Bil 4/2011 -...

download Bil 4/2011 - i-learn.uitm.edu.myi-learn.uitm.edu.my/v2/wp-content/uploads/2012/02/buletin_2011.pdf · Impak dari penggunaan server i-Learn di kampus cawangan adalah dapat mengurangkan

If you can't read please download the document

Transcript of Bil 4/2011 -...

  • Knowledge Sharing @ a Click

    BAHAGIANSISTEM

    BAHAGIANLATIHAN

    BAHAGIANPEMBANGUNAN

    BAHAN

    BAHAGIANPENYELIDIKAN,PEMBANGUNAN DANPENGKOMERSILAN

    Bil 4/2011

  • Bahagian SISTEM Sistem S u r v e yE n t r a n c

    e / E x i t

    Penggunaan Server i-Learn di Kampus Cawangan

    i-Learn New Facelift

    Pembelajaran secara atas talian kini Sejajar dengan pertambahan pengguna dari semasa ke semasa, server i-Learn tidak dapat menampung kapasiti penggunaan yang kian meningkat. Sebagai inisiatif, pusat i-Learn telah membuat pembelian 26 buah server bagi menyokong penggunaan system i-Learn di 13 kampus cawangan. 2 buah server iaitu server aplikasi dan server pangkalan data telah ditempatkan di setiap kampus cawangan. Server tersebut telah mula digunapakai bermula Januari 2011. Sebagai pilot test, sebanyak tiga kampus cawangan iaitu kampus Sri Iskandar, kam-pus Dungun dan kampus Samarahan telah menggunakan Sistem i-Learn mengikut kampus masing-masing. Sehingga kini tiada sebarang masalah atau isu besar meibatkan penggunaan sistem i-Learn di server masing-masing. Rentetan dari itu, server-server dikampus cawangan yang lain akan mula digunapakai pada selewat-lewatnya pertengahan 2012. Impak dari penggunaan server i-Learn di kampus cawangan adalah dapat mengurangkan kesesakan rangkaian dan se-cara tidak langsung dapat meningkatkan performance server.

    Johor

    Sabah

    Sarawak

    Terengganu

    Pahang

    KelantanPerak

    Kedah

    Perlis

    Selangor

    Negeri Sembilan

    Melaka

    Sistem i-Learn (login page) kini telah berwajah baru yang lebih mesra pengguna. Penggunaan template wordpress menjadi pilihan kerana ianya mesra pengguna dan pengendalian yang lebih mudah berbanding sebelum ini yang memerlukan kepakaran untuk mengemaskini kandungan berita dan maklumat. Kandungan dan susunan maklumat di laman muka depan juga lebih tersusun dan memudahkan pengguna untuk menda- patkan sebarang bantuan sekiranya meng-hadapi masalah berke-naan penggunaan sistem.

    Sistem entrance / exit adalah satu bentuk penilaian yang dibuat pada setiap semester berkatian dengan setiap kursus yang ditawarkan. Penilaian entrance dibuat pada awal semester sekitar minggu pertama atau kedua untuk men-gukur tahap pengetahuan sedia ada pelajar berkaitan kursus yang didaftarkan. Sementara penilaian exit dilaksanakan di akhir semester bagi menilai semula tahap pengetahuan pelajar setelah mengikuti kursus terlibat sekiranya terdapat pen-ingkatan atau penurunan di dalam tahap penguasaan mereka. Penilaian ini adalah salah satu keperluan dalam Outcome Based Education.Sistem ini telah mula digunapakai bermula semester Mei-Okt 2011. Sistem ini dibangunkan menggunakan kepakaran staf i-Learn dan mengambil masa sebulan untuk disiapkan. Beberapa siri latihan telah dijalankan bagi membimbing pensyarah menggunakan dan mengendalikan sistem ini.

    S u r v e y

  • latihanlatihanBahagianLAPORAN LATIHAN DAN AKTIVITI PUSAT i-LEARN TAHUN 2011 (JANUARI SEPTEMBER 2011)

