8/12/2019 Cikgu Ad_ Membongkar Rahsia Strategi Dan Teknik Menjawab Soalan Matematik Spm

1/2

MATEMATIK SPM : MEMBONGKAR SATU RAHSIA NAK LULUS DAN CEMERLANG

cikgu ad

Friday, 12 October 2012

MEMBONGKAR RAHSIA STRATEGI DAN TEKNIK

MENJAWAB SOALAN MATEMATIK SPM

Assalamualaikum wmt dan Salam Sejahtera,

Dalam blog ini, saya ingin berkongsi pengalaman untuk membantu pelajar lulus dan cemerlang

dalam subjek Matematik SPM

Pelajar lemah selalu ujian/exam dapat markah < 40 % sekurang-kurangnya boleh capai

50 %.

Pelajar yang sudah dapat 60 - 70 % teringin sangat nak capai Gred A

STRATEGI DAN TEKNIK UNTUK LULUS DENGAN MARKAH 50 - 60 %

STRATEGI : Me milih soalan yang sesuai dengan kebolehan anda.

TEKNIK : Menulis Kaedah dan Jawa pan yang betul untuk mendapat ma rkah

penuh.

LATIHAN KEPANTASAN ( SPEED)

Semasa ulankaji, set masa menjawab

(i) Kertas 1, 1 soalan = 2 minit

(ii) Kertas 2 Bahagian A, 1 soalan = 18 minit, Bahagian B, 1 soalan = 20 minit

ANDA PERLU MENGUASAI SEMUA TEKNIK MENJAWAB DENGAN MEMBUAT ULANGKAJI

YANG BESUNGGUH-SUNGGUH SUPAYA ANDA DAPAT MENJAWAB DENGAN BETUL DALAM

MASA YANG DITETAPKAN

STRATEGI : markah ( K1 + K2 ) > 70 %

Berdasarkan nisbah aras kesukaran = Rendah : Sederhana : Tinggi = 5 : 3 : 2

KERTAS 1: dapatkan > 20 markah

Anda perlu menjawab dengan betul 20 soalan arah rendah dan 5 soalan arah sederhana. Oleh itu,

anda mesti tahu menentukan dan memilih soalan tersebut.

No. soalan-soalan Aras Rendah selalunya:

1. Angka Bererti : Contoh 1, Contoh 2, Contoh 3

2,3,4. Bentuk Piawai, 5,6. Asas Nombor, 7,8. sudut dalam atau luar poligon,9. sudut dalam bulatan

dan tangen, 10,11. Transfomasi (putaran,pantulan,translasi atau pembesaran), 12,13. Trigonometri(

Sin,Tan,Kos, Graf), 14.Sudut antara garisan dengan Satah atau Sudut antara 2 satah, 23,24. Indeks,

25,26. Ketaksamaan Linear, 27. Piktogram, 29. Statistik(skor mod), 30. Bentuk

Graf(Kuadratik,Kubik,Salingan), 31,32. Set( nilai pembolehubah,bilangan unsur), 33,34. Garis Lurus (

kecerunan,pintasan), 38.Ubahan(nilai pembolehubah), 39,40. Matriks(Operasi darab dan tambah,

nilai pembolehubah)

KERTAS 2: dapatkan > 50 markah

Anda perlu menjawab :

3 soalan Bahagian B = 36 markah ;

Kaedah penting yang perlu anda lakukan supaya mendapat markah penuh bagi nombor soalan ;

12. Graf Fungsi :

Lengkapkan nilai-y pada jadual nilai, Plot dan Lukis Graf, cari Nilai x dan y, dapat garis lurus bagi graf

kuadratik, kubik( guna kaedah penghapusan) atau kaedah ubahsuai(graf salingan), lukis di atas graf

yang sama,cari t itik persilangan dan unjurkan pada paksi-x , dapatkan nila-nilai-x)

2012(1)

October(1)

MEMBONGKAR RAHSIASTRATEGI DANTEKNIK MENJAWABSOA...

Blog Archive

fuad

mohdnorFollow 2

View my

complete

profile

About M e

1 More Next Blog Create Blog Sign

https://plus.google.com/111701262018827157322https://plus.google.com/111701262018827157322http://cikguad.blogspot.com/http://cikguad.blogspot.com/http://www.blogger.com/http://www.blogger.com/http://www.blogger.com/http://www.blogger.com/home#createhttps://www.blogger.com/next-blog?navBar=true&blogID=7215148139469878872https://plus.google.com/111701262018827157322https://plus.google.com/111701262018827157322http://cikguad.blogspot.com/2012/10/membongkar-rahsia-strategi-dan-teknik.htmlhttp://cikguad.blogspot.com/2012_10_01_archive.htmlhttp://void%280%29/http://cikguad.blogspot.com/search?updated-min=2012-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2013-01-01T00:00:00-08:00&max-results=1http://void%280%29/http://www.youtube.com/watch?v=ZREU3d1vq9I&feature=relmfuhttp://www.youtube.com/watch?v=5JgMHlIJTBM&feature=relmfuhttp://www.youtube.com/watch?v=xUNdAzY36KUhttp://cikguad.blogspot.com/

