Contoh Borang Post Mortem f5 2013-Spm-lk

Kod Sekolah : PEA 4003

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI NIBONG

JALAN OOI KAR SENG14300 NIBONG TEBAL, PULAU PINANG

POST MORTEM PEPERIKSAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TAHUN 2013

Telefon : 04 - 5937939Fax : 04 – 5937939email : [email protected]

LAPORANPOST MORTEM

PEPERIKSAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

TAHUN 2013

MATA PELAJARAN LUKISAN KEJURUTERAAN (KOD MATA

PELAJARAN : 3759)

1 Post Mortem Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Tahun 2013

mailto:[email protected]

POST MORTEM PEPERIKSAAN SIJIL PELAJARAN MALYSIA (SPM) TAHUN 2013

MATA PELAJARAN LUKISAN KEJURUTERAAN

1.0 PENDAHULUAN

Secara keseluruhannya, keputusan peperiksaan bagi mata pelajaran Lukisan Kejuruteraan amat

memuaskan dan pencapaiannya adalah yang terbaik dalam sejarah SPM bemula 2011 – 2013 dan

keputusan SPM 2013 telah mencatat sejarahnya tersendiri dengan Gred Purata Mata Pelajaran 1.4

merupakan pencapaian terbaik bagi seluruh sekolah di Malaysia dan termasuklah sekolah-sekolah

SBP yang mengambil mata pelajaran Lukisan Kejuruteraan. (rujuk Lampiran analisis keseluruhan

SPM 2013). Untuk tahun 2013 ini, pencapaian bagi SM Sains Kubang Pasu telah mencatatkan

tempat pertama dalam negeri Kedah untuk tiga tahun berturut-turut bermula SPM 2011 – SPM

2013 dan yang paling manis dan menakjubkan adalah SM Sains Kubang Pasu berada di ranking

pertama bagi pencapaian Gred Purata Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan seluruh SBP seluruh

Malaysia dan sekolah-sekolah yang mengambil mata pelajaran Lukisan Kejuruteraan seluruh

negara untuk SPM 2013.

Bagi pencapaian gred Ayang telah mencatatkan peningkatan yang mendadak iaitu sebanyak

27/30 orang pelajar (90.00%) telah mendapapat gred A+, A dan A- dalam SPM 2013. Untuk Gred

A (gred A+,A dan A-) untuk pelajar tingkatan 5 Mahir, 8 orang pelajar (26.67%) mendapat A+, 6

orang pelajar (20.00%) mendapat gred A dan 13 orang pelajar (43.33%) mendapat gred A-

daripada 30 orang pelajar kelas 5 Mahir Tahun 2013. Bagi pencapaian gred B (gred B+ dan B),

terdapat 2 orang pelajar (6.67%) mendapat gred B+, dan 1 orang pelajar (3.33%) mendapat gred B.

2.0 MATLAMAT POST MORTEM

2.1 Objektif Am

2.1.1 Mengenal pasti kelemahan dan kekuatan yang ada pada pelajar untuk

penambahbaikan ke arah mencapai sasaran.

2.1.2 Meletakkan satu tanda aras sebagai satu pencapaian terbaik bagi pelajar-

pelajar terutamanya pelajar-pelajar calon SPM Tahun 2014, Mata Pelajaran

Lukisan Kejuruteraan di sekolah ini iaitu 100% lulus dengan sekurang-

kurangnya 95% mendapat gred A dan hanya 5% sahaja mendapat gred B.

2.2 Objektif Khusus


2.1.1 Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan strategi, program, aktiviti

peningkatan prestasi akademik yang telah dilaksanakan sepanjang tahun

semasa iaitu tahun 2013.

2.1.2 Mengambil tindakan segera dan tepat, bersesuaian dengan kelemahan yang

wujud untuk merialisasikan pencapaian gred A dan B, 100% lulus dengan

sekurang-kurangnya 95% mendapat gred A dan hanya 5% sahaja mendapat

gred B di dalam peperiksaan SPM 2014 nanti khususnya dalam mata

pelajaran Lukisan Kejuruteraan.

3.0 SUMBER

GRED A+ A A- B+ B C+ C D E GNILAI GPK 14 47 50 19 19 15 8 11 2 1

NILAI PNG 4.00 3.75 3.50 3.25 3.00 2.75 2.50 2.25 2.00 1.75

TAKRIF

CEM

ERLA

NG

TE

RTIN

GG

I

CEM

ERLA

NG

TI

NG

GI

CEM

ERLA

NG

KEPU

JIAN

TE

RTIN

GG

I

KEPU

JIAN

TI

NG

GI

KEPU

JIAN

AT

AS

KEPU

JIAN

LULU

S AT

AS

LULU

S

GAG

AL

PEPERIKSAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) TAHUN 2013 TINGKATAN 5 (5 MAHIR)

MATA PELAJARAN : LUKISAN KEJURUTERAAN

GRED A+ A A- B+ B C+ C D E G JUM. GURU

5M 8 6 13 2 1 0 0 0 0 0 30EN. WAN MOHD SAIFUDIN B.

