Borang Soalselidik en Amar Al Bakhtiar

7
LAMPIRAN A : BORANG KAJI SELIDIK JABATAN GEOGRAFI DAN ALAM SEKITAR, FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN, UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS, TANJUNG MALIM, PERAK DARUL RIDZUAN. TAJUK KAJIAN : PENGGUNAAN MOTOSIKAL UNTUK TRIP KE SEKOLAH DAN IMPLIKASINNYA TERHADAP PERANCANGAN PENGANGKUTAN Kajian ini dilakukan bagi memenuhi segala syarat yang telah dikemukakan oleh pihak Universiti Pendidikan Sultan Idris bagi pengurniaan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Geografi) Dengan Kepujian. Borang kaji selidik ini dikemukakan bagi mengkaji penggunaan motosikal untuk trip ke sekolah dalam kalangan pelajar. Segala maklumat yang telah anda berikan akan dirahsiakan. Bahagian A : Latar Belakang Responden LOKASI : 1-Luar bandar 2- Bandar 1) Jantina: 1-Lelaki 2- Perempuan 2) Bangsa: 1-Melayu 2- India 3- Cina 4- Lain-Lain 3)Umur: _______________ tahun 4)Berapakah jumlah pendapatan keluarga anda RM_________________________ 5)Apakah jenis pekerjaan ibu/bapa anda: 1

description

borang selidik

Transcript of Borang Soalselidik en Amar Al Bakhtiar

LAMPIRAN A : BORANG KAJI SELIDIK

JABATAN GEOGRAFI DAN ALAM SEKITAR, FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN, UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS,TANJUNG MALIM, PERAK DARUL RIDZUAN.

TAJUK KAJIAN :

PENGGUNAAN MOTOSIKAL UNTUK TRIP KE SEKOLAH DAN IMPLIKASINNYA TERHADAP PERANCANGAN PENGANGKUTAN

Kajian ini dilakukan bagi memenuhi segala syarat yang telah dikemukakan oleh pihak Universiti Pendidikan Sultan Idris bagi pengurniaan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Geografi) Dengan Kepujian. Borang kaji selidik ini dikemukakan bagi mengkaji penggunaan motosikal untuk trip ke sekolah dalam kalangan pelajar. Segala maklumat yang telah anda berikan akan dirahsiakan.

Bahagian A : Latar Belakang Responden

LOKASI : 1-Luar bandar 2- Bandar1) Jantina: 1-Lelaki 2- Perempuan 2) Bangsa: 1-Melayu 2- India 3- Cina 4- Lain-Lain 3)Umur: _______________ tahun4)Berapakah jumlah pendapatan keluarga anda RM_________________________

5)Apakah jenis pekerjaan ibu/bapa anda:1- Agensi kerajaan 2- Agensi swasta 3- Berkerja sendiri 4- Lain-lain6) Berapakah bilangan ahli keluarga anda yang bersekolah:_____________________

Bahagian B :Penggunaan Motosikal Dalam Kalangan Pelajar Untuk Trip Ke Sekolah

7)Jarak tempat tinggal anda daripada sekolah :__________________________(M/KM)8)Berapakah bilangan ahli keluarga anda yang berkerja :_____________________9) Berapa kali anda menggunakan motosikal untuk ke sekolah dalam seminggu: _____________

