BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS♦ - fp.utm.my€¦ · Pada mulanya alat pemukul bagi permainan...

70
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS♦ JUDUL: PERBEZAAN KESAN PENGGUNAAN BAT SOFBOL JENIS ALUMINIUM DAN BAT SOFBOL JENIS KOMPOSIT TERHADAP JARAK LANTUNAN BOLA DALAM KEMAHIRAN BUNT SESI PENGAJIAN: 2010/2011 Saya: KHAIRUN AZAM BIN RUDZI (HURUF BESAR) mengaku membenarkan tesis (PSM/Sarjana/Doktor Falsafah)* ini disimpan di Perpustakaan Universiti Teknologi Malaysia dengan syarat-ayarat kegunaan seperti berikut: 1. Tesis adalah hakmilik Universiti Teknologi Malaysia. 2. Perpustakaan Universiti Teknologi Malaysia dibenarkan membuat salinan untuk tujuan pengajian sahaja. 3. Perpustakaan dibenarkan membuat salinan tesis ini sebagai pertukaran antara institusi pengajian tinggi. 4. ** Sila tandakan (√) SULIT (Mengandungi maklumat yang berdarjah keselamatan atau kepentingan Malaysia seperti yang termaktub di dalam AKTA RAHSIA RASMI 1972) TERHAD (Mengandungi maklumat TERHAD yang telah ditentukan oleh organisasi/badan di mana penyelidikan dijalankan) TIDAK TERHAD Disahkan oleh, ___________________________ __________________________________ (TANDATANGAN PENULIS) (TANDATANGAN PENYELIA) Alamat tetap: Nama Penyelia: 8/83 RUMAH KAKITANGAN FELDA EN SYAHRUL RIDHWAN BIN MORAZUKI BUKIT TANGGA ,06050 BANDAR BUKIT KAYU HITAM, KEDAH Tarikh : _____________________ Tarikh: _______________________ CATATAN: * Potong yang tidak berkenaan. ** Jika tesis ini SULIT atau TERHAD, sila lampirkan surat daripada pihak berkuasa/organisasi berkenaan dengan menyatakan sekali sebab dan tempoh tesis ini perlu dikelaskan sebagai SULIT atau TERHAD. Tesis dimaksudkan sebagai tesis bagi Ijazah Doktor Falsafah dan Sarjana secara penyelidikan , atau disertasi bagi pengajian secara kerja kursus dan penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM).

Transcript of BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS♦ - fp.utm.my€¦ · Pada mulanya alat pemukul bagi permainan...

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS♦

JUDUL: PERBEZAAN KESAN PENGGUNAAN BAT SOFBOL JENIS ALUMINIUM

DAN BAT SOFBOL JENIS KOMPOSIT TERHADAP JARAK LANTUNAN

BOLA DALAM KEMAHIRAN BUNT

SESI PENGAJIAN: 2010/2011

Saya: KHAIRUN AZAM BIN RUDZI

(HURUF BESAR)

mengaku membenarkan tesis (PSM/Sarjana/Doktor Falsafah)* ini disimpan di Perpustakaan Universiti

Teknologi Malaysia dengan syarat-ayarat kegunaan seperti berikut:

1. Tesis adalah hakmilik Universiti Teknologi Malaysia.

2. Perpustakaan Universiti Teknologi Malaysia dibenarkan membuat salinan untuk tujuan pengajian sahaja.

3. Perpustakaan dibenarkan membuat salinan tesis ini sebagai pertukaran antara institusi pengajian tinggi.

4. ** Sila tandakan (√)

SULIT (Mengandungi maklumat yang berdarjah keselamatan atau

kepentingan Malaysia seperti yang termaktub di dalam AKTA

RAHSIA RASMI 1972)

TERHAD (Mengandungi maklumat TERHAD yang telah ditentukan oleh

organisasi/badan di mana penyelidikan dijalankan)

√ TIDAK TERHAD

Disahkan oleh,

___________________________ __________________________________

(TANDATANGAN PENULIS) (TANDATANGAN PENYELIA)

Alamat tetap: Nama Penyelia: 8/83 RUMAH KAKITANGAN FELDA EN SYAHRUL RIDHWAN BIN MORAZUKI

BUKIT TANGGA ,06050 BANDAR BUKIT

KAYU HITAM, KEDAH

Tarikh : _____________________ Tarikh: _______________________

CATATAN: * Potong yang tidak berkenaan.

** Jika tesis ini SULIT atau TERHAD, sila lampirkan surat daripada pihak

berkuasa/organisasi berkenaan dengan menyatakan sekali sebab dan tempoh

tesis ini perlu dikelaskan sebagai SULIT atau TERHAD.

♦ Tesis dimaksudkan sebagai tesis bagi Ijazah Doktor Falsafah dan Sarjana secara

penyelidikan , atau disertasi bagi pengajian secara kerja kursus dan penyelidikan,

atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM).

“ Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini

adalah memadai dari segi skop dan kualiti untuk tujuan penganugerahan Ijazah Sarjana

Muda Sains Serta Pendidikan (Sains Sukan) ”

Tandatangan : _____________________________________

Nama Penyelia : EN SYAHRUL RIDHWAN BIN MORAZUKI

Tarikh : _____________________________________

PERBEZAAN KESAN PENGGUNAAN BAT SOFBOL JENIS ALUMINIUM

DAN BAT SOFBOL JENIS KOMPOSIT TERHADAP JARAK LANTUNAN

BOLA DALAM KEMAHIRAN BUNT

KHAIRUN AZAM BIN RUDZI

Tesis ini dikemukakan sebagai memenuhi syarat penganugerahan Ijazah Sarjana

Muda Sains Serta Pendidikan (Sains Sukan)

Fakulti Pendidikan

Universiti Teknologi Malaysia

MEI 2011

ii

PENGAKUAN

Saya mengakui bahawa tesis yang bertajuk “Perbezaan Kesan Penggunaan Bat Sofbol

Jenis Aluminium Dan Bat Sofbol Jenis Komposit Terhadap Jarak Lantunan Bola

Dalam Kemahiran Bunt” adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan

yang tiap-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya.

Tanda Tangan :………………………………………

Nama Penulis : KHAIRUN AZAM BIN RUDZI

Tarikh : MEI 2011

v

DEDIKASI

Buat ayahanda dan bonda tersayang

Rudzi Bin Md Akhir Dan Hasnah Bte Basiron

Buat ahli keluarga yang tersayang

Khairon Naim Bin Rudzi

Khairon Ariff Bin Rudzi

Khairun Faiz Bin Rudzi

Khairon Akmal Bin Rudzi

Nureen Husna Bte Rudzi

Buat rakan-rakan sekelas terutamanya Mohd azli,Riduan Efandy, Muhamad Firdaus

dan rakan-rakan kelas yang lain. Tidak lupa juga kepada teman-teman SPS .

Terima kasih diucapkan kepada kalian selama ini yang banyak membimbing dan

menyokong serta memberi semangat dalam mengharungi perjuangan ini

Kalian adalah pencetus inspirasi dan semangat juang

Diharapkan semua terus berjuang untuk mencapai kejayaan yang diinginkan dan

kenangan kita bersama tidak mungkin dapat dilupakan

v

PENGHARGAAN

Bismillahirrahmanirrahim

Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Mengasihani

Alhamdulilah, syukur ke hadrat Ilahi dengan limpah kurniaNya dapat juga

saya menyiapkan Projek Sarjana Muda (PSM) ini dengan jayanya. Disini saya

merakamkan ucapan jutaan terima kasih yang tidak terhingga kepada En Syahrul

Ridhwan Bin Morazuki selaku penyelia PSM sini yang telah banyak bertungkus

lumus dalam memberi bimbingan dan pandangan sepanjang menjalankan dan

menyiapkan projek ini.

Selain daripada itu tidak lupa juga kepada semua pensyarah-pensyarah Sains

Sukan yang telah membantu memberikan pandangan dan tunjuk ajar sepanjang

menyiapkan projek ini. Ucapan jutaan terima kasih kepada para subjek yang terlibat

secara langsung dan memberi kerjasama sepenuhnya dalam menjayakan kajian ini.

Tidak lupa juga buat teman-teman seperjuangan 4 Sains Sukan tahun

2010/2011 dan seluruh warga SPS yang banyak memberikan dorongan dan semangat

dalam menyelesaikan projek ini. Terima kasih di atas segala bantuan dan kerjasama

yang diberikan. Semoga Allah merahmati kalian di dunia dan akhirat.

ABSTRAK

Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk mengkaji kesan penggunaan

bat sofbol jenis aluminium dan bat sofbol jenis komposit terhadap jarak lantunan

bola (bunt). Seramai sembilan orang pemain sofbol peringkat negeri yang berumur

16 tahun terlibat dalam penyelidikan ini. Terdapat lima jenis ujian kemahiran bunt

dijalankan iaitu bunt daripada balingan bola jenis straight, balingan bola jenis

drop, balingan bola curve in, balingan bola jenis curve out dan balingan bola jenis

rise up. Semua subjek dikehendaki melakukan kelima-lima pengujian tersebut

dengan menggunakan bat aluminium dan komposit. Hasil kajian mendapati

terdapat perbezaan jarak lantunan bola (bunt) yang signifikan bagi semua jenis

balingan di antara pengguna bat aluminium dan bat komposit . Kesimpulanya,

penggunaan bat sofbol jenis aluminium adalah lebih baik daripada bat sofbol jenis

komposit bagi semua jenis pengujian

ABSTRACT

This study was carried out to investigate the usage effects of aluminum

softball bat and composite bat towards the ball bounce distance (bunt). Nine state

level softball players aged 16 years involved in this study.there were five types of

bunt skills test conducted which are bunt against straight ball throws, drop ball

throw, curve in throw, curve out throw and rise up throw. Results of the study

was found that there were significant difference in ball bounce distance (bunt)

against all types of throw between the use of aluminium bat and composite bat. In

