Chang Tun Kuet - Unit 8: Haba

Chang Tun Kuet

Mengenai PenulisSains Tahun 3Unit 1 Kemahiran Saintifik

Unit 2 Manusia

Unit 3 Haiwan

Unit 4 Tumbuhan

Unit 5 Magnet

Unit 6 Penyerapan

Unit 7 Tanah

Unit 8 Asas Teknologi

Sains Tahun 4Unit 1: Kemahiran Saintifik

Unit 2: Peraturan Bilik Sains

Unit 3: Proses Hidup Manusia

Unit 4: Proses Hidup Haiwan

Unit 5: Proses Hidup Tumbuhan

Unit 6: Pengukuran

Unit 7: Sifat Bahan

Unit 8: Pengaratan

Unit 9: Sistem Suria

Unit 10: Teknologi

Sains Tahun 5Unit 1: Kemahiran Saintifik

Unit 2: Peraturan Bilik Sains

Unit 3: Proses Hidup Haiwan

Unit 4: Proses Hidup Tumbuhan

Unit 5: Tenaga

Unit 6: Sifat Cahaya

Unit 7: Elektrik

Unit 8: Haba

Unit 9: Jirim

Unit 10: Asid dan Alkali

Unit 11: Bumi, Bulan dan Matahari

Unit 12: Teknologi

Sains Tahun 6Unit 1: Kemahiran Saintifik

Unit 2: Peraturan Bilik Sains

Unit 3: Mikroorganisma

Unit 4: Interaksi Antara Hidupan

Unit 5: Pemeliharaan dan Pemuliharaan

Unit 6: Daya

Unit 7: Kelajuan

Unit 8: Pengawetan Makanan

Unit 9: Bahan Buangan

Unit 10: Gerhana

Unit 11: Buruj

Unit 12: Mesin

Soalan Berkemahiran

Galeri Aktiviti SemasaPenulisan dan Laporan AmaliPautan Rakan SeperjuanganHubungi Saya

Mengenai PenulisSains Tahun 3Unit 1 Kemahiran Saintifik

Unit 2 Manusia

Unit 3 Haiwan

Unit 4 Tumbuhan

Unit 5 Magnet

Unit 6 Penyerapan

Unit 7 Tanah

Unit 8 Asas Teknologi

Sains Tahun 4Unit 1: Kemahiran Saintifik

Unit 2: Peraturan Bilik Sains

Unit 3: Proses Hidup Manusia

Unit 4: Proses Hidup Haiwan

Unit 5: Proses Hidup Tumbuhan

Unit 6: Pengukuran

Unit 7: Sifat Bahan

Unit 8: Pengaratan

Unit 9: Sistem Suria

Unit 10: Teknologi

Sains Tahun 5Unit 1: Kemahiran Saintifik

Unit 2: Peraturan Bilik Sains

Unit 3: Proses Hidup Haiwan

Unit 4: Proses Hidup Tumbuhan

Unit 5: Tenaga

Unit 6: Sifat Cahaya

Unit 7: Elektrik

Unit 8: Haba

Unit 9: Jirim

Unit 10: Asid dan Alkali

Unit 11: Bumi, Bulan dan Matahari

Unit 12: Teknologi

Sains Tahun 6Unit 1: Kemahiran Saintifik

Unit 2: Peraturan Bilik Sains

Unit 3: Mikroorganisma

Unit 4: Interaksi Antara Hidupan

Unit 5: Pemeliharaan dan Pemuliharaan

Unit 6: Daya

Unit 7: Kelajuan

Unit 8: Pengawetan Makanan

Unit 9: Bahan Buangan

Unit 10: Gerhana

Unit 11: Buruj

Unit 12: Mesin

Soalan Berkemahiran

Galeri Aktiviti SemasaPenulisan dan Laporan AmaliPautan Rakan SeperjuanganHubungi Saya

unit 8: haba

Lagu Parodi Sains Tahun 5 Unit 8: Haba

5/2/2018

0 Comments

Salam sejahtera dan Selamat belajar Sains.

Umumnya, kaedah nyanyian merupakan salah satu cara yang popular untuk mempelajari Sains, terutamanya dalam kalangan murid sekolah rendah. Oleh itu, tidak hairanlah jikalau semakin banyak lagu parodi Sains telah dihasilkan oleh guru-guru Sains yang dedikasi dan berbakat untuk menggalakkan anak muridnya untuk membaca dan menyanyikan lagu Sains. Tindakan ini juga diharapkan dapat memupuk dan meningkatkan minat murid-murid dalam mata pelajaran Sains.