    5. 25 UiTM Machang Kelantan

    300 Pelajar H/On

    25 UiTM Kuala Pilah, N9

    500 pelajar H/ON,BL,Sufo

    23-24 UiTM Segamat, Johor

    50 pensyarah SME

    18-19 UiTM Arau, Perlis

    120 pelajar Go! i-Learn Day

    80 pensyarah H/On

    6. 18 Mac 2011 UiTM Seri Iskandar, Perak

    200 pelajar Go! i-Learn Day

    50 pensyarah B/Learning

    7 18 Februari UiTM Kota Kinabalu, Sabah

    300 Pelajar Go! i-Learn Day

    40 pensyarah B/Learning

    17-18 UiTM Segamat, Johor

    1000 pelajar Go! i-Learn Day

    340 pensyarah B/Learning

    9 UiTM Jengka, Pahang

    500 pelajar Go! i-Learn Day

    50 pensyarah SME

    25 ABP 20 pensyarah H/On

    8 24 Januari ABP 20 pensyarah H/On

    23 ABP 20 pensyarah H/On

    23 Foyer SAAS 1000 pelajar GLD

    22 ABP 20 pensyarah H/On

    22 Foyer SAAS 1000 pelajar GLD

    18 UiTM Sabah 300 pelajar GLD

    2 CITU 20 pensyarah H/On

    1 ABP 20 pensyarah 23 pensyarah BL

    31 ABP 23 pensyarah BL

    26 Fakulti Farmasi 25 pensyarah H/On

    Jumlah Latihan : 45 kali ( sehingga 29 Julai 2011)Jumlah Fakulti Shah Alam: 9 Fakulti (Pusat Asasi, CITU, APB, F.Farmasi, FKA, FKE, F.Pergigian, FPerakaunan, FSKM)Jumlah Cawangan UiTM: 7 ( Melaka,Kelantan,Pahang, Johor,Sabah,Perlis & Negeri Sembilan) -Yang akan dijalankan adalah Latihan SME di UiTM Sarawak pada 5-7 Ogos 2011

    *NotaBL = Blended LearningCD = Content DevelopmentH/On = Hands-OnGC = Generic CodeGiLD = Go!i-Learn DaySME = Subject Matter ExpertTOT = Training Of TrainereNote = e-Note Skill (Word,ppoint, Flash)RM = Rasch Model (Latihan terbaru)eNote = e-Note Skill (Word,ppoint, Flash)RM = Rasch Model (Latihan terbaru)

    Bil Tarikh Bulan Tempat Staf Akademik Pelajar Staf Pentadbiran Latihan/Aktiviti

    24 Oktober 2011 Makmal i-Learn 10 pensyarah Lecture Maker

    21 FSPU 20 pensyarah Hands-On

    1. 20 September 2011 Pusat Pemikiran & Kefahaman Islam (CITU)

    5 pensyarah Hands-On Extrance & Exit Survey

    09 Makmal i-Learn 5 pensyarah Hands-On

    08 Makmal i-Learn 30 pensyarah Hands-On Extrance & Exit Survey

    2. 24 Ogos 2011 Makmal Kom-puter Fakulti Pengurusan Perniagaan

    22 pensyarah Hands-On Extrance & Exit Survey

    23 Makmal i-Learn 17 pensyarah Hands-On Extrance & Exit Survey

    22 Makmal i-Learn 15 pensyarah Hands-On Extrance & Exit Survey

    19 Makmal i-Learn 15 pensyarah Hands-On Extrance & Exit Survey

    18 Makmal i-Learn 16 pensyarah Hands-On Extrance & Exit Survey

    15 Makmal i-Learn 10 pensyarah Hands-On Extrance & Exit Survey

    3. 28-29 Julai 2011 UiTM Sabah 40 pensyarah SME

    25-27 Makmal i-Learn 20 pensyarah Intro & Adv RM

    22 Makmal & bilik mesyuarat

    40 pensyarah e-Assessment i-Learn

    18-21 Makmal i-Learn 20 pensyarah e-Note Skill - PPoint

    15 Makmal i-Learn 25 pensyarah e-Assessment i-Learn

    12-13 Makmal i-Learn 20 Pensyarah e-research via RM

    7 Makmal i-Learn 20 Pensyarah BL

    4-5 UiTM Arau, Perlis

    1000 Pelajar Go! i-Learn Day

    40 pensyarah B/Learning

    1 Makmal i-Learn 6 Orang Hands-On

    27 - 30 Jun 2011 Makmal i-Learn 24 Pensyarah

    4. 23 Mei 2011 Makmal i-Learn 25 Pensyarah BL,GC

    22 Makmal i-Learn 25 Pensyarah BL,GC

    21 Makmal i-Learn 12 Pensyarah TOT

    10 UiTM Alor Gajah, Melaka

    60 Pensyarah H/On

    8 Pusat Asasi 60 Pensyarah H/On

    30-31 UiTM 30 Pensyarah SME

  • MESYUARAT KONFERENSI iCeL2011 BERSAMA SEAMOLEC

    18-20 Mei 2011Institut Teknologi Bandung, Indonesia

    Pusat i-Learn bersama-sama pihak SEAMOLEC, Jakarta Indo-nesia telahpun mengadakan me-syuarat penyelarasan berkaitan International Conference On e-Learning (iCeL2011) yang bakal berlangsung di Institut Teknologi Bandung, Indonesia pada 29 hingga 30 November 2011. Just-

    eru itu, Pengarah Pusat i-Learn beserta Pengurus iCeL yang dilantik telah mewakili Pusat i-Learn didalam perbincangan selama 2 hari itu bagi membincangan dengan lebih terperinci perjalanan konferensi yang akan dijalankan secara bersama.

    MEIPTA KE-113 Mac 2011

    Bilik Mesyuarat Aras 2, Blok E3, Kementerian Pengajian Tinggi, Malaysia.

    Kementerian Pengajian Tinggi & Universiti kebangsaan Malaysia (UKM) telah menganjurkan Persidangan Meja Bulat Majlis Ketua-Ketua Penyelaras E-Pembelajaran IPTA (MEIPTA) Ke-11, bertempat di Bilik Mesyuarat Aras 2, Blok E3, KPT. Tema persidangan MEIPTA kali ke-11 ini adalah bertajuk Insentif & Pengiktirafanm E-Pembelajaran. Antara agenda dan perkara-perkara berbangkit yang telah dibincang-kan dalam MEIPTA kali ini adalah berkaitan seperti berikut:-

    a) Status Polisi e-Pembelajaran IPTA . Polisi e-Pembelajaran IPTA te-lah menyumbang kepada peng-gubalan Dasar e-Pembelajaran Negara (DePAN) yang akan dilan-carkan pada 16 April 2011, oleh Y.B. Menteri Pengajian Tinggi.b)Penyelidikan & Inovasi e-Pem-belajaran

    Penyelidikan bertajuk Amalan, Keberkesanan & Cabaran Pelaksa-naan E-Pembelajaran Di IPT Malaysia telah selesai pada Februari 2011.c)Pangkalan Data Kepakaran e-Pembelajaran Setiap IPTA perlu menyemak semula maklumat data kepakaran e-Pembelajaran yang terdapat dalam Sistem Zoho Online yang telah dibangunkan oleh pihak UMP.

    SEMINAR PERKONGSIAN AKTIVITI DALAM PELAKSAN-AAN PELAN STRATEGIK PENGAJIAN TINGGI NEGARA

    7 Jun 2011Pusat Konvensyen Antarabangsa Putrajaya

    Majlis Pelancaran Pelan Tindakan Fasa 2, Pelan Strategik Penga-jian Tinggi Negara (PSPTN) akan disempurnakan oleh Y.B. Menteri Pengajian Tinggi pada 7 Jun 2011. Bersempena dengan pelancaran PSPTN ini, Y.B. Menteri juga akan melan-carkan buku pencapaian CAP 2010 dan buku koleksi Amalan Terpilih PSPTN Siri 2. Seminar perkongsian ini dianjurkan bersama Pejabat Pengurusan Program (PMO) dan Akademi Pengajian Tinggi Malaysia (AKEPT) akan bermula sejurus Majlis Pelancaran tamat. Antara objektif seminar ini adalah:- Menyediakan platform kepada iPMO Pasukan pelaksana CAP IPTA bertukar pandangan dalam melaksana aktiviti-aktiviti berimpak tinggi bagi mencapai matlamat

    PROGRAM TRAINING FOR MASTER TRAINERS-HIGHER EDUCATION LEARNING & TEACHING

    13-15 Jun 2011Kampus AKEPT, Bandar Enstek, Negeri Sembilan.

    Akademi Kepimpinan Pengajian Tinggi (AKEPT) Kementerian Penga-jian Tinggi telah menganjurkan program latihan khas dan sesi pembi-naan kerangka modul latihan bagi bidang Higher Education Learning and Teaching. Program selama 3 hari ini juga turut mengundang se-mua Ketua Pusat Pembelajaran & Pengajaran serta Pengarah Peran-cangan Korporat atau Timbalan pendaftar Akademik IPTA. Program ini turut menekankan kepada para peserta agar dapat menyumbang dalam pembinaan kumpulan pakar tempatan untuk bidang Higher Education Learning and Teaching ini.

    MEIPTA KE-1214-15 Jun 2011

    Primula Beach Hotel Kuala Terengganu

    Persidangan Meja Bulat Majlis Ketua-ketua Pusat Penyelaras E-Pembe-lajaran IPTA Malaysia (MEIPTA) Ke-12 yang bertemakan Penyelidikan & Pembangunan e-Pembelajaran telah diadakan di Primula Beach Hotel, Kuala Terengganu pada 14-15 Jun 2010. Antara agenda yang dibangkitkan dalam persidangan ini adalah seperti beri-kut:- Bicara Tokoh Profesor Pelawat UniSZA bertajuk: Inovasi & Ke-cemerlangan Dalam Pengajaran & Pembelajaran Penyelidikan & Inovasi e-Pembelajaran: Data kajian yang diperolehi bagi setiap IPT boleh digunakan untuk analisa terperinci oleh IPT masing-masing.