conclusion, the use of aluminum softball bat is better than composite bat in all

types of test

viii

KANDUNGAN

BAB PERKARA MUKA SURAT

HALAMAN JUDUL i

PENGESAHAN PENYELIA ii

PENGAKUAN iii

DEDIKASI iv

PENGHARGAAN v

ABSTRAK vi

ABSTRACT vii

SENARAI KANDUNGAN viii-xvi

SENARAI JADUAL xiii

SENARAI RAJAH xiv-xv

SENARAI LAMPIRAN xvi

1 PENDAHULUAN

1.1 Pengenalan 1-3

1.2 Latar Belakang Masalah 3-4

1.3 Penyataan Masalah 5

1.4 Objektif Kajian 5

1.5 Hipotesis Kajian 5-6

1.6 Kepentingan Kajian 6

1.7 Skop Batasan Kajian 7

1.8 Definisi Operasional 7-8

1.9 Penutup 8

ix

2 SOROTAN KAJIAN

2.1 Pengenalan 9

2.2 Bat jenis Aluminium 9-10

2.3 Bat jenis Komposit 10

2.4 Jarak lantunan bola 11

2.5 Kajian-kajian berkaitan 11-12

2.6 Implikasi alatan kepada latihan 13

2.7 Penutup 13

3 METODOLOGI KAJIAN

3.1 Pengenalan 14

3.2 Subjek Kajian 15

3.3 Instrumen Kajian 15

3.4 Lokasi Kajian 15

3.5 Rekabentuk Kajian 16

3.6 Prosedur Kajian 17

3.5.1 Penyerahan Surat Lantikan 17

3.5.3 Surat Persetujuan 17

3.5.4 Taklimat Kajian 17

3.7 Protokol kajian 18-19

3.8 Pengumpulan Data 20

3.8.1 Penganalisaan Data 20

3.9 Kajian Rintis 20

3.14 Penutup 21

x

4 ANALISIS DATA

4.1 Pengenalan 22

4.2 keputusan Penganalisaan 23

4.2.1 Subjek 23

4.2.2Analisis Kebolehpercayaan

alat 24-28

4.2.3 Jarak lantunan bola dalam kemahiran

bunt bagi bola jenis straight 29-30

4.2.4 Jarak lantunan bola dalam kemahiran

bunt bagi bola jenis drop 31-33

4.2.5 Jarak lantunan bola dalam kemahiran

Bunt bagi bola jenis Curve in 33-35

4.2.6 Jarak lantunan bola dalam kemahiran

bunt bagi bola jenis curve out 36-38

4.2.7 Jarak lantunan bola dalam kemahiran

bunt bagi bola jenis rise up 38-41

4.5 Penutup 41

xi

5 PERBINCANGAN, CADANGAN DAN

KESIMPULAN

5.1 Pengenalan 42

5.2 Ringkasan rekabentuk kajian 43

5.3 Perbincangan 44

5.3.1 Jarak lantunan 44-45

5.3 Kesimpulan 45-46

5.4 Permasalahan 46

5.4.1 peralatan 46

5.5 Cadangan 47

5.6.1 Permukaan padang 47

5.6.2 Blind Test 47

5.6.3 penglibatan ssubjek lelaki dan perempuan 48

5.7 Penutup 48

RUJUKAN 49-50

LAMPIRAN 51-55

xii

SENARAI JADUAL

NO. JADUAL TAJUK MUKA SURAT

3.1 Protokol ujian kemahiran bunt menggunakan

bat sofbol jenis aluminium dan komposit

ke atas 5 jenis balingan 18-19

4.1 Purata, berat, umur dan tinggi subjek 23

4.2 Keputusan ujian kebolehpercayaan bagi balingan

bola jenis straight 24

4.3 Keputusan ujian kebolehpercayaan bagi balingan

bola jenis Jenis drop 25

4.4 Keputusan ujian kebolehpercayaan bagi balingan

bola jenis curve in 26

4.5 Keputusan ujian kebolehpercayaan bagi balingan

bola jenis curve out 27

4.6 Keputusan ujian kebolehpercayaan bagi balingan

Bola jenis rise up 28

4.7 Purata dan sisihan piawai bagi jarak lantunan bola

terhadap balingan bola jenis straight. 29

4.8 Analisis statistik T-test tidak bersandar di antara

penggunaan bat aluminium dan komposit

terhadap jarak lantunan bola semasa melakukan

kemahiran bunt bagi bola straight. 30

4.9 Purata dan sisihan piawai bagi jarak lantunan bola

terhadap balingan bola jenis drop. 32

4.10 Analisis statistik T-test tidak bersandar di antara

penggunaan bat aluminium dan komposit

terhadap jarak lantunan bola semasa melakukan

kemahiran bunt bagi bola drop. 33

xiii

4.11 Purata dan sisihan piawai bagi jarak lantunan bola

terhadap balingan bola jenis curve in. 34

4.12 Analisis statistik T-test tidak bersandar di antara

penggunaan bat aluminium dan komposit

terhadap jarak lantunan bola semasa melakukan

kemahiran bunt bagi bola curve in. 35

4.13 Purata dan sisihan piawai bagi jarak lantunan bola

terhadap balingan bola jenis curve out. 37

4.14 Analisis statistik T-test tidak bersandar di antara

penggunaan bat aluminium dan komposit

terhadap jarak lantunan bola semasa melakukan

kemahiran bunt bagi bola curve out 38

4.15 Purata dan sisihan piawai bagi jarak lantunan bola

terhadap balingan bola jenis rise up. 39

4.16 Analisis statistik T-test tidak bersandar di antara

penggunaan bat aluminium dan komposit

terhadap jarak lantunan bola semasa melakukan

kemahiran bunt bagi bola rise up 40

xiv

SENARAI RAJAH

NO. RAJAH TAJUK MUKA

SURAT

3.1 Ringkasan rekabentuk kajian 16

4.1 perbezaan penggunaan bat sofbol jenis

Aluminium dengan bat sofbol jenis komposit

Dalam kemahiran bunt bagi bola jenis straight 30

3.3 perbezaan penggunaan bat sofbol jenis

Aluminium dengan bat sofbol jenis komposit

Dalam kemahiran bunt bagi bola jenis drop 32

3.4 perbezaan penggunaan bat sofbol jenis

Aluminium dengan bat sofbol jenis komposit

Dalam kemahiran bunt bagi bola jenis curve in 35

3.5 perbezaan penggunaan bat sofbol jenis

Aluminium dengan bat sofbol jenis komposit

Dalam kemahiran bunt bagi bola jenis curve out 37

3.6 perbezaan penggunaan bat sofbol jenis

Aluminium dengan bat sofbol jenis komposit

Dalam kemahiran bunt bagi bola jenis rise up 40

xv

SENARAI LAMPIRAN

LAMPIRAN TAJUK MUKA

SURAT

A Borang Perlantikan subjek 51

B Gambar instrumen 52

C Borang Pengujian 53-55

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Pengenalan

Menurut catatan sejarah, permainan sofbol diperkenalkan secara tidak sengaja

oleh George W. Hancook di kompleks olahraga Farragut Boat Club Chicago,

Illinois, Amerika Syarikat pada 16 September 1887. Ianya bermula apabila terdapat

beberapa alumni Universiti Yale dan Harvard sedang menonton pertandingan akhir

American Football antara Yale dan Harvard di Club Farragut Boat. Setelah skor

akhir diumumkan iaitu kemenangan kepada Yale, seorang alumni Yale dengan

gembiranya melempar sebuah sarung tinju ke penyokong Harvard. Seorang

penyokong dengan reflek mengambil sebatang kayu dan memukul ke arah sarung

tinju itu. Melihat keadaan tersebut, seorang wartawan dari Chicago Board Trade,

George Hancoc telah mendapat idea untuk mencipta suatu permainan baru. Beliau

mencadangkan agar satu permainan dimainkan dalam suatu ruangan dengan

menggunakan bola yang dibuat dari sarung tinju itu dan mengikatnya dengan ketat

menggunakan seutas tali. Kemudian dengan beberapa batang kapur, Hancoc

menandakan pada lantai Farragut Boat menyerupai padang baseball.

Pada mulanya alat pemukul bagi permainan sofbol adalah sebatang penyapu.

Permainan dibahagikan kepada dua pasukan dan Hancook menjerit kata-kata “play

ball”, maka permainan dimulakan. Semenjak itu permainan baseball versi dalaman

diperkenalkan yang dinamakan sebagai Indoor Baseball. Disebabkan bentuk bola

yang berubah-ubah, nama sofbol sebelumnya juga telah diilhamkan dari bahan-

bahan yang digunakan untuk membuat bolanya, nama-nama seperti kitten ball,

2

army ball, mush ball telah digunakan pada masa tersebut. Selain itu sofbol juga

dikenali dengan nama indoor-outdoor, recreational ball, dan playground ball.

Di awal abad ke-20 sofbol mula dimainkan di luar dewan. Pada tahun 1908

organisasi amatur juga telah diperkenalkan dalam permainan sofbol iaitu National

Amateur Playground Ball Association Of The United States. Organisasi ini juga

telah merancang agar sukan ini dimainkan di luar dewan. Pada tahun 1923 Kongres

Rekreasi Nasional (The National Recreation Congress) telah meminta kebenaran

untuk menstandardisasikan sukan ini. Pada tahun 1926 nama softball mula

digunakan walaupun belum dirasmikan.

Pada tahun 1933, kejuaraan dunia pertama dilaksanakan di bawah persatuan

Sofbol Amatur Amerika (Amateur Softball Association of America) di mana telah

digunakan sebagai peraturan asas di Amerika. Pemenang untuk sofbol kategori

lelaki pada waktu tersebut adalah J.L. Gills dari Chicago, dan pemenang bagi

kategori wanita iaitu Great Northerns dari kota yang sama. Walaupun kejuaraan

yang dipertandingkan adalah amatur, kebiasaannya pasukan tersebut ditaja oleh

organisasi wilayah.

Sejak tahun 1933, softball telah menjadi sebuah nama rasmi. Pada tahun

1934, pembentukkan peraturan bersama telah menstandardisasikan peraturan

permainan sofbol. Sudah banyak perubahan peraturan sejak saat itu, khususnya

pada tahun 1946, di mana terdapat perubahan jumlah pemain dalam pasukan utama

iaitu dari 10 ke 9 orang. Pada tahun 1950 jarak antara pitcher’s plate dan home plate

ditambah untuk kategori lelaki dari 43 kaki ke 46 kaki (13.114 meter).

Dilihat dari segi penyertaan, sofbol telah berkembang menjadi sukan yang

popular dan digemari. Ini telah dibuktikan dengan 125,000 pasukan telah berdaftar

di Persatuan Sofbol Amatur Amerika. Pada tahun tersebut juga telah diadakan enam

kejuaraan nasional setiap tahun, ini tidak termasuk pasukan-pasukan yang bertanding

dalam pertandingan tidak rasmi.

3

Pada tahun 1949, pasukan Toronto’s Tip Top Tailors dari Kanada telah

menjuarai kejuaraan antarabangsa pertama yang telah dianjurkan oleh persatuan

sofbol amatur dan merupakan kejohanan pertama bertaraf dunia untuk kategori

lelaki. Pada tahun 1966, di bawah penajaan daripada International Softball

Federation, telah diadakan kejuaraan pertama bagi kategori wanita dan kejuaraan

tersebut telah dimenangi oleh pasukan Australia

Setelah kejohanan-kejohanan peringkat antarabangsa ini diadakan, sukan

sofbol ini mula diterima ke negara-negara Asia termasuklah Malaysia. Di Malaysia,

permainan sofbol ini telah diperkenalkan oleh pegawai-pegawai dari konsulat

Amerika iaitu Pasukan Khidmat bakti (peace Corps) kepada para pelajar dan rakyat

Malaysia. Pada tahun 1974 Persatuan Sofbol Malaysia ditubuhkan di Ipoh, Perak.

Tiga buah negeri, iaitu Pulau Pinang, Perak dan Selangor telah mendaftar menjadi

ahli persatuan sofbol Malaysia. Presiden pertamanya ialah Datuk Seri Haji

Kamarudin bin Mohamed Isa, Beliau merupakan Menteri Besar Perak ketika itu dan

satu kejohanan telah diadakan pada tahun tersebut yang telah dimenangi oleh

pasukan Selangor.

Pada tahun 1976, Malaysia telah menganjurkan kejohanan Asean pertama di

Kuala Lumpur bagi kategori lelaki dan ianya telah disertai oleh kebanyakan negara

Asean seperti Thailand, Indonesia, Singapura dan Filipina. Selain itu, antara

kejohanan sofbol yang telah diadakan di Malaysia ialah Sukan Asean, Kejohanan

Terbuka Malaysia dan kejohanan Majlis Sukan Sekolah-Sekolah Malaysia.

4

1.2 Latar Belakang Masalah

Permainan sofbol adalah salah satu permainan yang telah lama diperkenalkan

di dunia. Ia dimainkan oleh semua peringkat umur tetapi di Amerika Syarikat, ianya

lebih tertumpu dalam kalangan wanita berbanding lelaki. Hal ini disebabkan oleh

rata-rata pemain lelaki lebih tertumpu kepada sukan baseball namun sukan ini masih

lagi popular di peringkat sekolah menengah, antarabangsa, negara, negeri persatuan

dan kelab-kelab.

Peralatan-peralatan yang berteknologi tinggi juga mula diperkenalkan bagi

meningkatkan lagi mutu permainan sofbol antaranya bola, sarung tangan kulit dan

juga bat. Kebanyakan peralatan tersebut dicipta bagi memudahkan pemain dan

dicipta mengikut teknologi-teknologi terkini sebagai contoh penghasilan bat-bat

sofbol daripada komposit. Dengan terhasilnya peralatan-peralatan tersebut telah

menarik minat ramai pemain sofbol menggunakannya terutamanya bat jenis

komposit. Ini menyebabkan penggunaan bat jenis aluminium semakin berkurangan.

Namun kebanyakan daripada pemain tidak mempunyai maklumat yang tepat dalam

memilih jenis bat yang sesuai ketika bermain.

Selain itu, bat sofbol juga mempengaruhi jarak lantunan bola ketika

melakukan pukulan. Hal ini kerana berlainan bat dihasilkan oleh bahan yang berbeza.

Sebagai contoh, bat jenis alumunium dan juga bat komposit. Kedua-dua bat tersebut

telah dihasilkan daripada bahan yang berbeza. Namun, perbezaan bat yang

dihasilkan adalah berdasarkan kepada teknologi dan kajian yang telah dijalankan

supaya bat menjadi ringan, mudah dihayun dan sebagainya tetapi yang menjadi

persoalan sehingga kini, adakah bat dengan teknologi terkini lebih baik digunakan

bagi setiap kemahiran yang terdapat di dalam sukan sofbol.

Terdapat pelbagai kemahiran ataupun teknik pukulan dalam permainan

sofbol. Namun, pada masa kini, penggunaan bat sofbol jenis komposit lebih menjadi

keutamaan kepada pemain dan jurulatih untuk digunakan di dalam setiap jenis

kemahiran. Memandangkan tiada kepastian mengenai sejauhmana keberkesanan

penggunaan bat komposit bagi semua jenis kemahiran, pengkaji berpendapat bahawa

5

adalah perlu dijalankan satu kajian mengenai keberkesanan penggunaan bat sofbol

jenis komposit dan bat sofbol jenis aluminium terhadap kemahiran dalam sukan ini.

Sebagai permulaan, kajian ini memfokuskan keberkesanan penggunaan bat sofbol

jenis komposit dan bat sofbol jenis aluminium terhadap kemahiran bunt.

1.3 Pernyataan Masalah

Kajian ini dilakukan adalah bagi melihat perbezaan jarak lantunan bola ketika

melakukan kemahiran bunt dengan menggunakan bat jenis aluminium dan komposit.

1.4 Objektif Kajian

Objektif kajian ini adalah mengkaji kesan penggunaan bat aluminium dan bat

komposit terhadap jarak lantunan bola dalam kemahiran bunt.

1.5 Hipotesis Kajian

Hipotesis kajian yang diramalkan adalah:

Ho1: tidak terdapat perbezaan yang signifikan bagi jarak lantunan bola ketika

melakukan kemahiran bunt diantara penggunaan bat sofbol jenis aluminium dengan

bat sofbol jenis komposit

Ha1: terdapat perbezaan yang signifikan bagi jarak lantunan bola ketika

melakukan kemahiran bunt di antara penggunaan bat sofbol jenis aluminium dengan

bat sofbol jenis komposit

6

1.6 Kepentingan kajian

Tujuan utama kajian ini dijalankan adalah bagi memberi panduan kepada

jurulatih dan atlit di Malaysia khususnya. Kajian ini memberi ruang kepada atlet dan

jurulatih dalam memilih bat sofbol yang sesuai ketika latihan mahupun ketika

perlawanan sebenar. Penggunaan bat yang sesuai ini juga mampu meningkatkan

mutu dan kualiti sukan di Malaysia khususnya tentang penggunaan bat yang sesuai

ketika perlawanan.

1.6.1 Pemain

Membantu pemain membuat pilihan jenis bat yang sesuai digunakan dalam

permainan sofbol, terutama pemain yang baru menceburi permainan ini.

1.6.2 Jurulatih

Membantu jurulatih dalam merancang program dan memilih bat yang sesuai

untuk di gunakan oleh pemain semasa latihan serta perlawanan bagi membantu

meningkatkan prestasi pemain juga dalam melakukan taktikal semasa perlawanan

1.7 Skop Dan Batasan Kajian

Terdapat beberapa batasan di dalam kajian ini. Antaranya ialah :

7

1.7.1 Kajian terbatas kepada 9 orang pemain yang mewakili Johor pada kejohanan

sofbol Majlis Sukan Sekolah-Sekolah Malaysia(MSSM).

1.7.2 Semua subjek sudah mempunyai teknik tersendiri dalam melakukan

kemahiran bunt.

1.8 Definisi Operasional

Berikut merupakan beberapa definisi istilah yang digunakan dalam kajian ini:

1.8.1 Kemahiran bunt

Alan Yong dan Helen Ten (1995) menyatakan bahawa kemahiran bunt ialah

apabila bola yang diketuk dengan sah dan bukannya dihayun, tetapi sengaja ditahan

dengan bat dan diketuk dengan perlahan.

1.8.2 Bat Sofbol Jenis Komposit

Menurut Subic (2007), bat sofbol jenis komposit merupakan sejenis bat yang

telah dibuat melalui gabungan dua atau lebih bahan. Salah satu bahan biasanya

gentian yang kukuh seperti gentian , kevlar atau gentian karbon.

8

1.8.3 Bat Sofbol Jenis Aluminium

Bat sofbol jenis aluminium merupakan sejenis bat yang telah direka pada

tahun 1970 bagi menggantikan bat sofbol jenis kayu dan ianya direka lebih ringan

daripada bat sofbol jenis kayu (subic,2007)

1.8.4 Pitching Machine

Sebuah mesin yang digunakan untuk melepaskan bola sofbol dan bola

baseball berbeza mengikut kelajuan dan gaya bola dilepaskan

1.9 Penutup

Bab 1 membincangkan tentang latar belakag masalah, pernyataan masalah,

objektif kajian, kepentingan kajian serta batasan kajian.

BAB II

SOROTAN KAJIAN

2.1 Pengenalan

Perkembangan teknologi sukan pada masa kini seiring dengan perkembangan

teknologi semasa. Hal ini kerana telah banyak kajian-kajian yang telah dilakukan

oleh ahli-ahli sains sukan bagi meningkatkan lagi mutu permainan sukan. Menurut

Aish (2001), dengan terciptanya peralatan-peralatan dan teknologi dalam sukan

menjadikan sesuatu sukan semakin diminati. Selain itu, teknologi membuatkan

sesuatu sukan itu menjadi lebih menarik, lebih teratur, lebih tepat dan lebih selamat.

Teknologi diperlukan untuk membuatkan sesuatu sukan itu menjadi lebih popular

dalam masyarakat dan menarik minat masyarakat untuk mencuba sukan itu. Pada

aspek jurulatih pula, dengan adanya alat bantuan seperti bowling machine dalam

sukan kriket, sofbol dan baseball dapat membantu jurulatih untuk melatih pemain

pada kadar yang ramai. Ini secara tidak lansung tidak membosankan pemain untuk

menunggu giliran mereka.

2.2 Bat Sofbol Jenis Aluminium

Menurut Subic (2007), bat sofbol jenis Aluminium mula dicipta pada tahun

1970 dan hanya terdapat sedikit perubahan yang dilakukan sehingga tahun 1990. Bat

sofbol jenis komposit merupakan alternatif baru selepas terciptanya bat sofbol jenis

kayu.

10

Bat aluminium juga dicipta bagi memudahkan pemain baru untuk mencuba

permainan sofbol kerana bat sofbol jenis aluminium dicipta lebih ringan berbanding

bat kayu sekaligus memudahkan seseorang pemain membuat hayunan. Ini

disokong oleh pernyataan Russel (2006) yang menyatakan bat yang lebih ringan

mempercepatkan hayunan dan memudahkan pemain untuk mengawal ketika

melakukan hayunan . Ini membolehkan pemain melakukan pukulan yang baik.

2.3 Bat Sofbol Jenis Komposit

Komposit merupakan jenis campuran bahan yang telah digunakan dalam

penghasilan beberapa peralatan sukan. Ianya telah mula digunakan dalam

kebanyakan peralatan sukan sejak awal 90-an, termasuklah di dalam sukan sofbol

iaitu dalam pembuatan bat sofbol. Menurut Subic (2007), penghasilan bat sofbol

jenis komposit bermula pada era 90-an di mana penghasilan bat sofbol jenis

komposit di campur dengan beberapa bahan lain supaya penghasilannya lebih kukuh.

Dengan penghasilan bat jenis komposit, penggunaan bat sofbol jenis

aluminium dan bat sofbol jenis kayu semakin berkurangan. Hal ini disokong oleh

Rosandich (2000) yang menyatakan peralatan terkini menarik minat pemain untuk

menggunakannya dan penggunaan peralatan lama semakin dilupakan. Hal ini juga

kerana penghasilan setiap peralatan yang berteknologi adalah daripada hasil-hasil

kajian yang telah dijalankan.

