borang-pmntn-mbmmbi

5
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR JALAN KEPUK 19/2, SEKSYEN 19, 40300 SHAH ALAM SELANGOR DARUL EHSAN LPD-MBMMBI ( 03 ) LAPORAN PEMANTAUAN PERLAKSANAAN DASAR MBMMBI Bahagian A : Maklumat Am Sekolah 1. Kod Sekolah : ………………………….. 2. Sekolah : ………………………………………………………………… 3. Daerah : HULU SELANGOR 4. Nama Pengetua/Guru Besar : ………………………………………………………………… 5. Nama Guru Bahasa Malaysia (MBM) a). ………………………………………………………………………… b). ………………………………………………………………………… c). ………………………………………………………………………… d). ………………………………………………………………………… f). ………………………………………………………………………… 6. Nama Guru Bahasa Inggeris (MBI) a). ………………………………………………………………………… b). ………………………………………………………………………… c). ………………………………………………………………………… d). ………………………………………………………………………… f). ………………………………………………………………………… 7. Jumlah Kelas MBMMBI : ……………………………… 8. Senarai Jawatankuasa Pelaksana Dasar MBMMBI : (Sila senaraikan/lampirkan) Bil Nama Jawata n 1 2 3 4 5 6 7 8 9

description

mbmmbi

Transcript of borang-pmntn-mbmmbi

Page 1: borang-pmntn-mbmmbi

BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR JALAN KEPUK 19/2, SEKSYEN 19, 40300 SHAH ALAM

SELANGOR DARUL EHSAN

LPD-MBMMBI ( 03 )

LAPORAN PEMANTAUAN PERLAKSANAAN DASAR MBMMBI

Bahagian A : Maklumat Am Sekolah

1. Kod Sekolah : …………………………..

2. Sekolah : …………………………………………………………………

3. Daerah : HULU SELANGOR

4. Nama Pengetua/Guru Besar : …………………………………………………………………

5. Nama Guru Bahasa Malaysia (MBM)

a). …………………………………………………………………………

b). …………………………………………………………………………

c). …………………………………………………………………………

d). …………………………………………………………………………

f). …………………………………………………………………………

6. Nama Guru Bahasa Inggeris (MBI)

a). …………………………………………………………………………

b). …………………………………………………………………………

c). …………………………………………………………………………

d). …………………………………………………………………………

f). …………………………………………………………………………

7. Jumlah Kelas MBMMBI : ………………………………

8. Senarai Jawatankuasa Pelaksana Dasar MBMMBI : (Sila senaraikan/lampirkan)

Bil Nama Jawatan

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Page 2: borang-pmntn-mbmmbi

Bahagian B : Maklumat Bahan Digital

1. Pengurusan Bahan Digital

Bil PerkaraStatus

CatatanYa Tidak

1Penerimaan bahan digital telah dimaklumkan kepada Pengetua/Guru Besar dan Ketua Bidang/Panitia

2Bahan digital telah diserahkan kepada GPM untuk direkodkan. (Secara Berpusat)

3 Bahan digital telah diproses teknik

4Bahan digital telah direkodkan ke dalam buku rekod perolehan bahan panitia

5Borang Sijil Akuan Penerimaan (SAP) telah dilengkapkan dan dikembalikan kepada PKG

6Semua kolekasi bahan yang dibekalkan masih kekal bilangannya

7Semua kolekasi bahan yang dibekalkan masih boleh digunakan

8Peralatan MBMMBI yang dibekalkan berada dalam keadaan baik (jika ada)

9

10

2. Galakguna Bahan Digital

Bil PerkaraStatus

CatatanYa Tidak

1Buku / Borang Rekod Pinjaman Bahan Digital MBMMBI telah diwujudkan

2Penggunaan / Pinjaman Bahan MBMMBI ada direkodkan

3Borang Rekod Penggunaan Bahan Digital MBMMBI diberikan kepada guru yang menggunakan bahan tersebut

4Analisa penggunaan bahan ada dibuat dan dipamerkan

5Taklimat/Promosi/Kursus/Bengkel penggunaan bahan telah dijalankan di peringkat sekolah

6Sudut MBMMBI telah diwujudkan dan diisi dengan maklumat berkaitan

7Jawatankuasa MBMMBI telah ditubuhkan

8

9

10

Page 3: borang-pmntn-mbmmbi

3. Tahap Penggunaan Perisian

3.1 Nama Guru: ………………………………………………………

3.2 Guru pernah menggunakan perisian kursus pendidikan MBMMBI dalam PdP?

Ya Tidak

3.3 Sila beri alasan menasabah jika bahan tidak digunakan:

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

3.3 Sekiranya guru menjawab Ya pada soalan satu, sila jawab soalan-seolan berikut:3.3.1 Sila tandakan ( √ ) pada matapelajaran dan nyatakan kekerapan penggunaan

Matapelajaran Kekerapan penggunaan dalam seminggu

Bahasa Malaysia 1 Kali 2 - 5 kali Lebih dari 5 kali

English Language 1 Kali 2 - 5 kali Lebih dari 5 kali

3.3.2 Tempat digunakan (boleh tanda lebih daripada satu petak)

Makmal komputer Bilik darjah PSS Bilik Guru

3.3.3 Kaedah penggunaan perisian (boleh tanda lebih daripada satu petak)

Secara berkumpulan

Pembelajarankendiri

PembelajaranBerasakan projek

Sebagairujukan

Sebagaipengayaan

Sebagai pemulihan

3.4 Pada pendapat guru, impak bahan pengajaran dan pembelajaran ini terhadap pembelajaran Bahasa Malaysia / English Language adalah:

Berkesan Tidak berkesan

3.5 Ulasan jika tidak berkesan / lain-lain yang berkaitan:

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

Page 4: borang-pmntn-mbmmbi

Ulasan dapatan pemantauan:

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………...

………………………………………… ………………………………….Nama dan Tandatangan Pegawai PKG: Nama dan Tanda Tangan Pengetua / Guru besar

Cop: Cop:

Tarikh: Tarikh: