CERAMAH CEMERLANG UPSR AZAM SAYA.ppt
-
Upload
atiezaitie -
Category
Documents
-
view
127 -
download
11
Transcript of CERAMAH CEMERLANG UPSR AZAM SAYA.ppt
CERAMAH MOTIVASICERAMAH MOTIVASITAJUKTAJUK
“CEMERLANG UPSR AZAM KAMI“CEMERLANG UPSR AZAM KAMI””
OLEH :OLEH :GURU BIMBINGAN & KAUNSELINGGURU BIMBINGAN & KAUNSELING
MOTIVASIMOTIVASIMOTIVASIMOTIVASI
Menjana Keupayaan Diri Menjana Keupayaan Diri Untuk CemerlangUntuk Cemerlang
CHANGCHANGEE
PEMIKIRAN PEMIKIRAN NEGATIF NEGATIF
Saya tak bolehSaya tak boleh Saya tak mampuSaya tak mampu Saya tak pandaiSaya tak pandai Memang dah nasib Memang dah nasib
sayasaya
PEMIKIRANPEMIKIRAN
PEMIKIRAN PEMIKIRAN POSITIFPOSITIF
CHANGCHANGEE
SIKAPSIKAPSIKAPSIKAP
SIKAP NEGATIFSIKAP NEGATIF
• MalasMalas• Buang masaBuang masa
• Tengok lah duluTengok lah dulu• Sambil lewaSambil lewa
• Tak apalahTak apalah
PERANGAPERANGAII
PERANGAPERANGAII
PERANGAI NEGATIFPERANGAI NEGATIF
CHANGCHANGEE
SombongSombong Tidak berdisiplinTidak berdisiplin Bermain-mainBermain-main Mudah Mudah
terpengaruhterpengaruh
CHANGCHANGEE
TANGGAPAN TANGGAPAN TANGGAPAN TANGGAPAN
TANGGAPAN NEGATIFTANGGAPAN NEGATIF Saya tak hebatSaya tak hebat
Siapalah saya berbanding Siapalah saya berbanding andaanda Saya tiada bakatSaya tiada bakat
Saya tak tahuSaya tak tahu
Benedict Spinoza(1632-77)Benedict Spinoza(1632-77)
Selagi seseorang itu Selagi seseorang itu mengimaginasikan bahawa dia mengimaginasikan bahawa dia
tidak boleh melakukannya, tidak boleh melakukannya, selagi dia menentukan tidak selagi dia menentukan tidak
melakukannya, maka akibatnya melakukannya, maka akibatnya mustahil baginya untuk mustahil baginya untuk
melakukannya.melakukannya.
Dato’ Sri Najib PM pernah berkata “Untuk Dato’ Sri Najib PM pernah berkata “Untuk menjadi manusia yang cemerlang, kita menjadi manusia yang cemerlang, kita semua perlu ubah gaya hidup kita iaitu:semua perlu ubah gaya hidup kita iaitu:
1. Dari bersikap negatif kepada positif1. Dari bersikap negatif kepada positif2. Tidak yakin kepada yakin2. Tidak yakin kepada yakin3. Tanamkan prinsip dalam diri, “kita 3. Tanamkan prinsip dalam diri, “kita mampu lakukan selagi ada kemahuan”mampu lakukan selagi ada kemahuan”
TUGAS TUGAS UTAMAUTAMA SAYA SAYA DI SEKOLAH DI SEKOLAH
MEMAHAMI SEPENUHNYA
APA YANG
DIAJAR OLEH GURU
STRATEGI STRATEGI CEMERLANGCEMERLANG
• SENDIRI MAHU –kemahuan kental dan membara SENDIRI MAHU –kemahuan kental dan membara untuk berjaya dengan cemerlanguntuk berjaya dengan cemerlang
• SASARAN PEPERIKSAAN – matlamat peperiksaan yang SASARAN PEPERIKSAAN – matlamat peperiksaan yang khusus dan mencabarkhusus dan mencabar
• SEDIA AWAL – memulakan persediaan peperiksaan SEDIA AWAL – memulakan persediaan peperiksaan seawal mungkinseawal mungkin
