CADANGAN PENAMBAHBAIKAN AKTIVITI REKREASI

Setiap aktiviti rekreasi yang dirancang dalam kertas kerja pasti ada

kekurangan yang perlu dibaiki. Hal ini kerana dengan mengenalpasti kekurangan tersebut murid

baru dapat meningkatkan lagi usaha untuk lebih cemerlang.

Dari segi pengurusan masa, murid perlu belajar menepati masa supaya majlis

penutupan dapat dijalankan tepat pada waktunya. Semua pelajar sepatutnya persediaan awal

sebelum majlis memerlukan iaitu dari segi peralatan dan penyediaan tempat aktiviti. Peralatan

yang hendak digunakan untuk setiap aktiviti mestilah cukup dari segi kuantiti dan berada dalam

keadaan baik supaya keselamatan murid terjamin.

Selain itu , dari segi aktiviti rekreasi, peraturan yang ditetapkan perlu jelas supaya tidak

menimbulkan salah faham antara pemain. Stesen perlu diwujudkan supaya murid boleh

bergerak dari satu kawasan acara ke kawasan acara yang lain supaya tidak berlaku kelewatan

masa dan murid dapat dikawal dengan baik. Setiap aktiviti yang dijalankan perlu melibatkan

semua murid supaya murid tidak merasa bosan untuk menunggu.Seterusnya, jarak untuk setiap

aktiviti pula mestilah ditentukan

dengan baik supaya ianya bersesuaian dengan tahap keupayaan murid dankeadaan murid

yang menjalankan aktiviti rekreasi tersebut.

Di sini, saya mencadangkan menambahkan cabaran lagi untuk setiap aktiviti.

Contohnya, “abseiling” dan “crossing river” supaya aktiviti tersebut menjadi lebih menarik dan

seronok. Dengan cara ini, murid dapat mengenal lebih banyak aktiviti dan merasa seronok

untuk bermain. Selain itu, penyediaan kertas kerja ini memerlukan kelancaran perjalanan

aktiviti. Oleh yang demikian, segala perancangan kertas kerja perlu di teliti dan dibuat

perbincangan dengan lebih mendalam sebelum membuat keputusan.

Saya menyedari kini semua pelajar mempunyai potensi dan guru harus menggilap

potensi mereka dalam penyediaan kertas kerja. Untuk penyediaan kertas kerja di masa

hadapan, saya bercadang melaksanakan aktiviti-aktiviti yang lebih mencabar, yang mampu

merangsang pemikiran murid serta pemilihan aktiviti rekreasi dan tempat rekreasi yang sesuai.