Oleh itu, pada kali ini, penulis ingin mengongsikan beberapa lagu parodi Sains yang berkaitan dengan Sains Tahun 5 Unit 8: Haba.Penulis ingin menegaskan di sini bahawa lagu-lagu berikut bukanlah dihasilkan oleh penulis, tetapi oleh guru-guru seperti pada kredit di bawah. Penulis hanyalah mengumpul dan mengepos semula untuk memudahkan guru-guru atau murid-murid untuk mencari dan mengulang kaji pelajaran. Selamat menyanyi!

Lagu 1: Haba oleh Cikgu Aziah Sains Tahun 5Unit 8: HabaTajuk Lagu: HabaMelodi: Sakitnya Tuh di Sini (Cita Citata)Lirik: Cikgu Sharifah AziahPanasnya tuh sini kerana dapat habaSejuknya tuh di sini kerana hilang habaPanasnya tuh sini kerana dapat habaSejuknya tuh di sini kerana hilang haba

Apakah suhu, tahap kepanasanUnitnya Celcius ukur thermometerBila dapat haba objek jadi panasBila hilang haba objek jadi sejukPanasnya tuh sini kerana dapat habaSejuknya tuh di sini kerana hilang habaPanasnya tuh sini kerana dapat habaSejuknya tuh di sini kerana hilang habaPanas, kembangMengecut bila sejukPanas, kembangMengecut bila sejukKalau didih air, air jadi panasSuhunya meningkat sampai takat didihKalau padam api, air jadi sejukSuhunya menurun jadi suhu bilikPanasnya tuh sini kerana dapat habaSejuknya tuh di sini kerana hilang habaPanasnya tuh sini kerana dapat habaSejuknya tuh di sini kerana hilang habaPepejal cecair gasMengembang bila panasObjek menjadi besarObjek menjadi panjangPerlu ada ruang kalau tidak rosakLandasan kereta api juga jambatan besiPepejal cecair gasMengecut bila sejukObjek menjadi kecilKabel menjadi pendekPasang dipasang kendur kalau tidak putusMacam kabel elektrik waktu malam memendekPanas, kembangMengecut bila sejukPanas, kembangMengecut bila sejuk

Senarai ini akan dikemaskini dari semasa ke semasa sekiranya penulis terjumpa sesiapa guru Sains dedikasi yang telah menghasilkan lagu parodi untuk unit yang sama.

Sekiranya cikgu-cikgu terjumpa lagu parodi bagi unit yang sama tetapi tidak sempat dikemaskini oleh penulis, maka sudi-sudilah tinggalkan komen pada ruangan bawah supaya cikgu-cikgu lain tahu dan mendengarnya.

Sekian, terima kasih.

0 Comments

RPH Sains Tahun 5 Unit 8: Haba

7/23/2017

0 Comments

Salam perpaduan Sains KSSR. Berikut disertakan cadangan rancangan pengajaran harian (RPH) bagi Sains Tahun 5 Unit 8: Haba dalam bentuk PDF untuk perkongsian idea dalam kalangan guru. Semoga guru mendapat manfaat dan perbincangan bersama.

sains_tahun_5_unit_8.pdfFile Size: 319 kbFile Type: pdf

Download File

Sekiranya cikgu-cikgu ingin mendapatkan RPH unit ini dalam bentuk words, sudi-sudilah tinggalkan komen dan email untuk urusan seterusnya.Terima kasih.

- KEMAS KINI Memandangkan semakin banyak cikgu yang meminta RPH unit ini dalam bentuk words dan penulis tidak mampu untuk membalas satu per satu, maka di sini disertakan RPH bagi Unit ini dalam bentuk words.

Untuk mengelakkan font dan margin terlari, cikgu-cikgu juga diminta untuk memuat turun dan memasang font yang digunakan, iaitu fontBlokletters Viltstift. (Ini juga merupakan salah satu sebab mengapa penulis tidak memuat naik rph words pada asalnya).

Sekiranya cikgu-cikgu memuat turunnya, maka mohon agar meninggalkan komensekurang-kurangnya ucapan terima kasihpada ruangan di bawah. Terima kasih.

blokletters-viltstift.ttfFile Size: 87 kbFile Type: ttf

Download File

sn_t5_u8_rph.docxFile Size: 42 kbFile Type: docx

Download File

0 Comments

Video Pengajaran Sains Tahun 5 Unit 8: Haba

5/29/2017

0 Comments

Salam perpaduan Sains KSSR. Berikut disertakan beberapa video mengenai pengajaran Tahun 5 Unit 8: Haba.Video ini dibangunkan olehEduNation Malaysiayang boleh didapati pada laman Youtube.Selamat belajar!

