Cara Guru Mengamalkan Komunikasi Berkesan Untuk Menghasilkan Pnp
-
Upload
christina-yong -
Category
Documents
-
view
234 -
download
0
Transcript of Cara Guru Mengamalkan Komunikasi Berkesan Untuk Menghasilkan Pnp
-
8/18/2019 Cara Guru Mengamalkan Komunikasi Berkesan Untuk Menghasilkan Pnp
1/11
Cara guru mengamalkankomunikasi berkesan untukmenghasilkan pnp berkesandalam bilik darjah pelbagai
budayaDisediakan oleh : Chieng Yun Qin Christina Yong Suk
Huong Low Jia Min
• Teh Vinny
• Wan Yin Khei• Yeo Jia Wen
-
8/18/2019 Cara Guru Mengamalkan Komunikasi Berkesan Untuk Menghasilkan Pnp
2/11
Praktikkan gaya kepimpinademokratik.
• Guru mesti mempunyai gaya kepimpinan yang baik, tutur kata yang tepenggunaan nada yang betul perlu digunakan pada situasi yang be
bertujuan untuk menarik minat dan perhatian pelajar dalam menerima m
yang hendak disampaikan, pakaiannya dan cara komunikasi gerak ba
muka guru memainkan peranan yang penting dalam menunjukkan pe
yang menjelaskan data yang ingin disampaikan kepada murid supamudah difahami dengan jelas. Melahirkan suasana gaya yang bet
pengajaran dan pembelajaran agar murid seronok dan terus bermin
menerima pengajaran yang disampaikan oleh guru.
-
8/18/2019 Cara Guru Mengamalkan Komunikasi Berkesan Untuk Menghasilkan Pnp
3/11
Galakkan penglibatan murid den
mengelolakan aktiviti• Aktiviti-aktiviti bilik darjah akan mewujudkan in
murid dengan murid dan guru dengan murid
secara dua hala. ni akan menjadikan penglibatan
murid dalam pengajaran dan pembelajaran akanaktif.
-
8/18/2019 Cara Guru Mengamalkan Komunikasi Berkesan Untuk Menghasilkan Pnp
4/11
Gunakan kaedah berkumpulan
sekiranya boleh dilakukan• !aedah berkumpulan adalah ditekankan dalam !""# keran
interaksi murid dengan murid serta guru dapat diperkemban
a boleh melahirkan murid-murid mempunyai nilai bekerjasa
dalam kumpulan, menghormati pandangan kawan-kawan da
mempunyai kemahiran berfikir sendiri dan boleh menyelesamasalah.
-
8/18/2019 Cara Guru Mengamalkan Komunikasi Berkesan Untuk Menghasilkan Pnp
5/11
Banyak menggunakan teknik m
peranan, lakonan, dan sesi bu• $eknik ini mewujudkan murid-murid mengambil bah
yang aktif dalam pengajaran guru. %englibatan aktif
pelajar akan memberi kesan yang nyata dalam
pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah.
-
8/18/2019 Cara Guru Mengamalkan Komunikasi Berkesan Untuk Menghasilkan Pnp
6/11
Adakan sesi soal jawab dalam pengaja
• "esi soal jawab membantu murid-murid menkembali apa yang telah dipelajarinya, malah
meletakkan murid sentiasa memberi perhatian
tinggi kepada pengajaran dan pembelajaran dilakukan oleh guru.
-
8/18/2019 Cara Guru Mengamalkan Komunikasi Berkesan Untuk Menghasilkan Pnp
7/11
Menggunakan alat bantu
mengajar yang berteknolog• Menggunakan teknologi tinggi seperti kom
persembahan pengajaran dan pembe
menggunakan power point dan sebagainya
memudahkan proses pengajaran dan pembelajaradiminati oleh murid-murid kerana ia melibatkan
audio yang dapat menunjukkan sesuatu makluma
disampaikan lebih jelas dengan visu
-
8/18/2019 Cara Guru Mengamalkan Komunikasi Berkesan Untuk Menghasilkan Pnp
8/11
Iktiarkan penyertaan murid
• nteraksi murid adalah penting dalam pengajaranpembelajaran yang dilakukan oleh guru oleh itu
mestilah berusaha mengiktiarkan penyertaan
adalah aktif di dalam bilik darjah kerana mengalakkan murid-murid aktif akan menanamkan
pelajar dan pemerhatian yang lebih ter
pelajarannya
-
8/18/2019 Cara Guru Mengamalkan Komunikasi Berkesan Untuk Menghasilkan Pnp
9/11
Adakan sesi kaunseling denga
murid bermasalah• Murid-murid yang pendian dan pemalu, yang tersingkir dan
terasing akan menjejaskan interaksi di dalam bilik darjah. Gu
seharusnya beriktiar membantu murid-murid seperti ini dan
merujuk kepada guru kaunseling untuk diatasi permasalaha
tersebut. &iharapkan pelajar tersebut mengubah tingkahlakuboleh melibatkan secara aktif di dalam bilik darjah. &engan
interaksi murid-murid yang bermasalah dengan guru dan mu
murid lain akan bertambah baik.
-
8/18/2019 Cara Guru Mengamalkan Komunikasi Berkesan Untuk Menghasilkan Pnp
10/11
Memberikan sokongan kepada m
yang mengemukakan pendapa• "ekiranya murid mengeluarkan pendapat yang kura
baik seperti yang dikehendaki oleh guru, guru tidak
seharusnya menyindir murid. "ebaliknya guru hend
memperbetulkan pendapat tersebut atau menyokon
pendapat tersebut menjadi lebih jelas untuk diterima
murid-murid lain.
-
8/18/2019 Cara Guru Mengamalkan Komunikasi Berkesan Untuk Menghasilkan Pnp
11/11
Murid-murid digalakkan memb
pujian kepada rakan-rakan mer• "uasana ini akan membina keyakinan murid-murid mengelu
pendapat masing-masing kerana setiap pendapat yang dike
tidak terancam dengan kritikan dan tomahan guru dan kawa
kawan. Guru seharusnya juga membuat penambahbaik atau
menjadikan pendapat murid tersebut sebagai contoh pendayang betul dan boleh diterima atau mengolah pendapat mur
tersebut itu menjadi lebih baik jika pendapat tersebut kurang
Malah pendapat yang diberi penghargaan menghasilkan min
pelajar lain untuk mengeluarkan pendapat masing-masing.