11

2.4 Jarak Lantunan Bola

Menurut Alan Yong dan Helen Tan (1995), kemahiran bunt ialah bola yang

ditahan dengan sah, bukannya dihayun tetapi ditahan dengan bat dan dengan

perlahan supaya menghasilkan jarak lantunan yang dekat.. Menampan adalah cara

khas dalam permainan sofbol. Ianya tidak melibatkan hayunan dan gerakan ikut

lajak.

Kemahiran bunt memerlukan bola yang ditahan tidak bergerak jauh.

Kemahiran bunt juga merupakan salah satu inisiatif lain yang boleh dilakukan

pemain ketika perlawanan dan merupakan taktikal permainan. Menurut pernyataan

Aish (2001), kemahiran menampan adalah kemahiran yang amat berguna tetapi

malangnya tidak digunakan dan diamalkan dengan secukupnya oleh para pemain

terutama pemain muda yang masih kekurangan kuasa dan kemahiran memukul .

2.5 Kajian-kajian Berkaitan

Menurut Russel (2006), terdapat perbezaan yang ketara di antara bat sofbol

dan juga bat baseball dari segi perbezaan panjang dan perbezaan bat. Berat dan

panjang bat sofbol yang dibenarkan digunakan dalam kejohanan-kejohanan sofbol

adalah 32 inci- 34 inci bagi sofbol manakala 31 inci- 34 inci bagi baseball. Bagi

berat pula, unit yang digunakan ialah ounce. Satu ounce bermaksud 28gram. Bagi

berat bat sofbol yang dibenarkan di dalam perlawanan adalah 23oz - 28oz manakala

bat baseball adalah 28oz hingga 31oz. Hal ini kerana bola yang digunakan oleh

pemain baseball dan pemain sofbol adalah berbeza dan bat tidak ditetapkan kepada

satu berat sahaja supaya pemain dapat memilih bat yang sesuai sebelum melakukan

pukulan. Ini menunjukkan pemilihan bat oleh pemain juga menjadi salah satu faktor.

12

Menurut Marian dan Charles (2007), pemilihan bat yang sesuai adalah amat

penting dalam menjadikan pukulan yang dilakukan berkesan. Pemilihan bat dalam

sukan sofbol dipengaruhi oleh sifat pemain tersebut iaitu ketinggian pemain tersebut,

berat pemain tersebut dan juga teknik pukulan pemain tersebut. Ini adalah kerana

setiap pemain mempunyai kemahiran tersendiri dan bentuk badan yang sendiri

berbeza diantara satu sama lain.

Selain daripada pemilihan bat yang sesuai pukulan yang tepat juga diperlukan

untuk mendapatkan momentum yang lebih kuat dan menghasilkan pukulan yang

jauh. Ini disokong oleh Aish (2001), yang menyatakan sweet spot merupakan

faktor lain yang menjadikan bola yang dipukul adalah lebih berkualiti. Menurut

beliau kawasan sweet spot adalah 5-10 inci dari hujung hadapan bat yang dipegang

oleh pemain.

Tambahan lagi, Russel (2007) menyatakan momentum bola adalah lebih baik

apabila bola dikenakan pada kawasan sweet spot. Hal ini kerana apabila bola yang

dipukul dikenakan tepat pada kawasan sweet spot akan menjadikan bat yang dipukul

menjadi sedikit fleksibel. Apabila bat tersebut fleksibel membantu dalam

menghasilkan momentum yang lebih baik dn mengurangkan gegaran pada bat

tersebut. Selain itu, kajian beliau juga menerangkan bahawa pukulan yang tidak tepat

akan menghasilkan gegaran pada bat dan boleh menyebabkan pemain mendapat

kecederaan.

Kecederaan juga boleh berlaku bukan sahaja ketika pemain membuat pukulan

malahan teknik balingan yang salah juga akan mengakibatkan kecederaan kepada

pemain. Ini disokong oleh Barrentine, et. al (1998) yang menyatakan teknik

balingan kincir angin (windmill) oleh pitcher (pembaling) boleh menyebabkan

kecederaan kepada pemain. Kecederaan akan dialami pada bahagian bahu dan siku.

Kecederaan akan terjadi apabila paksaan dilakukan ketika pembaling membuat

balingan dengan membuat teknik balingan kncir angin (windmill).

13

2.2 Implikasi Alatan Kepada Latihan

Menurut Yusof Ismail (1999), kemunculan teknologi terkini telah banyak

membawa perubahan dalam setiap peringkat kehadapan termasuk latihan sukan.

Alat teknologi dianggap satu media yang bertujuan untuk membolehkan seseorang

jurulatih mencapai maklumat yang ditetapkan semasa latihan.

Bagi sesetengah sukan, latihan dijalankan dengan menggunakan peralatan

adalah lebih berkesan jika dibandingkan tanpa peralatan. Ini kerana teknologi yang

direka cipta pada masa kini adalah spesifik untuk meningkatkan lagi tahap kemahiran

tertentu. Dengan bantuan peralatan tersebut maka latihan akan berjalan dengan

lancar dan berkesan selain dari dapat menarik minat pemain ketika latihan.

Menurut Teng Bong Tong (2001), dengan adanya peralatan teknologi dalam

latihan, maka seseorang jurulatih dapat menjalankan latihan dengan lebih berkesan.

Di samping itu, atlit berpeluang untuk menikmati keseronokan semasa latihan serta

dapat melakukan latihan mengikut kebolehan dan kemampuan masing-masing.

2.4 Penutup

Sorotan kajian ini digunakan sebagai rujukan dalam pelaksanaan metodologi

kajian serta sebagai rujukan bagi perbincangan hasil kajian.

BAB III

METODOLOGI KAJIAN

3.1 Pengenalan

Tujuan utama kajian dijalankan adalah untuk melihat keberkesanan

penggunaan bat sofbol jenis aluminium dan bat sofbol jenis komposit ketika

melakukan kemahiran bunt. Terdapat beberapa metodologi atau kaedah kajian yang

digunakan oleh penyelidik untuk melaksanakan kajian ini. Dalam bab ini,

penyelidik membincangkan dan menghuraikan perkara-perkara berikut:

(i) Subjek kajian

(ii) Instrumen kajian

(iii) Lokasi kajian

(iv) Reka bentuk kajian

(v) Prosedur kajian

(vi) Pengumpulan data

(vii) Kajian rintis

15

3.2 Subjek Kajian

Seramai 9 orang atlit lelaki sukan sofbol yang mewakili Johor untuk

kejohanan Majlis sukan sekolah sekolah Malaysia (MSSM) terlibat dalam kajian

ini.

3.3 Instumen kajian

Instrumen yang digunakan oleh penyelidik dalam kajian ini ialah:

i. Pitching Machine

ii. Bat sofbol jenis aluminium

iii. Bat sofbol jenis komposit

iv. Bola

v. Pita pengukur

3.4 Lokasi kajian

Kajian ini dijalankan di Padang Sekolah Menengah Vokasional Kota Tinggi,

Johor

16

3.5 Rekabentuk Kajian

Kajian berbentuk eksperimental ini dijalankan bagi menyelidik tentang

perbezaan jarak lantunan bola dengan menggunakan bat sofbol jenis aluminium dan

bat sofbol jenis komposit dalam kemahiran bunt. Pengujian bagi setiap kemahiran

tersebut dilakukan pada lima jenis balingaan yang berbeza iaitu balingan bola jenis

straight, balingan bola jenis drop, balingan bola jenis curve in, balingan bola jenis

curve out, balingan bola jenis rise up. Ringkasan rekabentuk kajian adalah seperti

yang ditunjukkan pada Rajah 3.1

Rajah 3.1 : Ringkasan rekabentuk kajian

Subjek (n=9)

Kemahiran bunt

Bola jenis straight

Bat komposit

Bat aluminium

Bola jenis curve in

Bola jenis drop

Bola jenis straight

Bola jenis rise up

Bola jenis curve

out

Bola jenis curve in

Bola jenis drop

Bola jenis rise up

Bola jenis curve out

10 biji bola

dilepaskan

dengan sela

masa rehat 20

saat atas setiap

pelepasan

17

3.6 Prosedur Kajian

Kajian yang dilaksanakan adalah berdasarkan kepada langkah-langkah

berikut:

3.6.1 Penyerahan surat lantikan

Setiap subjek diberikan surat perlantikan yang memaklumkan bahawa

mereka terpilih bagi menjalani kajian ini.

3.6.2 Surat persetujuan

Subjek yang terpilih diberikan surat persetujuan yang mengandungi syarat-

syarat pelepasan tanggungan. Subjek perlu menandatangani surat perjanjian ini bagi

menyatakan bahawa subjek telah bersetuju dan bersedia mematuhi syarat-syarat

yang telah ditetapkan dalam ujian ini.

3.6.3 Taklimat Kajian

Satu sesi taklimat mengenai prosedur kajian diberikan kepada subjek supaya

subjek mendapat maklumat dan memahami prosedur ujian serta dapat memberikan

kerjasama yang baik dalam melaksanakan kajian.

18

3.7 Protokol Kajian

Jadual 3.1: Protokol ujian kemahiran bunt menggunakan bat sofbol jenis

aluminium dan komposit ke atas 5 jenis balingan.

Ujian Pengujian bertujuan melihat jarak lantunan bola selepas

kemahiran bunt dilakukan ke atas bola jenis straight, bola jenis

drop, bola jenis curve in, bola jenis curve out dan bola jenis

rise up dengan menggunakan bat sofbol jenis aluminium dan

komposit

Peralatan 1. pitching machine

2. bat sofbol jenis aluminium

3.bat sofbol jenis komposit

4. bola

Prosedur 1. Setiap subjek diperuntukkan masa selama 5 minit untuk

melakukan aktiviti memanaskan badan (warm up).

2. Subjek dikehendaki berada dalam keadaan bersedia di batting

box.

3. Subjek diberikan arahan bersedia setelah penyelidik mendapat

isyarat bahawa subjek sudah bersedia.

4. Bola sebanyak 3 biji akan dilepaskan melalui pitching machine.

Sela masa bagi setiap bola yang dilepaskan adalah selama 20

saat.

19

5. Subjek diminta melakukan bunt bagi setiap bola yang

dilepaskan dengan menggunakan bat sofbol jenis aluminium.

Bagi memastikan subjek melakukan kemahiran bunt setiap kali

bola dilepaskan, penyelidik telah terlebih dahulu menerangkan

teknik bunt sebelum pengujian dijalankan.

6. jarak lantunan bola direkodkan. Subjek diberi rehat 30 minit.

7. 30 minit selepas rehat subjek diminta melakukan prosedur yang

sama dengan menggunakan bat sofbol jenis komposit.

