Belajar cara dua

2
Belajar cara D.U.A. ini amat memerlukan kepada persekitaran yang sesuai untuk adik-adik belajar. Kaedah ini tidak menekankan kepada cara ulang kaji secara mendalam. Sebaliknya, lebih kepada persediaan untuk membuat ulang kaji. D Duduk dengan baik di tempat yang adik-adik pilih untuk belajar. Tetapkan niat bahawa adik-adik ingin belajar. Tetapkan jumlah muka surat yang ingin adik-adik baca dan fahami. Pastikan tempat adik-adik duduki itu mempunyai cahaya yang terang dan udara mengalir dengan baik. U Ulang kaji sepenuhnya dengan cara yang sesuai dengan diri adik-adik tanpa gangguan. Sama ada adik-adik membaca dan membuat nota sahaja, menjawab soalan yang berkaitan dengan tajuk yang adik-adik baca, atau adik-adik boleh membayangkan perkara yang adik-adik baca. A Agihkan waktu dengan baik. Pastikan adik-adik membuat bacaan ketika adik- adik segar dan cergas. Sebaliknya, mencabar minda adik-adik dengan membuat latihan atau menjawab soalan ketika otak adik- adik agak letih. Walau apapun tugas adik-adik, sesibuk mana sekalipun dalam sehari, adalah sangat baik sekiranya adik-adik membuat ulang kaji setiap hari, walaupun

Transcript of Belajar cara dua

Page 1: Belajar cara dua

  Belajar cara D.U.A. ini amat memerlukan kepada persekitaran yang sesuai untuk adik-adik belajar.

      Kaedah ini tidak menekankan kepada cara ulang kaji secara mendalam. Sebaliknya, lebih kepada persediaan untuk membuat ulang kaji.

D      Duduk dengan baik di tempat yang adik-adik pilih untuk belajar.

      Tetapkan niat bahawa adik-adik ingin belajar. Tetapkan jumlah muka surat yang ingin adik-adik baca dan fahami. Pastikan tempat adik-adik duduki itu mempunyai cahaya yang terang dan udara mengalir dengan baik.

U      Ulang kaji sepenuhnya dengan cara yang sesuai dengan diri adik-adik tanpa gangguan.

      Sama ada adik-adik membaca dan membuat nota sahaja, menjawab soalan yang berkaitan dengan tajuk yang adik-adik baca, atau adik-adik boleh membayangkan perkara yang adik-adik baca.

A      Agihkan waktu dengan baik.

      Pastikan adik-adik membuat bacaan ketika adik-adik segar dan cergas.

      Sebaliknya, mencabar minda adik-adik dengan membuat latihan atau menjawab soalan ketika otak adik-adik agak letih.

      Walau apapun tugas adik-adik, sesibuk mana sekalipun dalam sehari, adalah sangat baik sekiranya adik-adik membuat ulang kaji setiap hari, walaupun dalam masa yang singkat. Hanya mereka yang membuat ulang kaji sahaja berkemungkinan besar akan mendapat kecemerlangan.