8/12/2019 Cikgu Ad_ Membongkar Rahsia Strategi Dan Teknik Menjawab Soalan Matematik Spm

2/2

Posted by fuad mohdnor at 09:20

14.Statistik

(a)Poligon:

Lengkapkan Jadual Kekerapan selalunya Selang Kelas, Titik Tengah, Kekerapan

Lukis graf Poligon : Skala, gunakan TT(paksi-x), Kekerapan (Paksi-y),Plot, sambungkan tit ik dengan

garisan lurus guna pembaris, pasti satu titik sebelum kelas pertama dan selepas kelas terakhir

supaya graf tidak tergantung.

(b)Histogram;

Lengkapkan Jadual Kekerapan selalunya Selang Kelas, Titik Tengah, Kekerapan

Lukis Histogram : Skala, gunakan TT(paksi-x), Kekerapan (Paksi-y),Plot, lukis bar berbentuk

segiempat tepat

(c)Ogif;Lengkapkan Jadual Kekerapan Longgokan selalunya Tambah satu Selang Kelas sebelum Kelas

pertama, Selang Kelas, Titik Tengah, Sempadan Atas, Kekerapan, Kekerapan Longgokan

Lukis Ogif : Skala, gunakan SA(paksi-x), KL (Paksi-y),Plot, sambungkan titik guna Free hand (

bentuk graf seperti S)

(d) Soalan berkaitan;

Kelas Mod = Selang Kelas yang mempunyai kekerapan paling tinggi

Min = Jumlah semua ( TT X Kekerapan) / Jumlah Kekerapan = Jawapan ( 2 titik perpuluhan)

1 soalan KBKK ( ikut sahaja kehendak arahannya)

15. Pelan dan Dongakan;

(a)Lukis Pandangan Sisi: tentukan setiap bucu dan sempadan pandangan sisi, lakar dahulu

bentuknya, kemudian lukiskan dengan skala penuh = 3 markah.

(b)(i)Lukis Pelan: tentukan setiap bucu dan sempadan pandangan dari atas, lakarkan dahulu

bentuknya, sempadan nampak(garis penuh),sempadan terlindung(garis putus-putus),

kemudian lukiskan dengan skala penuh = 4 markah.(b)(ii) Lukis Pandangan Sisi-Y: tentukan pandangan setiap bucu pandangan sisi-Y, lakar

dahulu bentuknya,sempadan nampak(garis penuh),sempadan terlindung(garis putus-

putus), kemudian lukiskan dengan skala penuh = 5 markah

4 soalan Bahagian A = 24 markah

1.Lorekan; 2 jenis soalan :

(i) Set - persilangan 2 set, contoh: ( A B ) dan melibatkan set pelengkap, contoh: ( A' B ) U C(ii) memuaskan 3 ketaksamaan linear(garis lurus)

5.Penaakulan Matematik;

(i) menentukan pernyataan atau bukan pernyataan

(ii) menentukan pernyataan diberikan samada pernyataan palsu atau benar

(iii) Akas : menulis akas dan tentukannya palsu atau benar

(iv) Menulis 2 implikasi dari pernyataan yang menggunakan "jika dan hanya jika" atau sebaliknya

(v) Melengkapkan Hujah : 3 jenis

(vi) Menulis rumusan atau formula dari pola nombor.

7.Matriks

(i) mengira nila pembolehubah jika diberikan matriks itu tiada songsangan: gunakan [ ad - bc = 0 ]

(ii) mengira matriks songsang : gunakan formula

(iii) menyelesaikan persamaan serentak menggunakan kaedah matriks : gunakan formula

8. Isipadu: gunakan formula = 2 jenis ;

(i) Digabungkan: gunakan operasi tambah

(ii) Dikeluarkan : gunakan operasi tolak ( Isipadu pepejal besar - Isipadu pepejal kecil )

10. Luas dan Perimeter(i) Perimeter : gunakan formula yang betul,

2 jenis samada perimeter seluruh rajah atau perimeter kawasan berlorek.

(ii) Luas : gunakan formula yang betul,

2 jenis samada luas seluruh rajah atau luas kawasan berlorek.

PENGIRAAN

(k1+k2)/140 100 % = (20+50)/140 100 % = 50 %

...... letih dah ni, nanti saya edit lagi .... bye!!!

+1 Recommend this on Google

http://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7215148139469878872&postID=5818284323959795876&target=pinteresthttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7215148139469878872&postID=5818284323959795876&target=facebookhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7215148139469878872&postID=5818284323959795876&target=twitterhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7215148139469878872&postID=5818284323959795876&target=bloghttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7215148139469878872&postID=5818284323959795876&target=emailhttp://cikguad.blogspot.com/2012/10/membongkar-rahsia-strategi-dan-teknik.htmlhttps://plus.google.com/111701262018827157322