CEP Point System by Ir Hj Mohd Hatta Zakaria

Sistem Mata Bagi Program Pendidikan Berterusan(Continuous Education Program (CEP) Point

System)

Ir. Haji Mohd Hatta bin ZakariaTimbalan Pengarah,

Bahagian Keselamatan Industri,Jabatan Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

Malaysia

Tujuan Pembentangan

1. Pemakaian sistem mata CEP

2. Kaedah pengiraan mata CEP

3. Pelaksanaan3. Pelaksanaan

Statistik Pengamal KKP Berdaftar Dengan JKKP

OYK/OYBBilangan Terkumpul Mengikut Tahun

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

SHO 1896 2174 2993 2901 3428 3804 4148

OYK Major Hazard 55 54 53 51 45 45 36OYK Major Hazard 55 54 53 51 45 45 36

OHD 454 518 631 669 709 740 785

Higien Tech I 80 105 129 130 146 154 160

Higien Tech II 60 103 123 132 150 157 167

Assessor (USECHH) 196 212 228 240 261 270 281

IAQ Assessor 1 4 6 11 15

Sumber : JKKP

Skop Pemakaian Sistem Mata CEP

1. Pegawai Keselamatan dan Kesihatan (SHO)Peraturan 7, Peraturan-Peraturan Keselamatan dan Kesihatan (PegawaiKeselamatan dan Kesihatan) 1997

2. Orang Kompeten Major HazardPeraturan 13, Peraturan-Peraturan Keselamatan dan Kesihatan (KawalanTerhadap Bahaya Kemalangan Besar Dalam Perindustrian) 1996 [CIMAH]Peraturan 13, Peraturan-Peraturan Keselamatan dan Kesihatan (KawalanTerhadap Bahaya Kemalangan Besar Dalam Perindustrian) 1996 [CIMAH]

3. Orang Kompeten Pendedahan BisingPeraturan 2, Peraturan-Peraturan Kilang Dan Jentera (Pendedahan Bising)1989

4. Pengapit (Assessor)Peraturan 2, Peraturan-Peraturan Keselamatan dan Kesihatan (Penggunaandan Standard Pendedahan Bahan Kimia Berbahaya Kepada Kesihatan)2000 [USECHH]

Skop Pemakaian Sistem Mata CEP

5. Juruteknik HigienPeraturan 2, Peraturan-Peraturan Keselamatan dan Kesihatan (Penggunaandan Standard Pendedahan Bahan Kimia Berbahaya Kepada Kesihatan)2000 [USECHH]

6. Doktor Kesihatan Pekerjaan (OHD)6. Doktor Kesihatan Pekerjaan (OHD)Peraturan 2, Peraturan-Peraturan Keselamatan dan Kesihatan (Penggunaandan Standard Pendedahan Bahan Kimia Berbahaya Kepada Kesihatan)2000 [USECHH]

7. Penaksir Kualiti Udara Dalaman (IAQ)Tataamalan Industri Kualiti Udara Dalaman 2010

Kenapa perlu CEP?

1. OYK/OYB sentiasa mempunyai dan meningkatkanpengetahuan yang terkini untuk -

� Bantu JKKP

� Bantu / nasihat majikan

� Bantu JKK� Bantu JKK

dalam menyediakan tempat kerja yang selamat dansihat.

2. Jaringan pengamal OSH

� Kongsi pengalaman

� Pertukaran idea

Klasifikasi mata CEP

Program yang diklasifikasi sebagai mata CEP –

I. Mesyuarat

II. Perkhidmatan

III. Pendidikan dan latihan formalIII. Pendidikan dan latihan formal

IV. Kursus/Seminar/Persidangan/Dialog/Konvensyen Berkaitan KKP

V. Lain-lain kursus

VI. Aktiviti pembelajaran dan pendidikan tidak formal


I. Mesyuarat

a) Mewakili apa-apa Jawatankuasa teknikal JKKP atauapa-apa jawatankuasa teknikal bersama wakil JKKP.

b) Bekerjasama dalam jawatankuasa JKKP untukmenggubal piawaian/tataamalan/garis panduan.


II. Perkhidmatan

a) Penceramah/pembentang kertas kerja bagi topikberkaitan KKP di persidangan/seminar/bengkel.

b) Penceramah/pembentang kertas kerja bagi topikb) Penceramah/pembentang kertas kerja bagi topikberkaitan KKP untuk latihan dalaman (in-house).

(*Kecuali SHO)

c) Penceramah/pembentang kertas kerja bagi programKKP di Institut Pengajian Tinggi.

d) Jurulatih dan mentor (coaching and mentoring).


III. Pendidikan dan latihan formal

a) Ijazah sarjana muda / Ijazah sarjana dalam bidangKKP secara sepenuh masa.

b) Diploma pasca-siswazah dalam bidang KKP secaraseparuh masa / pendidikan jarak jauh.

c) Ijazah sarjana muda / Ijazah sarjana dalam bidangKKP secara separuh masa / pendidikan jarak jauh.