• SIKAP POSITIF – percaya bahawa setiap usaha akan SIKAP POSITIF – percaya bahawa setiap usaha akan membuahkan hasil membuahkan hasil
• SUNGGUH-SUNGGUH BERUSAHA SUNGGUH-SUNGGUH BERUSAHA – – berdisiplin serta tekunberdisiplin serta tekun sepanjang masasepanjang masa
SEDIA AWALSEDIA AWALsebelum ke kelassebelum ke kelas
• Mudah ikuti Mudah ikuti pengajaranpengajaran
• Tahu apa yang Tahu apa yang difahami/ tidak difahami/ tidak
difahamidifahami• Mudah libatkan Mudah libatkan
diri di kelasdiri di kelas• Lebih berminat Lebih berminat ikuti ajaran guruikuti ajaran guru
TUMPUAN 100%TUMPUAN 100%
PANDANG PADA PANDANG PADA GURU YANG GURU YANG
SEDANG SEDANG MENGAJARMENGAJAR
TUMPUAN 100%TUMPUAN 100%
DENGAR DENGAN
TELITI
APA YANG DIAJAR
TUMPUAN 100%TUMPUAN 100%
DIAM
TUMPUAN 100%TUMPUAN 100%
TUMPUAN 100%TUMPUAN 100%
FIKIR APA
YANG
SEDANG
DI AJAR
ULANGKAJIULANGKAJITAJUK YANG BARU
DIPELAJARI
TAJUK YANG TELAH
LAMA DI PELAJARI
STRATEGI BELAJAR CEMERLANGSTRATEGI BELAJAR CEMERLANG
SEDIA AWAL
TUMPUAN
ULANGKAJI
SENARAI SEMAK TINDAKANSENARAI SEMAK TINDAKAN
PELAJAR PELAJAR CEMERLANGCEMERLANG
MATLAMAT - sentiasa percaya, yakin dan berusaha mencapainya
SEBELUM KE KELAS - sedia dengan tajuk yang akan dipelajari terutama tajuk penting dan sukar
DALAM KELAS - tumpu perhatian 100%
SENARAI SEMAK TINDAKANSENARAI SEMAK TINDAKAN
PELAJAR PELAJAR CEMERLANGCEMERLANG
JIKA KURANG FAHAM - tanya dan bincang dengan guru, rakan dan ibu bapa
KERJA RUMAH - dibuat dan disiapkan sendiri pada masanya
ULANGKAJI - setelah habis guru ajar tajuk baru dan juga tajuk lama
SIKAP - sentiasa positif
SENARAI SEMAK TINDAKANSENARAI SEMAK TINDAKAN
PELAJAR PELAJAR CEMERLANGCEMERLANG
RUTIN BELAJAR – DIPATUHI DAN DIGANTI JIKA TERAMBIL
RAPTAI PEPERIKSAAN - DIJADIKAN AMALAN
DOA DAN MUNAJAT - BERTERUSAN
PERSEPSI DIRI(eg; aku bukannya
pandai sangat) menentukan
CARA BERFIKIR(eg; belajar kuat manapun
bukan boleh berjaya)menentukan
TINDAKAN(eg; belajar lebih
kurang sudahlah)
mempengaruhi
PRESTASI(eg; keputusan..GAGAL)
PERSEPSI DIRI(eg; aku ada
kebolehan) menentukan
CARA BERFIKIR(eg; belajar kuat tentu
boleh berjaya)menentukan
TINDAKAN(eg; baik aku belajar
bersungguh-sungguh)
mempengaruhi
PRESTASI(eg; keputusan..BAIK)
BIJAK MENGURUS MASA
MENGINGAT DAN ULANGKAJI
TUMPUAN DALAM KELAS
BELAJAR DI DALAM
KUMPULAN
AKTIFKAN DIRI
DI DALAM KELAS
AMALKANKEMAHIRAN
BELAJAR
APLIKASI KEMAHIRAN MENDENGAR
LATIH TUBI SOALAN TAHUN
LEPAS
INILAH AKUINILAH AKU• Kenal KelemahanKenal Kelemahan• Kenal KekuatanKenal Kekuatan• Kenal PeluangKenal Peluang• Bersedia Hadapi HalanganBersedia Hadapi Halangan
AKU AKAN AKU AKAN BERTINDAK BERTINDAK SEKARANGSEKARANG
JUARAJUARA
Jika anda mahu dapat Jika anda mahu dapat keputusan sebagaimana keputusan sebagaimana
juara dapat, pertama juara dapat, pertama sekali anda mesti sekali anda mesti
berfikir seperti juara.berfikir seperti juara.
