BML 3063 Tugasan Sintaksis Bahasa Melayu Sem 2 2013 PJJ

download BML 3063 Tugasan Sintaksis Bahasa Melayu Sem 2 2013 PJJ

of 3

description

ass

Transcript of BML 3063 Tugasan Sintaksis Bahasa Melayu Sem 2 2013 PJJ

MML 815

BML 3063SINTAKSIS BAHASA MELAYU PJJSemester 2, 203/2014Tugasan

1. Format Kulit

Perlu mempunyai ciri yang berikut:

(a) Tajuk

(b) Kod Kursus dan Nama Kursus

(c) Nama Ketua Kumpulan Pelajar dan No. Matriks

(d) Nama Pelajar dalam Kumpulan dan No. Matriks Masing-Masing(e)Nama Jabatan

(f)Nama Pensyarah

(g) Nama Pusat

(Catatan: warna kulit hendaklah cerah)

2. Format Slip

Perlu mempunyai ciri yang berikut:

(a) Kod Kursus dan Nama Kursus

(b) Slip Nama Pelajar dalam Kumpulan dan No. Matriks Masing-Masing(c)No. Matriks

(Selain nombor, tulis dalam perkataan) (d) Nama kumpulan(e) Nama Jabatan (f) Nama Pusat:

(g) Markah : 50 3. Butiran Tugasan

(a) Tajuk: Analisis Ayat Bahasa Melayu.

(b) Bilangan Halaman: 10 halaman, tidak termasuk nota hujung,dan lampiran.

(c) Ditaip dengan langkau dua pada kertas A4,fon 12 dan Times New Roman.(d) Diserahkan selewat-lewatnya pada 20 April 2014. Sebanyak satu markah akan ditolak jika lewat.(e) Tugasan ini boleh dilakukan seorang atau lebih daripada seorang, tetapi tidak lebih daripada tiga orang.4. Format Penulisan

(a) Pendahuluan: Dalam tiga atau empat ayat tentang apa dan bagaimana.

(b) Tujuan: Dua atau tiga. Jika ada perbandingan teks, barulah tiga.

(c) Bidang: Kajian ini melibatkan aspek analisis sintaksis.(d) Bahan: Bahan yang dikaji melibatkan bahan penggunaan bahasa dalam bahasa Melayu. Bahan hendaklah bertarikh 17 Feb. 2014 ke atas. Bahan ini boleh berupa rakaman lisan, surat khabar, novel, cerpen dan bahan bertulis yang lain. Boleh lebih daripada satu bahan jika dalam tujuan melibatkan perbandingan dalam sesuatu aspek yang dipilih. Jika seorang, data hendaklah terdiri daripada 50 ayat. Jika berdua, masing-masing hendaklah menganalisis 25 ayat daripada bahan yang berlainan . Jika bertiga, masing-masing hendaklah menganalis 20 ayat daripada bahan yang berlainan.(e) Kaedah: Kajian ini perlu berdasarkan kuantitatif. Kuantitatif di sini merujuk kepada analisis dari segi bilangan unsur dan peratusan.

(f) Konsep: Terdapat konsep penting yang digunakan dalam tugasan. Konsep ini perlu didefinisikan untuk keperluan tugasan tersebut. Definisi itu perlu dengan perkataan sendiri, bukan secara memetik.

(g) Analisis: Dapatan daripada analisis sepenuhnya dalam Lampiran I akan digunakan dalam bahagian analisis ini. Contoh perlu representatif, selebih-lebihnya empat contoh untuk sesuatu penjelasan aspek atau subaspek.

(h) Penutup: Bahagian ini memuatkan tujuan secara ringkas sama ada tercapai atau sebaliknya tujuan di atas. Selain itu, dimasukkan dapatan secara ringkas. Kajian lanjutan dicadangkan dalam bahagian ini sama ada dari segi penumpuan yang lebih khusus pada data yang sama genre atau pada genre yang berlainan.

(i)Nota Hujung: Masukkan jika perlu. Nota ini merupakan penjelasan yang mungkin mengganggu kelancaran idea jika dimasukkan ke dalam isi.

(j)Bibliografi: Perlu ada. Pastikan formatnya seragam. Seboleh mungkin, gunakan Gaya Dewan.

(k)Lampiran I: Lampiran ini memuatkan analisis sepenuhnya terhadap bahan yang dipilih. Gunakan huruf (a) dan (b) jika berkongsi dua orang. (a), (b) dan (c) jika bertiga dengan nama masing-masing.(l) Lampiran II: Bahan yang menjadi kajian tugasan difotostat atau dirakam dan ditranskripsikan dan dilekatkan pada bahagian ini. Kegagalan berbuat demikian akan menjejaskan pemberian markah. PAGE 1