    ditanda di atas lantai

    2., %rosedur

    a( %eserta berdiri di salah satu daripada dua posisi hantaran' 3m dari

    garisan tepi dan 1.&m dari garisan belakang.

    b( Seorang pelambung tosser( yang berada di seberang !aring akan

    melambung bola menggunakan dua belah tangan ke arah peserta .

    +( %eserta akan menghantar bola tersebut melepasi tali 2.$m tinggi ke

    kawasan sasaran.

    d( 4ambungan yang kurang baik boleh diulang.

    e( 5ata tidak diberikan pada bola yang dihantar melalui bawah tali' bola

    yang menyentuh tali dan bola yang menyentuh atau melepasi !aring.

  • 7/23/2019 Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

    4/11

    f( /ola yang !atuh di atas garisan akan diberi skor yang nilai matanya

    lebih tinggi.

    g( %eserta dibenarkan membuat 1- per+ubaan' & dari posisi kanan dan

    & dari posisi kiri.

    2.0 %emarkahan

    Skor adalah !umlah mata dari 1- +ubaan hantaran. Skor sempurna

    6dalah &- mata.

    S&'r P"r!ataa!

    &- Sangat /aik$- 7 $8 /aik

    3- 7 38 Sederhana /aik

    2- 7 28 Kuraang /aik

    - 7 18 4emah

    RAJAH 2

  • 7/23/2019 Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

    5/11

    $m %9465/") $m

    Jari!#

    1 3 5 3 1

    2.0m -.8m -.8m -.8m 1.;m -.8m -.8m

    ali tinggi 2.$mdi arisan Serangan

    %9S9R6 %9S9R6 3m 3m

    1.&m 1.&m

    PROGRAM MENGENAL PASTI BAKAT

  • 7/23/2019 Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

    6/11

    BATERI UJIAN KEMAHIRAN BOLA TAMPAR

    3. UJIAN UMPANAN (SETTING)

    3.1 Definisi : "mpanan adalah satu aksi menghantar bola kepada

    pere!am # setter # pihak lawan dengan menggunakan

    !ari.

    3.2 Rasional : "mpanan yang baik akan dapat membantu pere!am

    melakukan serangan ke pihak lawan dengan lebih

    berkesan.

    3.3 b!ektif : "ntuk mengu!i # menilai keupayaan peserta melakukan

    kemahiran mengumpan.

    3.$ .%eralatan:

    1& bi!i bola tampar ' 2 buah troli' 1 pita pengukur' pita penanda'

    tali' kad skor' pensil dan 2 batang tiang 3.,m tinggi

    3.& %ersediaan:

    a( Stesyen u!ian untuk u!ian umpanan disediakan seperti dalam ra!ah 3.

    )ilai*nilai mata ditandakan pada lantai .

    b( Seorang pen+atat diperlukan untuk men+atat skor pada kad skor.

    +( Seutas tali 3m di atas lantai diletakkan selari dan ber!arak 3.3m kaki

    dari garisan tepi.

    d( empat pelambung dan tempat peserta melakukan umpanan

    ditanda di atas lantai.

    3., %rosedur

    a( %eserta berdiri di tempat permulaan 1.;m dari garisan tepi dan 1.&m

    dari !aring.

    b( Seorang pelambung yang berada di tengah gelanggang dan 3m

    dari garisan belakang akan melambung bola menggunakan 2 belah

    tangan ke arah peserta.

    +( %eserta akan mengumpan bola tersebut melepasi tali 3m tinggi

    ke kawasan sasaran.

    d( 4ambungan yang kurang baik boleh diulang.

    e( 5ata tidak diberi pada sentuhan tak sah' bola yang melalui bawah

    tali' bola yang tersentuh tali atau !aring dan bola yang melepasi

  • 7/23/2019 Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

    7/11

    !aring.

    f( /ola yang !atuh di atas garisan akan diberi skor yang nilai matanya

    lebih tinggi.

    g( 1- per+ubaan umpanan dibenarkan

    3.0 %emarkahan

    Skor adalah !umlah mata dari 1- +ubaan umpanan. Skor sempurna

    adalah &- mata.

    RAJAH 3

  • 7/23/2019 Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

    8/11

    Jari!# * -.,m

    -.8m

    5

    -.,m

    -.,m

    3

    -.,m

    2

    -.,m

    1

    1.&m%9S9R6 +

    1.;m

    < 3.3m ali tinggi 3m

    PELAMBUNG + $m $m

    3m

    PROGRAM MENGENAL PASTI BAKAT

  • 7/23/2019 Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

    9/11

    BATERI UJIAN KEMAHIRAN BOLA TAMPAR

    $. UJIAN REJAMAN

    $.1 Definisi : Re!aman adalah satu aksi memukul bola dengan

    sebelah tangan ke gelanggang pihak lawan .

    $.2 Rasional : Re!aman yang kuat dan ta!am serta mengelirukan dapat

    membantu pasukan memenangi perlawanan.

    $.3 b!ektif : "ntuk mengu!i # menilai keupayaan peserta melakukan

    kemahiran re!aman.

    $.$ .%eralatan:

    1& bi!i bola tampar ' 2 buah troli' 1 pita pengukur' pita penanda'

    tali' kad skor dan pensil.

    $.& %ersediaan:

    a( Stesyen u!ian untuk u!ian re!aman disediakan seperti dalam ra!ah $.

    )ilai*nilai mata ditandakan pada lantai .

    b( Seorang pen+atat diperlukan untuk men+atat skor pada kad skor.

    +( empat pelambung ditandakan $m dari garisan tepi dan

    1.&m dari !aring. empat peserta ditandakan 3m dari !aring dan

    1&+m dari garisan tepi.

    d( inggi !aring adalah 2 meter.

    $., %rosedur

    a( %eserta akan mere!am lurus & kali ke kawasan sasaran dan

    & kali melintang ke kawasan sasaran

    b( 4ambungan yang kurang sempurna boleh diulang.

    +( 5ata tidak diberikan pada bola yang tersentuh antena atau !aring.

    d( /ola yang !atuh di atas garisan akan diberi skor yang nilai matanya

    lebih tinggi.

    e( & per+ubaan re!aman lurus dan & per+ubaan re!aman melintang

    dibenarkan.

    $.0 %emarkahan

    Skor adalah !umlah mata dari 1- +ubaan re!aman. Skor sempurna

  • 7/23/2019 Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

    10/11

    adalah &- mata.

    RAJAH

    3 meter 3 meter

  • 7/23/2019 Bateri-Ujian-Kem-Bakat(1)

    11/11

    1.& m 3 mata

    3 mata

    1.& m 2 mata 2 mata

    1.& m 3 mata 3 mata

    1.& m mata mata

    5 mata

    Garia! S"ra!#a!

    3m 5 mata

    Jari!#1.&m

    + PELAMBUNG $m

    PESERTA +1&+m Garia! S"ra!#a!

    R"="K6):

    )>S" ?olleyball Skills est /attery/artlett' Smith' Davis' @ %eel' 1881(