RRENUNGANENUNGAN“Penawar paling mujarab untuk kejayaan
ialah RAJIN”Imam Al Ghazali
“Kejayaan tidak datang kepada orang yang LEKA”
Charles Cahier
“Manusia yang tdak berharap untuk BERJAYA telah sedia gagal”
Jose Juaquin Oimedo
“Jika tujuan anda jelas, anda boleh mencapainya dengan mudah”
Lao Tze
SESAL KEMUDIAN TIDAK SESAL KEMUDIAN TIDAK BERGUNA……BERGUNA……
Adakah anda telah dan akan Adakah anda telah dan akan mengalaminya ?mengalaminya ?
Ketika berusia 1 tahun, ibu Ketika berusia 1 tahun, ibu menyusukan kita dengan penuh menyusukan kita dengan penuh
kasih sayang. Cara kita ucapkan kasih sayang. Cara kita ucapkan terima kasih kepadanya hanyalah terima kasih kepadanya hanyalah
dengan menangis sepanjang dengan menangis sepanjang malammalam
Menjelang usia 3 tahun, ibu Menjelang usia 3 tahun, ibu menyediakan makanan, menyediakan makanan,
menyuapkan makanan dan menyuapkan makanan dan mendidik kita. Kita ucapkan mendidik kita. Kita ucapkan
terima kasih kepadanya dengan terima kasih kepadanya dengan menumpahkan makanan ke menumpahkan makanan ke
lantai.lantai.
Apabila berusia 7 tahun, ibu Apabila berusia 7 tahun, ibu belikan sebiji bola. Cara belikan sebiji bola. Cara
mengucapkan terima kasih ialah mengucapkan terima kasih ialah kita pecahkan cermin tingkap kita pecahkan cermin tingkap
jiran.jiran.
Ketika berusia 9 tahun, ibu Ketika berusia 9 tahun, ibu menghantar ke sekolah. Kita menghantar ke sekolah. Kita
ucapkan terima kasih kepadanya ucapkan terima kasih kepadanya dengan ponteng kelas.dengan ponteng kelas.
Menjelang usia 10 tahun, ibu Menjelang usia 10 tahun, ibu mengingatkan kita tentang solat. mengingatkan kita tentang solat. Cara kita ucapkan terima kasih Cara kita ucapkan terima kasih
kepadanya dengan memberitahu kepadanya dengan memberitahu bahawa orang lain pun tak solat bahawa orang lain pun tak solat
juga.juga.
Menjelang usia 12 tahun, ibu Menjelang usia 12 tahun, ibu menyuruh membuat kerja menyuruh membuat kerja
sekolah, kita ucapkan terima sekolah, kita ucapkan terima kasih dengan menunggu ibu kasih dengan menunggu ibu
bapa untuk menonton televisyen.bapa untuk menonton televisyen.
