Berita dan feature sumber tempo

6
Menulis: Why? l. To transfer meaning (memahami persoalan sblnn menulis) ? 2. To share experience (menghayati pengalaman) ? 3. To interprete reallty Menulis: What? l. News Oul<an untuk buku 506 Riau) 2, News story (Bahasa lentur, enterailr berusaha ketaQ ) 50ft Riau 3. Features (times di Indonesia: Waktu di Medsn) ) 50tr Riau Spektrum ragam tulisan Hard news News story Features Artikel (ternalik) Sasfa Wilayah tak berbatas (puisi 0 Features Buku 504" Riau Batasan: tidak menggunakan bhasa prokern. Sebaiknya mengangkat bahasa2 lokal. Bahasa lokal tidak perlu italic. Nanti akan dibuat glossary. l Adapaep* dimulei di Chieago Tnbune Tilak ada padanan bahasa dlm bhs Indonesia Undifine definition Tends to more entertain then toinfonn Features GAGAL bila tidak mengibur Features lebih berpengaruh &pd news. Ctlr.: kisah tabrak lari tukan sapu jalan Features ditulis dengan GEMBIRA. Inspirasi; hasil kerja. Menulis cepat jangan mulai dari judul 0 Menulis: How? . Tidak adb satu carayang efektifuntuk semua orang r Kita hanya memberi jalan bagi seti-ap orang menemukan cara menulis. r Behesa t?. Sikap kebahasaan t Balrasa baku 0 B*rasayang "baikdan benaf' . 0 Bahasa yang hidup+ buku 50th Riau o Lentur o Dinamis o Indah a I I I t I I I I I I

description

Berita dan feature dari

Transcript of Berita dan feature sumber tempo

Page 1: Berita dan feature sumber tempo

Menulis: Why?l. To transfer meaning (memahami persoalan sblnn menulis) ?

2. To share experience (menghayati pengalaman) ?

3. To interprete realltyMenulis: What?l. News Oul<an untuk buku 506 Riau)2, News story (Bahasa lentur, enterailr berusaha ketaQ ) 50ft Riau3. Features (times di Indonesia: Waktu di Medsn) ) 50tr RiauSpektrum ragam tulisan

Hard news

News story

Features

Artikel (ternalik)

Sasfa

Wilayah tak berbatas (puisi

0 Features

Buku 504"

Riau

Batasan: tidak menggunakanbhasa prokern. Sebaiknyamengangkat bahasa2 lokal.Bahasa lokal tidak perlu italic.Nanti akan dibuat glossary.

l

Adapaep* dimulei di Chieago TnbuneTilak ada padanan bahasa dlm bhs IndonesiaUndifine definitionTends to more entertain then toinfonnFeatures GAGAL bila tidak mengiburFeatures lebih berpengaruh &pd news. Ctlr.: kisah tabrak lari tukan sapu jalanFeatures ditulis dengan GEMBIRA.Inspirasi; hasil kerja.Menulis cepat jangan mulai dari judul

0 Menulis: How?. Tidak adb satu carayang efektifuntuk semua orangr Kita hanya memberi jalan bagi seti-ap orang menemukan cara menulis.

r Behesat?. Sikap kebahasaan

t Balrasa baku0 B*rasayang "baikdan benaf'

. 0 Bahasa yang hidup+ buku 50th Riauo Lenturo Dinamiso Indah

a

I

I

I

t

I

I

I

I

II

Page 2: Berita dan feature sumber tempo

:l

*t

o Tajamo Membebaskan

Gaya bahasa

Dilsi (pilihan kata), menyanglcut etik4 nuansa

1. To inform2,: Tolnfluence3. Entertain4. To advsrtise

g Semua karya W. ShakesPeare

hanya menggunakan 20.000

kata.A KBBI memuatrS0'O00 kata

Jangan jadikan backgroudsbg penghalaogjt&trsebagai MODAL.Sejak72,TemPo tidakmenerimaalumni

Koran:1. To inform2. To Enrcrtain3. To advertise

. Gunakan 12 Desember 2005, jangnn 12-12-

2005. Bukan 4 km, tetrapi empat kilometer'. Rp.60tibuperkarung.

qlatrm "terdiri dari", gunatan

udef-' f,f&&.rinnnln6:fa-, gpnalcm ?menund

dia".. Kalau bisa menggunakan kata dasa' jangan

gunakankafa bentukan.. Tulisan harus memberikan ruang pada

penrbaca untuk berpikir, jangan'disuapi'.

' Kalimat pertama harus lancar kalimatnya"jangan banyak koma.

' Lead antara 3-5 baris layar.. Undmg-Undang No. lE/2004-

i Buka tulisan dengan Story sehingga

pembaca menciptakan adegan di dalampikirannya lalu menghubungkan dengan

pengalaman-pengalamannya pembaca

menjadi dekd dengn iulilim.r Jumlah kata dalam I lelimat antara 1-12-

Selesai dlm I tsrikannefas.

Page 3: Berita dan feature sumber tempo

rt

Struktur Features. Lead

. Bridger Body. Conclusion (ada features yg

diperlukan conclusion. End

Wartawan: tahu segala tentangsesuatun dan tahu sesuatu tentangsegala

ti&k memerlukan conclusion). Dalam buku 50d'

El Nyaris (negatif), harnpir(netral)

EI lvtutan(famd), E_b9_0- .