8. Seminggu selepas ujian, subjek dikehendaki melakukan ujian

menggunakan bola jenis drop,

9. 2 minggu selepas ujian, subjek dikehendaki melakukan ujian

menggunakan bola jenis curve in

10. 3 minggu selepas ujian, subjek dikehendaki melakukan ujian

menggunakan bola jenis curve out

11. 4 minggu selepas ujian, subjek dikehendaki melakukan ujian

menggunakan bola jenis rise up

20

3.8 Pengumpulan data

Semua data pengujian yang diperolehi drekodkan di dalam borang skor yang

telah disediakan

3.8.1 Penganalisisan Data

Data-data yang diperolehi semasa menjalankan ujian kemahiran bunt bagi

kesemua jenis balingan dengan menggunakan bat sofbol jenis aluminium dan

komposit dianalisis menggunakan program Microsoft Excel 2007 dan perisian

Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 15.0

3.9 Kajian Rintis

Kajian rintis terhadap kebolehpercayaan Pitching Machine dalam melepaskan

bola sebelum penyelidikan sebenar telah dijalankan di Sekolah Vokasional Kota

Tinggi (SMVKT). Pengujian kebolehpercayaan instrumenn dilakukan bagi setiap

jenis pengujian pelepasan bola.

Ujian yang digunakan untuk menguji kebolehpercayaan instrumen yang

digunakan ialah menggunakan kaedah uji ulang uji. Uji ulang uji dilakukan

menggunakan instrumen pitching machine ke atas sasaran yang sama dalam 2

keadaan masa yang berbeza. Data daripada uji ulang uji yang telah dilakukan

diambil dan dianalisis menggunakan kaedah korelasi untuk mendapatkan nilai

kebolehpercayaan.

21

3.10 Penutup

Bab ini menerangkan dengan terperinci rekabentuk kajian dan prosedur

dihuraikan dengan jelas bagi memudahkan dan melicinkan proses melaksanakan

ujian kemahiran bunt. Bab seterusnya akan melihat kepada data-data yang

diperolehi dan juga analisis data.

BAB IV

ANALISIS DATA

4.1 Pengenalan

Bab ini membincangkan hasil keputusan proses penganalisaan data mentah

yang diperolehi melalui ujian yang dijalankan terhadap sembilan orang pemain

sofbol yang mewakili Johor pada kejohanan MSSM bagi peringkat umur bawah 16

tahun. Data mentah yang diperolehi dianalisa dengan menggunakan perisian

Microsoft Excel 2007 dan Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 15.0.

Penganalisaan dilakukan bertujuan untuk melihat perbezaan penggunaan bat sofbol

jenis aluminium dengan bat sofbol jenis komposit terhadap kemahiran bunt.

Sebahagian daripada analisis deskriptif diterjemahkan dalam bentuk jadual

dan graf manakala analisis inferensi pula dilakukan menerusi Independent-samples T

Test dengan nilai signifikan ditetapkan pada 0.05.

23

4.2 Keputusan Penganalisaan

4.2.1 Subjek

Kajian ini melibatkan sembilan orang subjek lelaki (n=9) yang mewakili

Pasukan Johor dalam Sukan Sofbol U-16 pada sesi 2010.

Jadual 4.1 Purata umur, berat dan tinggi subjek.

Subjek Umur Berat(Kg) Tinggi(Cm)

1 16 56 160

2 16 63 158

3 16 71 170

4 16 58 162

5 16 63 165

6 16 46 156

7 16 60 166

8 16 54 158

9 16 48 161

Purata 16 58.0 162.0

Sisihan piawai 0.0 7.8 4.5

Berdasarkan Jadual 4.1, kesemua subjek berumur 16 tahun. Min berat

keseluruhan subjek adalah 58.0kg dengan nilai sisihan piawai sebnyak 7.8. Bagi

ketinggian nilai purata dan sishan piawai adalah 162.0 ± 4.5cm.

24

4.2.2 Analisis Kebolehpercayaan Alat

Jadual 4.2: Keputusan ujian kebolehpercayaan bagi balingan bola jenis straight

Keputusan analisa menunjukkan nilai korelasi antara kedua-dua ujian yang

dilakukan dengan menggunakan instrument pitching machine adalah 0.885. Merujuk

kepada jadual korelasi, nilai positif 0.885 adalah nilai korelasi yang sangat kuat yang

menunjukkan bahawa instrumen yang dibangunkan mempunyai nilai

kebolehpercayaan yang tinggi iaitu mampu memberikan keputusan yang konsisten

pada setiap ujian yang dijalankan.

Jenis Balingan Ujian 1 Ujian 2

Straight Pearson

Correlation

Sig. (2-tailed)

N

1

10

.885 (**)

.001

10

Straight2 Pearson

Correlation

Sig. (2-tailed)

N

.885 (**)

.001

10

1

10

25

Jadual 4.3: Keputusan ujian kebolehpercayaan bagi balingan bola jenis drop

Keputusan analisa menunjukkan nilai korelasi kebolehpercayaan antara

kedua-dua ujian yang dilakukan dengan menggunakan instrument pitching machine

adalah 0.667. Merujuk kepada jadual korelasi, nilai positif 0.667 adalah nilai

korelasi yang sederhana kuat yang menunjukkan bahawa instrumen yang

dibangunkan mempunyai nilai kebolehpercayaan yang sederhana tinggi iaitu mampu

memberikan keputusan yang konsisten pada setiap ujian yang dijalankan.

Jenis Balingan Ujian 1 Ujian 2

Drop Pearson

Correlation

Sig. (2-tailed)

N

1

10

.667(**)

.035

10

Drop2 Pearson

Correlation

Sig. (2-tailed)

N

.667 (**)

.035

10

1

10

26

Jadual 4.4 Keputusan ujian kebolehpercayaan bagi balingan bola jenis curve in

Keputusan analisa menunjukkan nilai korelasi kebolehpercayaan antara

kedua-dua ujian yang dilakukan dengan menggunakan instrument pitching machine

adalah 0.937. Merujuk kepada jadual korelasi, nilai positif 0.937 adalah nilai

korelasi yang sangat kuat yang menunjukkan bahawa instrumen yang dibangunkan

mempunyai nilai kebolehpercayaan yang tinggi iaitu mampu memberikan keputusan

yang konsisten pada setiap ujian yang dijalankan.

Jenis Balingan Ujian 1 Ujian 2

Curve in Pearson

Correlation

Sig. (2-tailed)

N

1

10

.937(**)

.000

10

Curve in2 Pearson

Correlation

Sig. (2-tailed)

N

.937 (**)

.000

10

1

10

27

Jadual 4.5: Keputusan ujian kebolehpercayaan bagi balingan bola jenis curve

out

Keputusan analisa menunjukkan nilai korelasi kebolehpercayaan antara

kedua-dua ujian yang dilakukan dengan menggunakan instrument pitching machine

adalah 0.764. Merujuk kepada jadual korelasi, nilai positif 0.764 adalah nilai

korelasi yang kuat yang menunjukkan bahawa instrumen yang dibangunkan

mempunyai nilai kebolehpercayaan yang tinggi iaitu mampu memberikan keputusan

yang konsisten pada setiap ujian yang dijalankan.

Jenis Balingan Ujian 1 Ujian 2

curve out Pearson

Correlation

Sig. (2-tailed)

N

1

10

.764 (**)

.010

10

curve out 2 Pearson

Correlation

Sig. (2-tailed)

N

.764(**)

.010

10

1

10

28

Jadual 4.6: Keputusan ujian kebolehpercayaan bagi balingan bola jenis rise up

Keputusan analisa menunjukkan nilai korelasi kebolehpercayaan antara

kedua-dua ujian yang dilakukan dengan menggunakan instrument pitching machine

adalah 0.667. Merujuk kepada jadual korelasi, nilai positif 0.667 adalah nilai

korelasi yang sederhana kuat yang menunjukkan bahawa instrumen yang

dibangunkan mempunyai nilai kebolehpercayaan yang tinggi iaitu mampu

memberikan keputusan yang konsisten pada setiap ujian yang dijalankan.

Jenis Balingan Ujian 1 Ujian 2

Rise up Pearson

Correlation

Sig. (2-tailed)

N

1

10

.667 (**)

.035

10

Rise up2 Pearson

Correlation

Sig. (2-tailed)

N

.667(**)

.035

10

1

10

29

4.2.3 Jarak Lantunan Bola Dalam Kemahiran Bunt Bagi Bola Jenis Straight

Rajah 4.1 menunjukkan terdapat perbezaan jarak lantunan bola dalam

kemahiran bunt bagi bola jenis straight yang dilakukan menggunakan bat sofbol

jenis aluminium dan bat sofbol jenis komposit dilakukan oleh semua subjek . Jarak

tahanan bola diukur dalam meter (m). Dapatan kajian menunjukkan purata jarak

lantunan bola daripada kemahiran bunt menggunakan bat sofbol jenis komposit

adalah lebih jauh berbanding jarak lantunan bola menggunakan bat sofbol jenis

aluminium.

Rajah 4.1 Perbezaan penggunaan bat sofbol jenis aluminium dengan bat sofbol

jenis komposit dalam kemahiran bunt bagi bola jenis straight.

Selain itu, dapatan kajian yang diukur menunjukkan subjek yang pertama

mencatatkan perbezaan jarak lantunan tertinggi iaitu sebanyak 1.89m setelah

mencatatkan purata jarak lantunan bola menggunakan bat sofbol jenis komposit

sebanyak 5.32 ± 0.96m berbanding bat sofbol jenis aluminium sebanyak 3.43 ±

1.22m. Purata keseluruhan pula menunjukkan perbezaan jarak lantunan sebanyak

1.17m apabila bat sofbol jenis aluminium mencatatkan jarak lantunan bola sebanyak

3.21 ± 0.65m manakala bat sofbol jenis komposit mencatatkan jarak lantunan bola

yang lebih jauh iaitu 4.38 ± 0.56m.

30

Jadual 4.7 Purata dan sisihan piawai bagi jarak lantunan bola terhadap balingan

bola jenis straight.

Subjek Aluminium Komposit

1 3.43 ± 1.22 m 5.32 ± 0.96 m

2 3.41 ± 0.85 m 5.09 ± 0.25 m

3 3.95 ± 0.40 m 5.03 ± 0.57 m

4 3.77 ± 0.44 m 4.74 ± 0.45 m

5 2.46 ± 0.68 m 3.45 ± 0.68 m

6 3.02 ± 0.34 m 4.80 ± 0.42 m

7 3.49 ± 0.76 m 4.23 ± 0.61 m

8 2.76 ± 0.60 m 3.58 ± 0.81 m

9 2.57 ± 0.59 m 3.18 ± 0.25 m

min 3.21 ± 0.65 m 4.38 ± 0.56 m

Berdasarkan Jadual 4.8, purata jarak lantunan bola ketika melakukan

kemahiran bunt terhadap balingan bola jenis straight dengan menggunakan bat

aluminium dan komposit masing-masing adalah 3.2 ± 0.65 m dan 4.4 ± 0.6 m. Di

samping itu, analisis ujian t-test tidak bersandar mendapati perbezaan jarak lantunan

di antara penggunaan kedua-dua jenis bat tersebut adalah signifikan (p=0.02).