IV. Kursus / Seminar / Persidangan / Dialog /Konvensyen Berkaitan KKP

Menghadiri kursus / seminar/ persidangan / dialog /bengkel / konvensyen atau ceramah pembangunanbengkel / konvensyen atau ceramah pembangunanprofesional berterusan (CPD talks) bagi KKP.

a) anjuran JKKP;

b) Program anjuran luar yang diiktiraf JKKP;

c) Program anjuran luar yang tidak diiktiraf JKKP.


V. Lain-lain kursus

Menghadiri kursus yang mengandungi elemen KKP.

VI. Aktiviti pembelajaran dan pendidikan tidakVI. Aktiviti pembelajaran dan pendidikan tidakformal

a) Penulisan jurnal;

b) Buku;

c) Artikel.

Peruntukan Mata CEP

Bil Program yang dikelaskan

sebagai CEP

Peruntukan

mata CEP

/ Program

Maklumat yang perlu

dikemukakan

Jumlah

maksimum

peruntukan

mata CEP

/ Tahun

1 MESYUARAT

1.1

Mewakili apa-apa

Jawatankuasa Teknikal JKKP

atau apa-apa Jawatankuasa

4

� Surat lantikan

� Surat pengesahan

kehadiran

121.1

atau apa-apa Jawatankuasa

bersama wakil JKKP

kehadiran

� Minit mesyuarat

1.2

Bekerjasama dalam

Jawatankuasa JKKP untuk

menggubal standard /

tataamalan / garis panduan

a. Ahli Jawatankuasa

b. Ahli sub- jawatankuasa

c. Pengerusi

4

4

5

� Surat lantikan

� Surat pengesahan

kehadiran

� Minit mesyuarat

12

12

15

BilProgram yang dikelaskan sebagai

CEP

Peruntukan

mata CEP

/ Program

Maklumat yang

perlu

dikemukakan

Jumlah

maksimum

peruntukan

mata CEP

/ Tahun

2 PERKHIDMATAN

2.1

Penceramah / Pembentang di

persidangan / seminar / ceramah /

bengkel –

a. topik KKP yang berlainan.

b. topik KKP yang sama

5

� Surat

jemputan

penceramah

� Slaid ppt 15

b. topik KKP yang sama

sepanjang tahun. 3 9

2.2

Penceramah/pembentang kertas

kerja berkaitan KKP untuk latihan

dalaman (in house training)

(*Nota : tidak terpakai untuk SHO)

5� Surat

jemputan

penceramah

� Slaid ppt

15

2.3

Penceramah / Pembentang di IPT

a. Topik KKP berlainan

b. Topik KKP yang sama

sepanjang tahun

5

3

� Surat

jemputan

penceramah

� Slaid ppt

15

9


CEP

Peruntukan

mata CEP

/ Program

Maklumat yang

perlu

dikemukakan

Jumlah

maksimum

peruntukan

mata CEP

/ Tahun

2 PERKHIDMATAN

Jurulatih dan mentor

(Coaching and Mentoring)

a. Mengambil atau menerima

seorang individu dalam IKS

� Permulaan

5

� Perkemban

� Perjanjian

bersama

(MoU)

� Laporan

15

2.4

seorang individu dalam IKS

dan melatih dalam bidang KKP

antaranya HIRARC,

pemeriksaan keselamatan dll

b. Melatih seorang individu

dengan tujuan mendapatkan

kompetensi dalam organisasi

yang sama

� Perkemban

gan

5

� Keputusan

akhir

5

5

� Laporan

perkembangan

� Laporan akhir

� Surat lantikan

daripada

organisasi

� Buku log

5


CEP

Peruntukan

mata CEP

/ Program

Maklumat yang

perlu

dikemukakan

Jumlah

maksimum

peruntukan

mata CEP

/ Tahun

3 PENDIDIKAN DAN LATIHAN FORMAL SEHINGGA TAMAT PENGAJIAN

3.1 Ijazah sarjana muda / Ijazah sarjana

dalam bidang KKP secara sepenuh

masa.

30 � Surat tawaran

� Surat rujukan

� Transkrip

keputusan

30

3.2 Diploma pasca-siswazah dalam

bidang KKP secara separuh masa /

pendidikan jarak jauh.


� Surat rujukan

� Transkrip

keputusan

20

3.3 Ijazah sarjana muda / Ijazah sarjana

dalam bidang KKP secara separuh

masa / pendidikan jarak jauh.