10) Dengan siapakah anda membonceng motosikal1- Kakak 2- Adik 3- Abang 4-Kawan-kawan 5-Lain-lain11) Berapa lamakah masa yang diambil untuk sampai ke sekolah dengan menggunakan motosikal :_______________________12)Adakah anda mempunyai lesen yang sah menunggang motosikal1- Ya 2- Tidak 13)Adakah anda pernah menunggang motosikal tanpa lesen1- Ya 2- Tidak 14) Motosikal yang digunakan adalah hak milik :1-Ayah/Ibu 2- Kakak/Abang 3-Sendiri 4-Kawan 5-Saudara-mara15)Berapakah jumlah ahli keluarga anda yang mempunyai lesen menunggang motosikal?___________16) Pukul berapakah anda bertolak dari rumah untuk ke sekolah:_______________17) Berapakah kuasa kuda (CC) motosikal yang digunakan untuk ke sekolah :___________ CC18) Apakah jenis motosikal yang digunakan? 1-Modenas 2- Yamaha 3- Honda 4- Kawasaki 5- Demak 6- Lain-lain19) Adakah motosikal yang anda bawa ke sekolah mempunyai cukai jalan :1- Ya 2- Tidak20) Adakah anda pernah membawa motosikal yang cukai jalannya tamat tempoh1- Ya 2- Tidak21) Apakah status lesen yang anda miliki:1- Tetap 2- Percubaan 3- L

Soalan berikut memerlukan responden menjawab berdasarkan penggunaan skala likert seperti berikut: 5) Sangat setuju 4) Setuju 3) Kurang setuju 2) Tidak setuju 1) Sangat tidak setujuSila tandakan ( ) pada kotak yang disediakan bagi menggambarkan persepsi anda berkaitan kenyataan di bawah:-BIL 1234

5

22Motosikal merupakan kenderaan murah dan mampu di miliki oleh semua golongan

23Penggunaan motosikal untuk ke sekolah menjimatkan kos, tenaga dan masa

24Penggunaan motosikal paling digemari dalam kalangan pelajar

25Pengendalian motosikal yang senang menyebabkan pemilihan motosikal untuk ke sekolah menjadi pilihan

26Jarak antara kediaman yang jauh di pedalaman menyebabkan penggunaan motosikal lebih dominan

27Kemudahan kepada pemilikan lesen menunggang di kalangan pelajar menjana kepada menunggang motosikal ke sekolah

28Motosikal yang mudah ditunggang menyebabkan ramai pelajar menggunakan motosikal sebagai pilihan untuk ke sekolah

29Penggunaan motosikal akan memudahkan pelajar untuk balik dan pulang ke rumah tanpa perlu menunggu penjaga atau perkhidmatan pengangkutan awam untuk sampai ke rumah

30Bilangan adik beradik yang ramai menyebabkan para penjaga lebih cenderung untuk membelikan motosikal kepada anak-anak supaya mudah ke sekolah

31Pelajar yang tinggal di pedalaman lebih cenderung menggunakan motosikal untuk ke sekolah walaupun tidak mempunyai lesen yang sah (tiada lesen)

BAHAGIAN C: AMALAN KESELAMATAN DALAM KALANGAN PELAJAR

32) Adakah anda sentiasa memakai helmet semasa menunggang motosikal ke sekolah1-Sentiasa pakai dan diikat kemas 2- Sentiasa pakai tetapi tidak diikat sempurna3- Pakai jarang-jarang4- Tidak pernah pakai33) Kalau jawapan anda TIDAK ATAU JARANG-JARANG PAKAI HELMET, mengapa?1-Bimbang rambut/tudung rosak2- Bimbang akan keselamatan helmet hilang3- Jarak rumah yang dekat dengan sekolah4- Tidak pakai helmet sebab tiada rondaan dilakukan oleh pihak berkuasa5- Lain-lain (nyatakan)____________________________________________34) Adakah anda pernah terlibat dengan kemalangan jalan raya yang melibatkan motosikal semasa pergi atau pulang dari sekolah: 1- Ya 2- Tidak35) JIKA pernah terlibat dalam kemalangan, nyatakan jenis kecederaan yang anda alami :________________________________________36)Adakah anda pernah berlumba semasa pergi atau pulang dari sekolah semasa menunggang motosikal? 1-Ya 2- Tidak37) Adakah lampu utama motosikal anda berfungsi dengan baik?1- Ya 2- Tidak 38) Adakah lampu brek motosikal anda menyala dengan baik?1-Ya 2- Tidak39 Adakah lampu isyarat (Signal) berfungsi dengan baik1- Ya 2- Tidak

40) Adakah tayar motosikal anda :1- Berbunga dan tekanan yang stabil2- Tidak ada bunga (botak)3- Tidak pernah ambil peduli41) Adakah brek motosikal anda :1- Berfungsi dengan baik2- Berfungsi sebahagian sahaja (brek depan atau belakang)3-Tidak berfungsi42) Adakah anda selalu menukar cakera brek motosikal anda?1- Ya 2- Tidak 3- Tidak pernah ambil peduli43) Adakah motosikal anda mempunyai:1- Ada kedua-dua cermin sisi2- Ada satu sahaja3- Tiada cermin sisi44) Pada hari gelap atau hari hujan, anda memakai baju :1-Gelap 2- Cerah 3- Tidak kisah warna yang dipakai45) Adakah anda memakai jaket pantul cahaya semasa pergi dan balik dari sekolah semasa menunggang motosikal? 1- Ya 2- Tidak 3- Tidak memiliki jaket pantul cahaya46) Berapakah had laju motosikal yang anda tunggang semasa pergi atau balik dari sekolah (nyatakan) :________________47) adakah anda pernah ditahan atau disaman oleh pihak berkuasa semasa pergi atau balik dari sekolah: 1- Ya 2- Tidak48) Adakah anda pernah membonceng motosikal melebihi dua orang bagi sebuah motosikal : 1-Ya 2- Tidak59) Adakah anda merancang masa perjalanan anda ke sekolah : 1-Ya 2- Tidak50) Adakah anda menunggang motosikal dengan laju sekiranya lewat ke sekolah1-Ya 2- Tidak

BAHAGIAN D: LANGKAH UNTUK MENINGKATKAN TAHAP KESELAMATAN PENUNGGANG MOTOSIKAL DALAM KALANGAN PELAJAR

Soalan berikut memerlukan responden menjawab berdasarkan penggunaan skala likert seperti berikut: 5) Sangat setuju 4) Setuju 3) Kurang setuju 2) Tidak setuju 1) Sangat tidak setujuSila tandakan ( ) pada kotak yang disediakan bagi menggambarkan persepsi anda berkaitan kenyataan di bawah:

Bil.Perkara12345

51Pendidikan keselamatan penunggang motosikal wajar dilaksanakan diperingkat sekolah

52Kurikulum pendidikan keselamatan jalan raya diterapkan ke dalam kurikulum bersepadu

53 F Kuatkuasa undang-undang yang digubal khususnya kepada pelajar agar kadar pematuhan lebih berkesan dan menyeluruh

54M Meminda undang-undang keselamatan jalan raya yang sedia ada khusus bagi pelajar sekolah

55Melancarkan program keselamatan jalan raya diperingkat sekolah

56Kempen penggunaan helmet dalam kalangan pelajar sekolah

57Peranan pihak berautoriti, khususnya Jabatan Pengangkuan Jalan (JPJ) dalam memudahkan urusan pemilikan lesen kenderaan bermotor, khususnya motosikal.

58Peranan Polis Diraja Malaysia (PDRM) dalam memperkasakan Pendekatan Stop and Talk (berhenti dan cakap) kepada para pelajar yang menunggang motosikal ke sekolah agar mematuhi peraturan jalan raya.

59Pengedaran risalah dan buletin berkenaan keselamatan jalan rayakepada sekolah-sekolah di bandar dan luar bandar

60Peranan pihak berkuasa, Polis DiRaja Malaysia (PDRM) dan Jabatan Pengangkutan Jalan (JPJ) turun ke sekolah-sekolah untukmemeriksa pemilikan lesen kenderaan khususnya motosikal bagi pelajar yang menunggang motosikal ke sekolah

Soalan tamat. Terima kasih kerana sudi memberikan kerjasama.

1