BM THN 3 (8 September)

2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Minggu : 34 Hari :Isnin Tarikh : 8 September 2014 Tahun : 3 Bestari Masa : 8.15 9.15 Tema : Keluargaku sayang Tajuk : Keluarga Bahagia Fokus utama : 5.1 Fokus sampingan : 8.1 Objektif : Akhir pembelajaran, murid dapat : i) membaca kuat teks Keluarga Bahagia dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii) menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan. SISTEM BAHASA :Tatabahasa Kata panggilan dan kata ganti nama diri Pengisian kurikulum :Ilmu : Pendidikan Moral :Nilai : Kasih sayang Aktiviti Pengisian Kurikulum Catatan Langkah 1 Set Induksi Murid menonton tayangan video Lagu Keluarga Bahagia Murid bersoal jawab dengan guru berdasarkan video dan lirik lagu tersebut. Kemahiran berfikir Nilai : Kasih sayang Rujuk LAMPIRAN 1 Langkah 2 Murid membaca kuat teks tentang Keluarga Bahagia secara kelas, kumpulan dan individu. Murid dan guru bersoal jawab tentang petikan yang dibaca. Kemahiran membaca BBM Klik di bawah untuk paparan teks "Keluarga Bahagia"

description

rph bm tahun 3

Transcript of BM THN 3 (8 September)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMinggu : 34 Hari :Isnin Tarikh : 8 September 2014

Tahun : 3 BestariMasa : 8.15 9.15Tema : Keluargaku sayangTajuk : Keluarga BahagiaFokus utama : 5.1Fokus sampingan : 8.1Objektif :Akhir pembelajaran, murid dapat : i) membaca kuat teks Keluarga Bahagia dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii) menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan.SISTEM BAHASA:Tatabahasa Kata panggilan dan kata ganti nama diriPengisian kurikulum:Ilmu : Pendidikan Moral:Nilai : Kasih sayangAktivitiPengisian KurikulumCatatan

Langkah 1Set Induksi Murid menonton tayangan video Lagu Keluarga Bahagia Murid bersoal jawab dengan guru berdasarkan video dan lirik lagu tersebut.Kemahiran berfikirNilai : Kasih sayang

Rujuk LAMPIRAN 1

Langkah 2 Murid membaca kuat teks tentang Keluarga Bahagia secara kelas, kumpulan dan individu. Murid dan guru bersoal jawab tentang petikan yang dibaca.

Kemahiran membacaBBMKlik di bawah untuk paparan teks "Keluarga Bahagia"

Langkah 3 Guru menerangkan kegunaan kata panggilan dan kata ganti nama diri. Murid mengeluarkan kata panggilan dan kata ganti nama yang terdapat dalam petikan. Murid melakonkan satu situasi yang diberikan oleh guru dengan menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama yang betul.Kemahiran lisan

Langkah 4 Murid dikehendaki membina ayat tunggal berdasarkan kata kerja yang diberikan oleh guru dengan menyelitkan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang telah dikenal pasti daripada petikan tadi.

Langkah 5 Guru bersoal jawab dengan murid tentang dapatan pengajaran pada hari tersebut. Menekankan kembali isi pelajaran