5/19/2018 BORANG MARKAH GAB Penilaian Bersepadu

1/3

B

PENI

PEGAWAI PE

1) CALON

NO. KAD

PENGENALAN:

NAMA :

J AWATAN :

GRED :

2) PENILAI

NO. KAD

PENGENALAN

:

NAMA :

J AWATAN :

GRED :

KOD & NAMA

SEKOLAH:

PPD :

BIL KRITE

D1 PROFESIONALISME

E1 NILAI PROFESIONAL

A1.1 AMALAN PROFESIONAL

A1.2 HUBUNGAN DENGAN PELANGGAN

E2 SAHSIAH

A2.1 MENGUTAMAKAN PENCAPAIAN

A2.2 KEPANTASAN BERTINDAK

A2.3 KEMATANGAN EMOSI & KEYAKINAN DIRI

A2.4 BUDAYA KERJ A SEPASUKAN

RANG MARKAH

LAIAN BERSEPAD

RKHIDMATAN PENDIDIKAN

(PBPPP)

INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI

IA SOALAN

1

2

3

4

5

6

ARAS PENILAIA

4 3 2

4 3 2

4 3 2

4 3 2

4 3 2

4 3 2

5/19/2018 BORANG MARKAH GAB Penilaian Bersepadu

2/3

A2.5 BERFOKUSKAN PELANGGAN 74 3 2

E3 POTENSI

A3.1 KEPIMPINAN BERWAWASAN DAN MEMBUAT KEPUTUSAN 84 3 2

A3.2 PENYESUAIAN PERUBAHAN 9

4 3 2

A3.3 KEINGINAN MENIMBA PENGETAHUAN 104 3 2

A3.4 PEMIKIRAN KREATIF DAN INOVATIF 114 3 2

E4 KEILMUAN DAN PENGETAHUAN

A4.1 DASAR-DASAR KERAJ AAN 124 3 2

A4.2 PERATURAN DAN PEKELILING 134 3 2

A4.3 PENGUASAAN BIDANG TUGAS 144 3 2

A4.4 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) 154 3 2

D2 TUGASAN TAMBAHAN

E1 HUBUNGAN LUAR

A1.1 J ALINAN DAN J ARINGAN (NETWORKING AND LINKAGES) 164 3 2

E2 TUGASAN SAMPINGAN

A2.1 TUGAS-TUGAS LAIN SELAIN TUGAS HAKIKI 174 3 2

D3 PENGLIBATAN

E1 SUMBANGAN

A1.1 BIMBINGAN DAN MOTIVASI (COACHING AND MENTORING) 184 3 2

A1.2 SUMBANGAN PROFESIONAL DAN SOSIAL 194 3 2

D4 KEMAHIRAN

E1 PERANCANG AN PdP

A1.1 PENGETAHUAN 204 3 2

A1.2 PERANCANGAN 214 3 2

A1.3 PENGETAHUAN PENTAKSIRAN 224 3 2

5/19/2018 BORANG MARKAH GAB Penilaian Bersepadu

3/3

E2 PELAKSANAAN PdP

A2.1 PENYAMPAIAN 234 3 2

A2.2 PENGGUNAAN SUMBER PENDIDIKAN 244 3 2

A2.3 KEMAHIRAN KOMUNIKASI 254 3 2

A2.4 TEKNIK PENYOALAN 264 3 2

A2.5 PENGLIBATAN DAN PENGUASAAN PEMBELAJ ARAN MURID 274 3 2

E3 PENTAKSIRAN PdP

A3.1 PENILAIAN PRESTASI MURID 284 3 2

INSTRUMEN KEBERHASILAN

BIL KRITERIA SOALAN ARAS PENILAIAN

KEBERHASILAN

A1.1 PENINGKATAN ILMU / KEMAHIRAN 14 3 2

CATATAN :