0 Comments

Nota Sains Tahun 5 Unit 8: Haba

4/13/2017

3 Comments

(A) SuhuSuhu ialah ukuran darjah kepanasan sesuatu bahan.Unit piawai bagi suhu ialah darjah celsius (oC).Unit lain bagi ukuran suhu ialah darjah Fahrenheit (oF).Termometer ialah alat yang digunakan untuk mengukur suhu.Apabila menyukat bahan yang panas, jalur perak dalam termometer menjadi panjang dan menunjukkan bacaan suhu yang tinggi.Apabila menyukat bahan yang sejuk, jalur perak dalam termometer menjadi pendek dan menunjukkan bacaan suhu yang rendah.

(B) Teknik Menggunakan TermometerPegang batang termometer secara tegak.Letakkan termometer ke dalam air. Elakkan bebuli merkuri tersentuh dasar bekas. Tunggu sehingga aras merkuri berhenti bergerak.Laraskan kedudukan mata pada meniskus merkuri. Baca bacaan suhu.

(C) Menerima dan Kehilangan HabaHaba ialah satu bentuk tenaga. Haba mengalir dari bahan yang lebih panas kepada bahan yang lebih sejuk.Sesuatu bahan menjadi panas apabila menerima haba.Suhu akan meningkat apabila menerima haba.Sesuatu bahan menjadi sejuk apabila kehilangan haba.Suhu akan menurun apabila kehilangan haba.

(D) Pengembangan dan PengecutanBahan akan mengembang apabila menerima haba.Bahan akan mengecut apabila kehilangan haba.

Pengembangan dan pengecutan bagi pepejalSebelum bebola besi dipanaskan, bola besi itu boleh melalui gelang.

Selepas bebola besi dipanaskan, bola besi mengembang dan tidak boleh melalui gelang.

Selepas bebola besi disejukkan, bola besi mengecut dan boleh melalui gelang semula.

Pengembangan dan pengecutan bagi cecair:Anak panah menunjukkan aras air berwarna di dalam salur kaca sebelum dipanaskan.

Apabila air berwarna dipanaskan, air berwarna mengembang menyebabkan arasnya di dalam salur kaca meningkat.

Apabila air berwarna disejukkan, air berwarna mengecut dan menyebabkan arasnya di dalam salur kaca menurun.

Pengembangan dan pengecutan bagi gas:Saiz belon sebelum dipanaskan direkodkan.

Apabila udara di dalam belon dipanaskan, udara mengembang dan menyebabkan belon mengembang.

Apabila udara di dalam belon disejukkan, udara mengecut dan menyebabkan belon mengempis.

(E) Aplikasi Prinsip HabaLandasan kereta api dibina dengan ruang-ruang di antaranya untuk membolehkan pengembangan semasa cuaca panas.Ruang-ruang dibuat di antara kepingan konkrit pada laluan pejalan kaki untuk membolehkan pengembangan pada hari panas.Kabel elektrik dipasang secara melendut untuk mengelakkan kabel daripada putus apabila mengecut semasa cuaca sejuk.Salah satu hujung jambatan keluli diletakkan di atas penggolek untuk membolehkan pengembangan semasa cuaca panas.Penggunaan sifat merkuri pada termometer yang mudah mengembang dan mengecut untuk mengukur suhu badan.

Rujukan:

Badan Pembangunan Kurikulum. (2014).Kurikulum Standard SekolahRendah: Dokumen Standard Kurikulum Dan Pentaksiran Sains Tahun 5.Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.

Suwaibatullasmiah binti Jalaludin, Sopia binti Md Yassin, & Tan Mun Wai. (2014).Sains Sekolah Kebangsaan Tahun 5.Selangor Darul Ehsan: Dewan Bahasa dan Pustaka.

3 Comments

Mengenai Penulis

Seorang guru Sains sekolah rendah yang kini mengajar di SK Kampung Senau, Dalat, Sarawak.

Archives

May 2018

July 2017

May 2017

April 2017

Categories

All

Haba

Sains Fizikal

Sains Tahun 5

RSS Feed

Create a free websitePowered by