Apabila berusia 13 tahun, ibu Apabila berusia 13 tahun, ibu suruh pakai pakaian yang suruh pakai pakaian yang
menutup aurat. Kita ucapkan menutup aurat. Kita ucapkan terima kasih kepadanya dengan terima kasih kepadanya dengan memberitahu bahawa pakaian itu memberitahu bahawa pakaian itu
tidak sesuai lagi.tidak sesuai lagi.
Menjelang usia remaja, 18 tahun, Menjelang usia remaja, 18 tahun, ibu menangis gembira apabila ibu menangis gembira apabila mendapat tahu kita diterima mendapat tahu kita diterima masuk ke IPTA. Cara kita masuk ke IPTA. Cara kita
ucapkan terima kasih kepadanya ucapkan terima kasih kepadanya dengan bersuka ria bersama dengan bersuka ria bersama
kawan-kawan.kawan-kawan.
Ketika berusia 20 tahun, ibu Ketika berusia 20 tahun, ibu bertanya sama ada kita sudah bertanya sama ada kita sudah
ada teman istimewa atau belum, ada teman istimewa atau belum, kita berkata”…itu bukan urusan kita berkata”…itu bukan urusan
ibu.”ibu.”
Setelah berusia 21 tahun, ibu Setelah berusia 21 tahun, ibu memberi pandangan mengenai memberi pandangan mengenai
kerjaya, kita kata:kerjaya, kita kata:“Saya tak mahu jadi seperti ibu.”“Saya tak mahu jadi seperti ibu.”
Ketika berusia 25 tahun, ibu Ketika berusia 25 tahun, ibu bersusah-payah menanggung bersusah-payah menanggung
perbelanjaan majlis perkahwinan perbelanjaan majlis perkahwinan kita. Ibu menangis dan kita. Ibu menangis dan
memberitahu betapa dia sangat memberitahu betapa dia sangat sayangkan kita, tapi kita ucapkan sayangkan kita, tapi kita ucapkan terima kasih kepadanya dengan terima kasih kepadanya dengan
berpindah jauh.berpindah jauh.
Pada usia 30 tahun, ibu Pada usia 30 tahun, ibu menelefon memberi nasihat dan menelefon memberi nasihat dan petua mengenai penjagaan bayi, petua mengenai penjagaan bayi,
kita berkata,kita berkata,“……itu dulu.”“……itu dulu.”
Ketika berusia 40 tahun, ibu Ketika berusia 40 tahun, ibu menelefon mengingatkan menelefon mengingatkan
mengenai kenduri-kenduri di mengenai kenduri-kenduri di kampung, kita berkata: “Kami kampung, kita berkata: “Kami
sibuk, tak ada masa nak datang.”sibuk, tak ada masa nak datang.”
Apabila berusia 50 tahun, ibu Apabila berusia 50 tahun, ibu jatuh sakit dan meminta kita jatuh sakit dan meminta kita menjaganya, kita bercerita menjaganya, kita bercerita
mengenai kesibukan dan kisah-mengenai kesibukan dan kisah-kisah ibubapa yang menjadi kisah ibubapa yang menjadi beban kepada anak-anak.beban kepada anak-anak.
Dan suatu hari, kita mendapat Dan suatu hari, kita mendapat berita ibu meninggal dunia! berita ibu meninggal dunia!
Khabar itu bagaikan petir! Dalam Khabar itu bagaikan petir! Dalam lelehan air mata, barulah segala lelehan air mata, barulah segala
perbuatan kita terhadap ibu perbuatan kita terhadap ibu menerpa satu persatu.menerpa satu persatu.
Oleh itu, jadilah diri anda sebagai Oleh itu, jadilah diri anda sebagai bunga dalam keluarga dan bunga dalam keluarga dan bukannya duri yang akan bukannya duri yang akan
memudaratkan orang lain. Ingat! memudaratkan orang lain. Ingat! ……balasan Allah akan tertimpa ……balasan Allah akan tertimpa
kepada manusia yang kepada manusia yang menderhaka kepada kedua menderhaka kepada kedua
ibubapanya semasa di dunia lagi.ibubapanya semasa di dunia lagi.