Jadual 4.8 Analisis statistik T-test tidak bersandar di antara penggunaan bat

aluminium dan komposit terhadap jarak lantunan bola semasa melakukan kemahiran

bunt bagi bola jenis straight. .

Bat min

Sisihan

piawai Ind. T-test

Aluminium 3.21 0.65 0.02

Komposit 4.38 0.56

31

4.2.4 Jarak Lantunan Bola Dalam Kemahiran Bunt Bagi Bola Jenis Drop

Rajah 4.2 menunjukkan nilai jarak lantunan bola dalam kemahiran bunt bagi bola

jenis drop yang dilakukan menggunakan bat sofbol jenis aluminium dan bat sofbol

jenis komposit oleh semua subjek adalah terdapat perbezaan. Jarak tahanan bola

diukur dalam meter (m) dan semakin tinggi nilai diperolehi menunjukkan semakin

jauh pergerakan bola tersebut.

Rajah 4.2 Perbezaan penggunaan bat sofbol jenis aluminium dengan bat sofbol

jenis komposit terhadap kemahiran bunt dengan dikenakan bola jenis drop

Dapatan kajian purata jarak lantunan bola daripada kemahiran bunt dengan

menggunakan bat sofbol jenis komposit adalah lebih jauh berbanding jarak lantunan

bola dengan menggunakan bat sofbol jenis aluminium.

Nilai perbezaan yang diukur menunjukkan jarak lantunan tertinggi telah

dicatatkan oleh subjek yang ke-8 iaitu sebanyak 2.62m setelah mencatatkan purata

jarak lantunan bola menggunakan bat sofbol jenis komposit sebanyak 4.89 ±0.46 m

berbanding jarak lantunan bola dengan menggunakan bat sofbol jenis aluminium

sebanyak 2.27 ± 0.36 m.

32

Purata keseluruhan pula menunjukkan perbezaan jarak lantunan bola

sebanyak 2.10m iaitu apabila bat sofbol jenis aluminium mencatatkan 1.68 ± 0.9 m

dan bat sofbol jenis komposit mencatatkan jarak lantunan bola yang lebih jauh iaitu

3.78 ± 0.51 m.

Jadual 4.9 Purata dan sisihan piawai bagi jarak lantunan bola terhadap balingan

bola jenis drop.

Subjek Aluminium Komposit

1 1.55 ± 1.73 m 3.89 ± 0.37 m

2 2.29 ± 0.61 m 3.20 ± 0.24 m

3 1.21 ± 1.11 m 2.85 ± 0.53 m

4 1.52 ± 1.03 m 3.61 ± 0.71 m

5 0.88 ± 0.76 m 3.45 ± 0.19 m

6 1.43 ± 0. 88 m 3.97 ± 0.60 m

7 2.70 ± 0.53 m 4.54 ± 0.90 m

8 2.27 ± 0.36 m 4.89 ± 0.46 m

9 1.25 ± 1.11 m 3.60 ± 0.64 m

min 1.68 ± 0.9 m 3.78 ± 0.51 m

Keputusan analisa berdasarkan Jadual 4.10 menunjukkan nilai ujian T-test

tidak bersandar bagi bat sofbol jenis aluminium dan bat sofbol jenis komposit bagi

perbezaan jarak lantunan bola adalah signifikan (p=0.00). Keputusan ujian

menunjukkan bahawa terdapat perbezaan yang signifikan antara skor purata bagi

bola jenis Drop di antara bat sofbol jenis aluminium dengan bat sofbol jenis

komposit iaitu masing-masing mencatatkan 1.7 ± 1.0m dan 3.8 ± 0.5 m .

33

Jadual 4.10 Analisis statistik T-test tidak bersandar di antara penggunaan bat

aluminium dan komposit terhadap jarak lantunan bola semasa melakukan kemahiran

bunt bagi bola jenis Drop.

Bat min

Sisihan

piawai Ind. T-test

Aluminium 1.68 0.9 0.00

Komposit 3.78 0.51

4.2.5 Jarak Lantunan Bola Dalam Kemahiran Bunt Bagi Bola Jenis Curve In

Rajah 4.3 menunjukkan terdapat perbezaan jarak lantunan bola dalam

kemahiran bunt bagi bola jenis curve in yang dilakukan menggunakan bat sofbol

jenis aluminium dan bat sofbol jenis komposit oleh semua subjek. Jarak tahanan bola

diukur dalam meter (m) dan semakin tinggi nilai diperolehi menunjukkan semakin

jauh pergerakan bola tersebut.

Rajah 4.3 Perbezaan penggunaan bat sofbol jenis aluminium dengan bat sofbol

jenis komposit terhadap kemahiran bunt dengan dikenakan bola jenis curve in

34

Selain itu dapatan kajian juga menunjukkan purata jarak lantunan bola

daripada kemahiran bunt menggunakan bat sofbol jenis komposit menunjukkan jarak

yang lebih jauh berbanding jarak yang ditunjukkan oleh subjek yang melakukan

kemahiran bunt menggunakan bat sofbol jenis aluminium.

Nilai perbezaan jarak lantunan tertinggi telah dicatatkan oleh subjek yang ke-

3 iaitu sebanyak 2.65 m setelah mencatatkan purata jarak lantunan bola

menggunakan bat sofbol jenis komposit sebanyak 3.99 ± 0.21 m berbanding bat

sofbol jenis aluminium sebanyak 1.34 ± 1.41 m.

Purata keseluruhan pula menunjukkan perbezaan jarak lantunan sebanyak

2.14m iaitu apabila bat sofbol jenis aluminium mencatatkan 2.46 ± 0.78 m manakala

bat sofbol jenis komposit mencatatkan jarak lantunan bola yang lebih jauh iaitu 4.60

± 0.74 m.

Jadual 4.11 Purata dan sisihan piawai bagi jarak lantunan bola terhadap balingan

bola jenis curve in.

Subjek Aluminium Komposit

1 1.35 ± 1.66 m 2.70 ± 2.37 m

2 2.11 ± 0.70 m 4.36 ± 0.56 m

3 1.34 ± 1.41 m 3.99 ± 0.21 m

4 1.59 ± 1.40 m 4.22 ± 0.70 m

5 2.03 ± 0.34 m 3.54 ± 0.66 m

6 3.41 ± 0.63 m 6.04 ± 0.55 m

7 3.29 ± 0.32 m 4.94 ± 0.30 m

8 3.32 ± 0.28 m 6.95 ± 0.66 m

9 3.74 ± 0.27 m 4.64 ± 0.67 m

min 2.46 ± 0.78 m 4.60 ± 0.74 m

35

Berdasarkan analisa jadual 4.12, purata jarak lantunan bola ketika melakukan

kemahiran bunt terhadap balingan bola jenis curve in dengan menggunakan bat

aluminium dan komposit masing-masing adalah 2.5 ± 0.8m dan 4.6 ± 0.7m. Di

samping itu, analisis ujian t-test tidak bersandar mendapati perbezaan jarak lantunan

di antara penggunaan kedua-dua jenis bat tersebut adalah signifikan (p=0.02).

Jadual 4.12 Analisis statistik T-test tidak bersandar di antara penggunaan bat

aluminium dan komposit terhadap jarak lantunan bola semasa melakukan kemahiran

bunt bagi bola jenis curve in.

Bat Min

Sisihan

piawai Ind. T-test

Aluminium 2.46 0.78 0. 02

Komposit 4.60 0.74

4.2.5 Jarak Lantunan Bola Dalam Kemahiran Bunt Bagi Bola Jenis Curve Out

Berdasarkan Rajah 4.4, jarak lantunan bola dalam kemahiran bunt bagi bola

jenis curve out yang dilakukan menggunakan bat sofbol jenis aluminium dan bat

sofbol jenis komposit oleh semua pemain menunjukkan perbezaan. Jarak tahanan

bola diukur dalam meter (m) dan semakin tinggi nilai diperolehi menunjukkan

semakin jauh pergerakan bola tersebut.

36

Rajah 4.4 Perbezaan penggunaan bat sofbol jenis aluminium dengan bat sofbol

jenis komposit terhadap kemahiran bunt dengan dikenakan bola jenis curve out

Melalui dapatan kajian menunjukkan setiap subjek yang melakukan

kemahiran bunt menggunakan bat sofbol jenis komposit menunjukkan jarak yang

lebih jauh berbanding jarak yang ditunjukkan oleh subjek yang melakukan

kemahiran bunt menggunakan bat sofbol jenis aluminium.

Nilai perbezaan jarak lantunan tertinggi telah dicatatkan oleh subjek yang ke-

9 iaitu sebanyak 2.23m setelah mencatatkan purata jarak lantunan bola menggunakan

bat sofbol jenis komposit sebanyak 4.9 ± 0.3 m berbanding bat sofbol jenis

aluminium sebanyak 2.67 ± 2.32 m. Purata keseluruhan pula menunjukkan

perbezaan jarak sebanyak 1.22m iaitu apabila bat sofbol jenis aluminium

mencatatkan 5.14 ± 1.28 m manakala bat sofbol jenis komposit mencatatkan jarak

lantunan bola yang lebih jauh iaitu 3.92 ± 0.89 m..

37

Jadual 4.13 Purata dan sisihan piawai bagi jarak lantunan bola terhadap balingan

bola jenis curve out.

Subjek Aluminium Komposit

1 2.22 ± 1.92 m 3.31 ± 2.96 m

2 3.21 ± 0.28 m 5.40 ± 0.83 m

3 3.62 ± 0.25 m 4.62 ± 0.51 m

4 2.82 ± 0.38 m 4.38 ± 0.65 m

5 3.93 ± 0.26 m 5.06 ± 0.67 m

6 5.53 ± 1.09 m 6.43 ± 0.46 m

7 5.31 ± 1.04 m 5.17 ± 4.48 m

8 6.01 ± 0.50 m 6.95 ± 0.66 m

9 2.67 ± 2.32 m 4.90 ± 0.30 m

min 3.92 ± 0.89 m 5.14 ± 1.28 m

Berdasarkan keputusan analisa menunjukkan nilai ujian T-test tidak

bersandar bagi bat sofbol jenis aluminium dan bat sofbol jenis komposit bagi

perbezaan jarak lantunan bola adalah signifikan (p=0.01). Keputusan ujian

menunjukkan bahawa terdapat perbezaan yang signifikan antara skor purata bagi

bola jenis Curve out di antara bat sofbol jenis aluminium dengan bat sofbol jenis

komposit iaitu masing-masing mencatatkan 3.3±0.9m dan 5.1±1.0m

Jadual 4.14 Analisis statistik T-test tidak bersandar di antara penggunaan bat

aluminium dan komposit terhadap jarak lantunan bola semasa melakukan kemahiran

bunt bagi bola jenis curve out.