    MEIPTA1 Nov 2011

    Universiti Putra Malaysia (UPM)

    Pada 1 November 2011, bertempat di Dewan Senat, Bangunan Pentadbiran Universiti Putra Malaysia (UPM), telah berlangsungnya Persidangan Meja Bulat Majlis Ketua-ketua Pusat Penyelara E-Pembelajaran IPTA Malaysia (MEIPTA) kali ke-13. Tema bagi persidangan kali ini adalah Strategi dan Alatan Pembangunan E-Kandungan (Strategie and tools for content development) dan semua IPTA perlu membentangkan amalan terbaik IPTA masing-masing. Bersempena dengan persidangan kali ini, Pihak Pusat Pembangunan Akademik UPM telah menganjurkan Conference on Academic Development in Higher Education (ADHE) pada 2-4 November 2011 dan semua ahli MEIPTA dijemput hadir sama dalam persidangan

    ini.

    Bahagian B A H A NP e m b a n g u n a n B A H A N

    Pada tahun 2011, Bahagian Pembangunan Bahan telah mempergiatkan lagi penambahan peserta (pensyarah) untuk melibatkan diri di dalam Projek Pembangunan Bahan Kursus - Subject Matter Expert (SME).

    Sebanyak 4 kumpulan lagi yang terlibat bagi tujuan melengkapkan sasaran 100 kod kursus dalam Projek ini.

    Bil Kumpulan Tarikh Lokasi Program1 Fasa 3 Kumpulan 7 35 pensyarah UiTM Kelantan Taklimat/Bengkel SME2 Fasa 3 Kumpulan 8 39 pensyarah UiTM Kedah Taklimat/Bengkel SME3 Fasa 3 Kumpulan 9 27 pensyarah APB Shah Alam Taklimat/Bengkel SME4 Fasa 3 Kumpulan 10 9 pensyarah UiTM Sabah Taklimat/Bengkel SME5 Fasa 3 Kumpulan 11 21 pensyarah UiTM Segamat Taklimat/Bengkel SME

    Penglibatan pensyarah didalam projek pembangunan bahan kursus telah mempergiatkan pihak vendor dan i-Learn membangunkan papan cerita kedalam bentuk multimedia. Seramai 271 pensyarah yang terlibat didalam projek pembangunan bahan kursus. Sebanyak 116 kod yang telah siap pembangunan papan cerita dan 59 kod yang siap multimedia.

    Penyelidikan, Pembangunan & PengkomersilanBahagian

    FASAKumpulan

    Jumlah penyertaan

    Jumlah penghantaran papan cerita

    Jumlah pembangunan Multimedia

    Kumpulan 1 21 pensyarah 18 kod 14 kodKumpulan 2 25 pensyarah 21 kod 15 kodKumpulan 3 21 pensyarah 16 kod 15 kodKumpulan 4 38 pensyarah 26 kod 12 kodKumpulan 5 19 pensyarah 13 kod 3 kodKumpulan 6 16 pensyarah 06 kod -Kumpulan 7 35 pensyarah 06 kod -Kumpulan 8 39 pensyarah 03 kod -Kumpulan 9 27 pensyarah 07 kod -Kumpulan 10 9 pensyarah - -Kumpulan 11 21 pensyarah - -

  • Pusat i-Learn, Bahagian Hal Ehwal Akademik Aras 2, Bangunan Kejuruteraan Awam Lama Universiti Teknologi MARA 40450 Shah Alam Selangor Darul Ehsan http://i-learn.uitm.edu.my Tel : 03-5544 2609 Faks : 03-55435779

    Penaung : Y Bhg. Dato Prof. Ir. Dr. Sahol Hamid Abu BakarPenasihat :Prof Madya Dr. Syed Jamal Abdul Nasir Syed Mo-hamadKetua Penyunting: Siti Rahayu Abdul AzizSidang Pengarang 1-Siti Rahayu Abdul Aziz 2-Azlan Abdul Aziz 3-Mohd Nor Hajar Hasrol Jono 4-Ali Mohd Isa 5-Alias BurokPenyumbang Artikel: 1-Aliza@Zarina Alipyan 2-Siti Sapura Jailani 3-Masliana WahidUrusetia: 1-Mohd Sahrin Ab Satar 2-Mohd Asmizan Mazlan 3-Nor Hanizah Mohd Nazeri 4-Jefri DahlanTurut Menyumbang : Wan Adnin, Azrinawati, Mohd Razali, Irman,Mohd Rizal Shah, Nurfatimah

    Contact

    Tiada manusia yang Berjaya dalam semua yang dilaku-kannya dan kewujudan kita ini sebenarnya mesti men-empuh kegagalan. Yang penting ialah kita tidak menjadi lemah semasa kegagalan itu terjadi dan kekalkan usaha hingga ke akhir hayat.

    -Joseph Conrad-