KAJIAN MASALAH PELAJAR
Sebelum Hari Sebelum Hari PeperiksaanPeperiksaan
(sekarang – sehari sebelum (sekarang – sehari sebelum peperiksaan)peperiksaan)• Jadual belajar – disiplin diri
• Pupuk keyakinan diri (You r what u think!)• Ulangkaji SEMUA silibus (dianjurkn) tapi perlu
ada prioriti dan selektif • Kaji bentuk & format soalan• Nota kertas dan nota minda/hati• Cari/buat soalan jangkaan• Cari, semak dan selesaikan semua soalan
thn lepas! Keutamaan sekarang
Sebelum Hari PeperiksaanSebelum Hari Peperiksaan(sekarang – sehari sebelum (sekarang – sehari sebelum
peperiksaan)peperiksaan)
• Jaga kesihatan diri
• Adab dengan manusia Guru Ibu bapa Kawan-kawan
Mohon kemaafan, restu dan saling doa-mendoakan
Semasa Hari Semasa Hari PeperiksaanPeperiksaan
• Bangun awal• Berdoa kepada tuhan agar dipermudahkan urusan
– Solat dhuha / hajat kerana ‘malang tidak berbau’• Sarapan• Pakaian kemas + stationary + pass masuk + ic + jam
tangan• Pergi awal• Selesakan diri
– Elak diskusi – Hindari suasana ramai
• Bersedia di luar dewan 15-20minit sebelum anda dibenarkan masuk ke dewan peperiksaan
Semasa PeperiksaanSemasa Peperiksaan
• Semak kertas peperk. – betul dan tidak ada ‘kecacatan’
• Baca & faham arahan umum & khusus• Baca semua soalan. Get the idea & be
selective!• Bahagikan masa seadilnya & patuhinya• Nota ringkas utk setiap soalan, khasnya soalan
esei• Tulisan jelas, terang & mudah baca• Semak semua jwp utk mengesan kesilapan
fakta, pilihan jwp yg dibuat
Selepas PeperiksaanSelepas Peperiksaan
• Jangan bincang jwp kertas yg lepas– Doa & tawakal
• Bersedia utk kertas berikutnya• Buat semakan terakhir – kuasai baki ulang kaji
– Bab sukar
• Mantapkan ingatan & kefahaman – Nota ringkas / peta minda
IKRAR PELAJAR CEMERLANG SK PASIR IKRAR PELAJAR CEMERLANG SK PASIR GUDANG 1GUDANG 1
• Bahawanya kami murid SK Pasir Gudang Satu dengan ini berikrar akan memumpukan sepenuh tenaga, usaha serta untuk mempertingkatkan prestasi pembelajaran kami demi mencapai keputusan yang cemerlang di dalam peperiksaan UPSR pada tahun ini.
• Kami berjanji akan belajar bersungguh-sungguh demi merealisasikan hasrat dan cita-cita kami selaras dengan tuntutan agama, impian ibu bapa, guru-guru dan impian kami sendiri
• Kami berjanji akan mengharumkan nama sekolah dengan memperolehi “5A” UPSR pada tahun ini.
SEKIAN TERIMA KASIH….SEKIAN TERIMA KASIH….
SEMOGA BERJAYA MENDAPAT SEMOGA BERJAYA MENDAPAT KEPUTUSAN YANG CEMERLANG DI KEPUTUSAN YANG CEMERLANG DI
DALAM PEPERIKSAAN UPSR..DALAM PEPERIKSAAN UPSR..
“JIKA KITA ADA KEMAHUAN, DI SITU “JIKA KITA ADA KEMAHUAN, DI SITU ADA JALAN”…ADA JALAN”…
“5A”“5A”