Bat purata

Sisihan

piawai Ind. T-test

Aluminium 3.92 0.89 0.01

Komposit 5.14 1.28

.

38

4.2.6 Jarak Lantunan Bola Dalam Kemahiran Bunt Bagi Bola Jenis Rise Up

Berdasarkan Rajah 4.5 menunjukkan terdapat perbezaan jarak lantunan bola

dalam kemahiran bunt bagi bola jenis Rise up yang dilakukan menggunakan bat

sofbol jenis aluminium dan bat sofbol jenis komposit oleh semua pemain. Jarak

tahanan bola diukur dalam meter (m) dan semakin tinggi nilai diperolehi

menunjukkan semakin jauh pergerakan bola tersebut.

Rajah 4.5 Perbezaan penggunaan bat sofbol jenis aluminium dengan bat sofbol

jenis komposit terhadap kemahiran bunt dengan dikenakan bola jenis rise up

Dapatan kajian menunjukkan setiap subjek yang melakukan kemahiran bunt

menggunakan bat sofbol jenis komposit menunjukkan jarak yang lebih jauh

berbanding jarak yang ditunjukkan oleh subjek yang melakukan kemahiran bunt

menggunakan bat sofbol jenis aluminium.

39

Nilai perbezaan jarak lantunan tertinggi telah dicatatkan oleh subjek yang ke-

3 iaitu sebanyak 1.84m setelah mencatatkan purata jarak lantunan bola menggunakan

bat sofbol jenis komposit sebanyak 6.17 ± 0.96 m berbanding bat sofbol jenis

aluminium sebanyak 4.33 ± 0.78 m. Purata keseluruhan pula menunjukkan

perbezaan jarak lantunan sebanyak 1.17m iaitu apabila bat sofbol jenis aluminium

mencatatkan 4.73 ± 0.68 m manakala bat sofbol jenis komposit mencatatkan jarak

lantunan bola yang lebih jauh iaitu 5.90 ± 0.97 m.

Jadual 4.15 Purata dan sisihan piawai bagi jarak lantunan bola terhadap balingan

bola jenis rise up.

Subjek Aluminium Komposit

1 4.78 ± 1.15 m 5.67 ± 0.70 m

2 3.74 ± 0.42 m 3.94 ± 3.44 m

3 4.33 ± 0.78 m 6.17 ± 0.96 m

4 3.76 ± 0.40 m 5.38 ± 1.01 m

5 3.79 ± 0.15 m 4.88 ± 0.35 m

6 5.10 ± 0.76 m 6.37 ± 0.99 m

7 5.70 ± 1.28 m 7.26 ± 0.37 m

8 5.64 ± 0.76 m 6.53 ± 0.53 m

9 5.76 ± 0.40 m 6.90 ± 0.40 m

min 4.73 ± 0.68 m 5.90 ± 0.97 m

Keputusan analisa menunjukkan nilai ujian T-test tidak bersandar bagi bat sofbol

jenis aluminium dan bat sofbol jenis komposit bagi perbezaan jarak lantunan bola

adalah signifikan (p=0.3). Keputusan ujian menunjukkan bahawa terdapat perbezaan

yang signifikan antara skor purata bagi bola jenis Rise up di antara bat sofbol jenis

aluminium dengan bat sofbol jenis komposit iaitu masing-masing mencatatkan

4.7±0.7m dan 5.9±1.0 m .

40

Jadual 4.16 Analisis statistik T-test tidak bersandar di antara penggunaan bat

aluminium dan komposit terhadap jarak lantunan bola semasa melakukan kemahiran

bunt bagi bola rise up.

Bat purata

Sisihan

piawai Ind. T-test

Aluminium 4.73 0.68 0.03

Komposit 5.90 0.97

4.3 Penutup

Penganalisaan data dilakukan dan maklumat dinyatakan dalam bentuk jadual

, graf dan jadual Ujian – t (sampel tidak bersandar) supaya lebih jelas dan mudah

difahami. Hasil kajian ditunjukkan bagi memenuhi objektif kajian dan bincangkan di

dalam bab seterusnya.

BAB V

PERBINCANGAN, CADANGAN DAN KESIMPULAN

5.1 Pengenalan

Di dalam bab ini, penyelidik membuat perbincangan, rumusan

keseluruhan dan cadangan berdasarkan keputusan analisis data yang diperolehi di

dalam Bab 4. Perbincangan dilakukan merujuk kepada dapatan ujian yang

dijalankan ke atas subjek dan diperjelaskan dengan lengkap mengikut data yang

telah dianalisis. Melalui perbincangan, penyelidik menerangkan faktor-faktor

yang mungkin menyumbang terhadap dapatan kajian. Setelah perbincangan

dilakukan, penyelidik membuat rumusan keseluruhan berdasarkan daripada

perbincangan bagi menunjukkan bahawa kajian ini boleh dijadikan sebagai bahan

sokongan kepada individu mahupun pihak-pihak tertentu dalam mengkaji topik

yang berkaitan dengan kajian ini pada masa akan datang.

Selain itu, cadangan yang diberikan adalah untuk kegunaan dalam

meningkatkan lagi mutu kajian supaya selari dengan perkembangan teknologi

penyelidikan semasa. Dalam usaha menjayakan kajian ini, penyelidik telah

melakukan kajian berdasarkan prosedur dan protokol yang telah ditetapkan bagi

memastikan hasil kajian tepat dan berkualiti. Ringkasan kajian meliputi perkara-

perkara seperti pernyataan masalah, metodologi kajian, instrumen kajian serta

penganalisaan data. Bahagian kesimpulan pula merumuskan dapatan kajian dan

bahagian cadangan mengandungi beberapa pandapat dan saranan untuk panduan

pihak-pihak tertentu dan penyelidik baru pada masa akan datang.

43

5.1.2 Ringkasan Rekabentuk Kajian

Tujuan utama kajian dijalankan adalah untuk melihat keberkesanan

penggunaan bat sofbol jenis aluminium dan bat sofbol jenis komposit dalam

kemahiran bunt terhadap bola jenis straight, drop, curve in, curve out dan rise up.

Selain itu, ia juga untuk membantu pemain dan juga jurulatih dalam melakukan

pemilihan bat sofbol yang sesuai untuk kemahiran bunt. Penyelidik melakukan

ujian dengan menggunakan bantuan pitching machine untuk melepaskan kelima-

lima jenis balingan bola dan kajian rintis telah dilakukan bagi menilai

kebolehpercayaan instrumen tersebut. Hal ini supaya pitching machine tersebut

mengeluarkan bola dengan konsisten setiap kali bola dilepaskan.

Menurut Azizi Yahya (2007), apabila elemen kesahan dan

kebolehpercayaan wujud pada sesuatu alat pengukuran maka instrumen tersebut

berjaya untuk mengukur konsep atau komponen yang sepatutnya diukur. Ia

disokong oleh Safrit (1986) yang menyatakan jika instrumen baru hendak

digunakan sebagai pengganti kepada istrumen lama maka pekali kesahan dan

kebolehpercayaan 0.90 dan ke atas adalah sangat bersesuaian Ujian tersebut

dilakukan ke atas sembilan orang pemain sofbol Majlis Sukan Sekolah-Sekolah

Johor (MSSJ) yang mewakili johor pada kejohanan sofbol bawah 16 tahun

kebangsaan

Subjek dikehendaki menjalani lima ujian kemahiran bunt iaitu dengan

menggunakan bat sofbol jenis aluminium dan bat sofbol jenis komposit daripada

balingan bola jenis straight, balingan bola jenis drop, balingan bola curve in,

balingan bola jenis curve out dan balingan bola jenis rise up. Prosedur ujian

adalah dengan melengkapkan tiga kali bunt bagi setiap jenis balingan bola dengan

menggunakan bat aluminium dan bat komposit. Tujuan kelima-lima jenis ujian

dilaksanakan adalah untuk mengukur jarak lantunan bola kesan penggunaan bat

sofbol jenis aluminium dan bat sofbol jenis komposit terhadap kemahiran bunt.

44

5.2 Perbincangan

Dapatan kajian yang diukur adalah untuk mengetahui kesan penggunaan

kedua-dua jenis bat dalam kalangan subjek bertujuan melihat perbezaan

penggunaan bat sofbol jenis aluminium dan bat sofbol jenis komposit terhadap

kemahiran bunt. Hasil kajian ini juga dapat membantu pemain untuk memilih bat

sofbol yang sesuai dan selesa dengan permainan mereka, ini akan meningkatkan

lagi prestasi permainan sofbol.

5.2.1 Jarak lantunan bola

Hasil daripada kajian menunjukkan terdapat perbezaan jarak lantunan bola

dalam kemahiran bunt dengan menggunakan bat sofbol jenis aluminium dan bat

sofbol jenis komposit. Terdapat lima sesi ujian telah dijalankan ke atas subjek.

Subjek diminta melakukan kemahiran bunt ke atas lima jenis balingan iaitu bola

straight, bola curve in, bola curve out, bola rise up dan bola drop dengan

menggunakan dua jenis bat sofbol iaitu bat sofbol jenis aluminium dan bat sofbol

jenis komposit

Setelah dianalisis didapati jarak lantunan bagi setiap kali subjek melakukan

kemahiran bunt dengan menggunakan bat sofbol jenis komposit adalah lebih jauh

berbanding ketika subjek melakukan kemahiran bunt dengan menggunakan bat

sofbol jenis aluminium. Ini disokong oleh Fadhli (2009), Hasil daripada kajian

beliau telah mendapati terdapat perbezaan yang signifikan ke atas penggunaan

kayu hoki jenis komposit berbanding kayu hoki jenis kayu. Ketika membuat

pukulan dalam permainan hoki.

45

Selain itu, faktor seperti penggunaan jenis bahan pada bat sofbol juga

banyak mempengaruhi, bat sofbol jenis komposit menggunakan bahan seperti

Kevlar, carbon fiber dan glass fiber supaya bat yang digunakan lebih ringan dan

dapat menghasilkan daya pukulan yang lebih kuat.

Ini menjadikan setiap kali bola dikenakan pada bat sofbol jenis komposit

menghasilkan lantunan yang lebih jauh. berbanding penggunaan bat sofbol jenis

aluminium pada kelima-lima jenis balingan. Namun di dalam kemahiran bunt bat

sofbol jenis komposit dilihat kurang memberi kesan kerana kemahiran bunt

memerlukan seseorang pemain itu mengawal bola dan mengurangkan daya supaya

bola tidak melantun jauh.