El Menggiring pembaca menlapkan setting untuk body, maka Lead hanrs

menarikfl Cam praktis membuat Lead menurut Putu Wijaya: (1) Jadikan alinea kedua

menjadi alinea pertamq (2) tulis sebuah kata yang terlintas, apa sajq jadikan

kata itu sebagai pemancing.EI 9 macam Lead:

1) Narative2) Descriptive I paling mrdah memikat pembaca

3) Quotationai Direct address (penulis bicara langsung kepada pembaca)

5) Question6) Teaser (menggoda), kurang cfektif7) Freak t tidak dipakai lagi8) Srunmary Lead (hindari" kreira sudah merupakar kebenaran, cth: maling

dipukuli)9) Kombinasi

El Lead simple: What" Wheno Whr€, Who, Why +How

E[ nhrh"pernnfnm'bahasa

{ Kelengkapan Features

llrrmor Hunran Irf,erce0

Narasi (cari buku Gorys Keraf berjudul Narasi)* Gaya buku 50th Riau: BERTUTUR (qdle as you tnlk) * Jurnalisme NarasiDeskripsi (pernerian): HARUS DETAIL

.l

Page 4: Berita dan feature sumber tempo

Kuotasi (kesaksian): Cth. Ketika memasuki Bengkaliq terasa bau ikan asin....tidakcukup....tambalrkan kuotasi: menurut C-anat.... di kota ini terdapat 4 peqiemuranikan asin. Narasumber yang paling tinggi adalah:g Yangmengalamig Yang menyaksikang Yang tahu banyakg Yang berwenangg PakarIlumor: Tidat harus ada pada buku 50th Riau

trtr*'5*-*+----

Beberapa contoh kesalahan bahasa:

CI Menoolok atau menyolok0 Namundemikiant Gejala penggunaan bhs Inggris.Dalamwawancara:t Ajukan prcnyaan2spesifik.

{. Salah satu kekuatan Features.* Masalah-masalah kemanusiaan yang

merangsang ketertarikan pembaca.€. Koponen-komponen Human Interesf:

_0 Wealdr' Success Story, Kemiskisani Kesehmn, penyaki! obd-obatt Kejatratarf skandalt Misteryt Disaster (bencana)

t Sex & Beauty

Buku Riau 50th akan memuat profilProfil: tulisan panjang tentang seorang tokohrkelompok profesiyang memberikan bahan lengkap.Buku bagus tentang profil: "Apa dan Siapa ormg Indonesia",Tempo, edisi terakhir 1982.Kita akan tampilkan sosok itu secar4 hidup.Dalam membuat profil, wawancar? minimal 2 kali: di kantordan di rumah.Jaga pendekaan personal.Masing-masing tokoh harus diungkapkan ciri khasllya Pendapattokoh masyarakat (yang berakar di tengah masyarakd)-Tentang hobby:membaca bukan termasuk hobby.Foto hindari yang fonnal

g Setelah tulisan dibuat, bsca lagi.Buang sebanyak-banyaknya kafauntuk, dra yrng dil.Jangm ada alineia yang dibuka&ngan lelimat, "di samping itu",'dengan demikian", "di pihak lain","d satu sisi", "sementara itu",'oldtlorena itu', dll. Ini adalah ungkapankeputusasaan penulis dalammenemukan kda-kata yang lebih baik.

EI Setelah selesai, tinggalkan tulisansekitar 10 menit, lakukan kegiatanlain, kemudian dibaca ulang danlalrukan editing memanfaatkan dayakritis.

**

*

a*

*a

**

tbMinta kartunama

narasumber

Page 5: Berita dan feature sumber tempo

-

Setelah menulisn

periksa kembali keempatdimensi tersebut

{. Kehangatannya (timeliness) i Tempo: seminggu belakangan

€. Magnitude Gpelccum berita)a& K€dekafian(poximity)

-" *-{rrtuanipmt"*"1 t Cth; berhibrnenn dengan p:ublik

S Hunran

.:. Akurat, kare,na: jumalistik adalah sejarah yang difitlishari mt akurasi adalah malrkota profesional jumalistikCth: namaorang, namatempat, judul bukq dll.

€. Obyektif* Lengfapltuntas* Rinci/detail* AbualKelompokkan rubrik-rubrik:

I News. Info

' opini. Hiburan (porsi terbesar unfirk majalah)

' Bridge (contoh: surat pe' baca, konsultasi;

Akan digunakandalam

Buku Riau 50th.

*.!.

Kalau judul bisa dijadikan judul makalah ilmiatt, JANGAhI GUNAKAN.Hindari judul yang tanda tanYa.

Page 6: Berita dan feature sumber tempo

7.

f

Pengantar:

0 latu jam dapaf menulis 2000 karakter, usahakan daram5-g arinea.

0 Yang ditulis adalah Feature imajiner0 Masa depan media: Media komunitas

Sessi I: Menulis Feature

. Hitung durasi menulis masing-masing

Focus+I

LEAD

BRPGEI

tII

BODYI

ICONCI,I ISION

I

ENDv

I Cara menutup fulisan:r lerita ditutup menggunakan cerita pada begining.

r Am- A-,t:-^ /+.-12^-- tr-- ' r ,.ropen ending (tulisan ditutup ketikarpernbaca.iin berharap cerita belum ditutup)

r Alinea:I

I YETUugi kelompok pikim& Adegan, S,,asanaPembagian alinea: (l) Arinea_dekai (cth: a$ea tnramaditutup dengan ,,saya

sudahlama bercita-cita menetap di Pekanbanr', atinea teaua oiuuta'oengan ,, cita-cita ifuakhirnya kesampaian":.-g) alinea jauh (alinea rca* ii-uur.u dengan ,,seterahmernutuskan berhenti di Kompas...,,.untuk alineawrtam4 u:ahar.on: (r) gunakan karimat aktifl, (2) hindari pemakaian

ffi,fil*. Jika terpaksa *"ogd;uk* kata bentukarr-irik* maksirnat tiga

El Siapkan oirtline terlebih