� Surat rujukan

� Transkrip

keputusan

30


CEP

Peruntukan

mata CEP

/ Program

Maklumat yang

perlu

dikemukakan

Jumlah

maksimum

peruntukan

mata CEP

/ Tahun

4 MENGHADIRI KURSUS / SEMINAR / PERSIDANGAN / DIALOG / KONVENSYEN KKP

4.1 1 hari Kursus / Seminar / Persidangan /

Dialog / Bengkel / Konvensyen /

Ceramah pembangunan profesional

berterusan berkaitan KKP anjuran JKKP

atau bersama JKKP

8 � Sijil

kehadiran

kursus

24




berterusan berkaitan KKP anjuran JKKP

atau bersama JKKP

15 � Sijil

kehadiran

kursus

30




berterusan berkaitan KKP yang diiktiraf

oleh JKKP

15 � Sijil

kehadiran

kursus

30


CEP

Peruntukan

mata CEP

/ Program

Maklumat yang

perlu

dikemukakan

Jumlah

maksimum

peruntukan

mata CEP

/ Tahun

4 MENGHADIRI KURSUS / SEMINAR / PERSIDANGAN / DIALOG / KONVENSYEN KKP




berterusan berkaitan KKP anjuran oleh

penganjur selain JKKP (kursus tidak

diiktiraf JKKP)

5 � Sijil

kehadiran

kursus

15

diiktiraf JKKP)




berterusan berkaitan KKP anjuran oleh

penganjur selain JKKP (kursus tidak

diiktiraf JKKP)

10 � Sijil

kehadiran

kursus

20


CEP

Peruntukan

mata CEP

/ Program

Maklumat yang

perlu

dikemukakan

Jumlah

maksimum

peruntukan

mata CEP

/ Tahun

5 MENGHADIRI LAIN-LAIN KURSUS (MENGANDUNGI ELEMEN KKP)

5.1 2 hari atau lebih apa-apa kursus yeng

mengandungi eleman-elemen KKP

5 � Sijil

kehadiran

kursus

10

6 MENGHADIRI LAIN-LAIN KURSUS (MENGANDUNGI ELEMEN KKP)6 MENGHADIRI LAIN-LAIN KURSUS (MENGANDUNGI ELEMEN KKP)

6.1 Menulis artikel berkaitan KKP

a. Jurnal / buku terbitan antarabangsa

b. Jurnal / buku terbitan tempatan

c. Surat khabar / buletin

15

10

5

� Laporan

artikel

� Bukti yang

berkaitan

15

15

15

Pengiraan Mata CEP• Bagi tujuan pembaharuan pendaftaran, OYK/OYB/SHO wajib untuk mengumpul

sekurang-kurangnya 30 markah CEP untuk setiap tahun pendaftaran.

• Untuk tempoh 3 tahun, OYK/OYB/SHO perlu mengumpul sekurang-kurangnya 90markah CEP.

• OYK/OYB selain SHO hendaklah mengumpul sekurang-kurangnya 10 mata CEPsetahun untuk program pendidikan berterusan yang khusus berkaitan kompetensimasing-masing.

• Maksimum mata CEP bagi program I (mesyuarat) dan II (perkhidmatan) adalah 15mata setahun. OYK/OYB/SHO perlu memperoleh mata CEP yang lain daripada program

Mata

JUMLAH BAGI TAHUNAN

(Jumlah mata yang wajib dikumpul setiap tahun)

30

JUMLAH YANG DIBAWA KE TAHUN BERIKUTNYA

(Jumlah maksimum yang dibenarkan bawa ke tahun berikutnya)

15

JUMLAH MATA KESELURUHAN BAGI 3 TAHUN 90

Contoh : Mata yang telah dikumpul pada tahun 2012 = 45 Mata yang layak dikira pada tahun 2012 = 30Mata yang layak dibawa ke tahun 2013 = 15

mata setahun. OYK/OYB/SHO perlu memperoleh mata CEP yang lain daripada programIII (pendidikan dan latihan formal) atau IV (Kursus KKP) atau V (Lain-Lain Kursus)atau VI( Aktiviti pembelajaran tidak formal).

Pelaksanaan

Tahun 2009 2010 2011 2012 2013 2014

KewajipanSHO

1 CEP 1 CEP 1 CEP /

30 mata

30 mata 30 mata Penguatkuasaan Penuh

TempohTempoh

peralihan

Tahun 2009 2010 2011 2012 2013 2014

OYK / OYBselain SHO

30 mata 30 mata 30 mata 30 mata 30 mata Penguatkuasaan Penuh

Website JKKP http://www.dosh.gov.my

Muat turun garis panduan

Senarai CEP

Website JKKP http://www.dosh.gov.my

Senarai CEP

Appendix 1 : Jadual Mata Sistem Gred dibatalkan

Sekian, Terima kasih.

[email protected]

019-2758091

Terima kasih.

CEP Point System by Ir Hj Mohd Hatta Zakaria

Career

Transcript of CEP Point System by Ir Hj Mohd Hatta Zakaria