Oleh itu bat sofbol jenis aluminium dilihat lebih memberi kesan dalam

melakukan kemahiran bunt kerana bahan yang digunakan pada bat jenis

aluminium lebih padat dan dapat mengurangkan daya yang dikenakan pada bat

tersebut. Ini jelas menjadikan lantunan bola menjadi semakin perlahan berbanding

menggunakan bat sofbol jenis komposit

5.3 Kesimpulan

Secara keseluruhannya, kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti kesan

penggunaan bat sofbol jenis aluminium dengan bat sofbol jenis komposit terhadap

kemahiran bunt setelah dikenakan balingan bola jenis straight, drop, curve in,

curve out dan rise up.

46

Hasil dapatan kajian menunjukkan Ho1 ditolak kerana terdapat perbezaan

yang signifikan jarak lantunan bola ketika melakukan kemahiran bunt kesan

penggunaan bat sofbol jenis aluminium dengan bat sofbol jenis komposit. Melalui

perbincangan secara keseluruhan, dapat dirumuskan bahawa hasil ujian-t yang

diperolehi menunjukkan keputusan perbezaan yang signifikan iaitu bola jenis

straight menunjukkan nilai p=0.02, bola jenis drop menunjukkan nilai p=0.00 iaitu

sangat signifikan, bola jenis curve in p=0.01 adalah signifikan, bola jenis curve

out p=0.01 adalah signifikan dan balingan bola jenis rise up p=0.03 juga signifikan

dalam semua ujian kemahiran bunt yang dibuat terhadap kesan penggunaan bat

sofbol jenis aluminium dengan bat sofbol jenis komposit.

5.4 Permasalahan

5.4.1 Peralatan

Semasa proses merekod data menggunakan pitching machine mengalami

beberapa masalah kerana peralatan ini memerlukan kuasa eletrik untuk berfungsi

dan tempat kawasan kajian yang tidak mempunyai sumber kuasa eletrik. Oleh

sebab itu penyelidik perlu menggunakan kabel penyambung yang panjang dari

sumber kuasa eletrik ke tempat kawasan kajian untuk menggunakan peralatan ini.

47

5.4.2 Permukaan Padang

Permukaan padang yang sedikit tidak rata menyebabkan terdapat sedikit

ralat dalam pengukuran yang dijalankan. Kawasan kajian ini dijalankan adalah di

padang Sekolah Menengah Vokasional Kota Tinggi (SMVKT).

5.4.3 Subjek kurang mahir dalam kemahiran bunt

Terdapat subjek yang kurang konsisten dalam melakukan kemahiran bunt.

Ini dibuktikan apabila terdapat perbezaan jarak lantunan di antara ketiga-tiga

percubaan oleh subjek yang pertama ketika melakukan kemahiran bunt terhadap

balingan bola jenis drop yang menyebabkan sishan piawai menjadi besar.

5.5 Cadangan

Daripada kajian yang dijalankan, terdapat beberapa kelemahan yang

dirasakan mempengaruhi keputusan kajian. Oleh itu untuk mempertingkatkan lagi

kajian-kajian yang akan dilakukan pada masa hadapan maka terdapat beberapa

cadangan serta langkah yang perlu diambil perhatian. Antaranya ialah:-

5.5.1 Subjek Kajian

Pemilihan subjek adalah dicadangkan diperluaskan lagi populasi kepada

pemain dari negeri-negeri lain ataupun dalam kalangan pemain Ini membolehkan

dapatan kajian lebih signifikan dan mempunyai kebolehpercayaan yang tinggi.

48

5.5.2 “Blind test”

Penyelidik juga mencadangkan menggunakan kaedah “blind Test”

terhadap subjek bagi mengelakkan subjek mengetahui bat jenis mana yang

digunakan untuk ujian kemahiran. Kedua-dua jenis bat ini dicat dengan warna

yang sama bagi mendapatkan keputusan yang lebih baik.

5.5.3 Penglibatan Subjek Lelaki dan Perempuan

Selain itu penyelidik mencadangkan mengambil subjek perempuan dan

lelaki untuk melihat perbezaan kesan penggunaan bat sofbol kedua-dua jenis bat

mengikut jantina.

5.6 Penutup

Kajian yang telah dijalankan ini masih mempunyai kelemahan dan perlu

diperbaiki pada kajian akan datang supaya dapatan yang diperolehi akan lebih

tepat dan konsisten. Walau bagaimanapun, kajian ini diharapkan dapat dijadikan

panduan kepada penyelidik-penyelidik lain pada masa akan datang yang ingin

melakukan kajian dalam bidang berkaitan.

49

RUJUKAN

Aish, A. (2001). How to Choose a Softball Bat. Journal of sports recreation.

16: 71-76

Alex, Y. dan Helen, T. (1995). Sofbol. Kuala Lumpur: Fajar Bakti Sdn.Bhd

America College of Sports Medicine. (2000). ACSM’s Guideline For Exercise

Testing and Prescription. (6th

ed). Baltimore, MD: Pillincott, Willians dan

Wilkins.

Azizi, Y., Shahrin, H., Jamaludin, R., Yusof, B., dan Abdul, R. H. (2007).

Menguasai Penyelidikan Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: PTS Professional

Publishing Sdn Bhd.

Barrentine, S. W., Fleisig, G. S., Whiteside, J. A., Escamilla, R. F., Andrews, J. R.

(1998). Biomechanics of Windmill Softball Pitching with Implications about

Injury Mechanisms at the Shoulder and Elbow. Journal of Orthopaedic &

Sports Physical Therapy. 28(6): 405-414.

Marian, E. K. dan Charles, L. M. (2007) Softball: Slow and Fast Pitch. (6th

ed).

Lincoln, NB: University of Nebraska Press

Rosandich, T. J. (2000). Sports Equipment and Technology. The Sport Journal. 3(2).

USA: United States Sports Academy.

Russell, D. A. (2006). Pysic and Acoustics of Baseball and Softball Bats, Journal of

sports recreation. 18: 42-44

50

Sheikh, K. S. A. (1994). Pendekatan Pendidikan Sains Sukan Ke Arah Berteknologi

Tinggi Tahun 2020. Seminar dan Ekspo Pendidikan Sains Sukan Kebangsaan.

Universiti Teknologi Malaysia, Johor.

Sheikh, K. dan Sarjit, S. (1998). ( Buku Sumber Kecergasan Fizikal. Kuala Lumpur:

Persatuan Pendidikan Jasmani Malaysia Dengan Kerjasama Kementerian

Belia dan Sukan Malaysia.

Sheikh, K. S. A. (2000). Buku Sumber Kecergasan Fizikal. (3rd

ed). Kuala Lumpur:

Persatuan Pendidikan Jasmani Malaysia dengan kerjasama Kementerian Belia

dan Sukan Malaysia.

Subic, A. (2007). Material In Sports Equipment Vol 2. Cambridge: Woodhead

Publishing dan CRC Press.

Teng, B. T. (2001). Panduan Pengajaran Kemahiran Asas Permainan. Malaysia:

Pearson Education Malaysia Sdn.Bhd.

Yusof, I. (1992). Strategi Pengajaran Pendidikan Jasmani Kesihatan. Kuala Lumpur:

Fajar Bakti Sdn.Bhd.

51

LAMPIRAN A

SURAT PERLANTIKAN SUBJEK

KHAIRUN AZAM BN RUDZI

4 SPS Fakulti Pendidikan

Universiti Teknologi Malaysia

81310 Skudai,

Johor Darul Ta’zim

Kepada,

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________ 7 OKTOBER 2010

Saudara/Saudari,

Perlantikan Sebagai Subjek Kajian Projek Sarjana Muda (PSM)

Merujuk kepada perkara di atas, dengan sukacitanya adalah dimaklumkan bahawa

saudara telah dipilih menjadi subjek bagi kajian Projek Sarjana Muda saya yang bertajuk

“Perbezaan Keberkesanan Penggunaan Bat Sofbol Jenis Aluminium Dengan Bat Sofbol Jenis

Komposit Terhadap Kemahiran Bunt”.

2. Sesi taklimat akan diadakan untuk memberi penerangan jelas tentang prosedur

kajian dan perkara-perkara yang perlu dilakukan oleh subjek akan diadakan seperti

butiran berikut:

Tarikh : 14 OKTOBER 2010

Hari : Khamis

Masa : 5.00 petang

Tempat : Padang sekolah SMTVKT .

3. Segala kerjasama dari pihak saudara saya dahului dengan jutaan terima kasih.

Sekian, terima kasih.

Yang benar,

………………………….

(KHAIRUN AZAM BIN RUDZI)

52

LAMPIRAN B

GAMBAR INSTRUMEN

53

LAMPIRAN C

BORANG PENGUJIAN

BORANG PENGUJIAN

TAJUK KAJIAN:

PERBEZAAN KESAN PENGGUNAAN BAT SOFBOL JENIS ALUMINIUM DAN BAT

SOFBOL JENIS KOMPOSIT TERHADAP JARAK LANTUNAN BOLA DALAM

KEMAHIRAN BUNT

DISEDIAKAN OLEH:

KHAIRUN AZAM

870202385009

AP 070033

IJAZAH SARJANA MUDA SAINS SERTA PENDIDIKAN

(SAINS SUKAN)

FAKULTI PENDIDIKAN

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

54

Semua data bagi kajian ini adalah sulit dan bertujuan untuk kajian akedemik

semata-mata

Kerjasama anda amat dihargai dan diucapkan ribuan terima kasih.

LAMPIRAN D

BORANG PENGUJIAN

1. Latar Belakang Subjek

Nama :________________________________________________

Umur :________________

Jantina :________________

Berat :________________

Tinggi :________________

Jenis Sukan :________________ Peringkat (level) ________________

2. Data Ujian

Bola Jenis Sraight

Aluminium komposit

Cubaan 1 Cubaan 2 Cubaan 3 Cubaan 1 Cubaan 2 Cubaan 3

Bola Jenis drop

Aluminium komposit

Cubaan 1 Cubaan 2 Cubaan 3 Cubaan 1 Cubaan 2 Cubaan 3

55

Bola Jenis curve in

Aluminium komposit

Cubaan 1 Cubaan 2 Cubaan 3 Cubaan 1 Cubaan 2 Cubaan 3

Bola Jenis curve out

Aluminium komposit

Cubaan 1 Cubaan 2 Cubaan 3 Cubaan 1 Cubaan 2 Cubaan 3

Bola jenis rise up

Aluminium komposit

Cubaan 1 Cubaan 2 Cubaan 3 Cubaan 1 Cubaan 2 Cubaan 3