WAN LONGJUMLAH 8 6 13 2 1 0 0 0 0 0 30

GRED


(SPM) 2012


(SPM) 2013Bil Bil Bil Peratus

A + 3 11.11 8 26.67 A 2 7.41 6 20.00 A - 11 40.74 13 43.33 B + 6 22.22 2 6.67 B 4 14.81 1 3.33 C + 1 3.7 0 0.00 C 0 0.00 0 0.00 D 0 0.00 0 0.00 E 0 0.00 0 0.00 G 0 0.00 0 0.00


JUMLAH 27 27 30 100.00TH - - - -

LULUS 27 100.00 30 100.00Min ( PNG ) 2.33 1.40

Perbandingan Pencapaian Keputusan Peperiksaan (Antara Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia

(SPM) Tahun 2013 dan Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia Tahun 2012)

1. Bilangan pelajar yang mendapat gred A+, A, A-, B+, B secara keseluruhannya adalah meningkat dan

lebih baik berbanding pencapaian dalam Sijil Pelajaran Malaysia Tahun 2012 . Ini disebabkan oleh

persiapan/persediaan kearah peperiksaan Percubaan SPM Selaras SBP Tahun 2013 adalah

mencukupi. Soalan latihtubi sebelum peperiksaan untuk membantu pelajar menguasai sepenuhnya

topik-topik yang dipelajari telah pun diberikan kepada pelajar lebih awal iaitu bermula pada bulan

Mei 2013 sehingga lah pelajar-pelajar tersebut menghadapi SPM 2013 yang sebenarnya.

2. Masih ada pelajar yang mendapat gred B+ dan B dalam Peperiksaan SPM Tahun 2013. Terdapat

dua orang pelajar mendapat B+, dan seorang pelajar mendapat gred B dalam Peperiksaan SPM

Tahun 2013 ini. Pelajar-pelajar tersebut adalah:

i. Aiman Asyraff bin Zulakafli - (gred B+)

ii. Aizat Ashraff bin Nor Azair – (gred B+)

iii. Nurul Asma Aina binti Abdul Salleh – (gred B)

Langkah-langkah yang akan diambil untuk mempertingkatkan pencapaian yang lebih baik dalam SPM 2014.



AKTIVITI

MAC

APR

MEI

JUN

JUL

OG

O

SEP

OKT

NO

V

INDIKATOR TINDAKAN

Sukatan pelajaran dihabiskan awal supaya pelajar mempunyai masa yang lebih panjang untuk membuat ulangkaji

* * * * * * * *

Sukatan pelajaran Lukisan Kejuruteraan habis diajar selewat-lewatnya akhir bulan Julai.

Guru Luk. Kejuruteraan

Menerap nilai-nilai murni dalam P&P * * * * * * * * * Disiplin pelajar terkawal

dan motivasi meningkatGuru Luk.

Kejuruteraan

Menerapkan kemahiran yang harus dikuasai oleh pelajar. * * * * * * * * *

Menegaskan kehendak peperiksaan kepada pelajar sepanjang tahun.


Memberi penekanan terhadap aspek penting dan susah dihayati dan kesilapan yang sering dilakukan oleh pelajar

* * * * * * * * *Pelajar mendapat markah 80% ke atas dalam Ujian Diagnostik.


Bengkel Teknik menjawab soalan SPM Lukisan Kejuruteraan (Kod M/P 3759/1)

* * *

Menjemput guru Cemerlang Lukisan Kejuruteraan yang berpengalaman memeriksa kertas dan membuat modul PnP Lukisan Kejuruteraan

Panitia.

Memberi pendedahan kepada pelajar soalan latihan berformat SPM.

* * * * * * * * *Pelajar menjawab set soalan Peperiksaan format SPM.


Latihan tambahan berfokus(Contoh Soalan-soalan Mirip peperiksaan SPM Sebenar)

* * * * * * * * *Pelajar menjawab soalanmengikut modul yang disediakan.


Klinik LK-EXCELLENT * * * * * * * * *

Pelajar lemah / mempunyai masalah datang untuk berjumpa guru sepanjang waktu rehat/selepas waktu sekolah.


Bersama mu “LK ku sayang” * * * * * * * * *

Sasaran pelajar lemah diberi tumpuan dengan member fokus kepada topik-topik tertentu.


Program Guru Muda(Pembimbing Rakan Sebaya) * * * *

Bersama-sama bantu membantu rakan sebaya

Guru Luk. Kejuruteraan Guru Muda

Program Perkongsian Pintar dan Pementoran SBT bersama-sama Sekolah Menengah Kebangsaan Ibrahim, Sg.Petani dan Kolej Sultan Abdul Hamid.

*

SM sains Kubang Pasu sebagai mentor kepada Sekolah Menengah Kebangsaan Ibrahim, Sg.Petani dan Kolej Sultan Abdul Hamid bagi memastikan peningkatan Gred Purata (GP) Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan SPM 2014 nanti meningkat


dari SM Sains Kubang Pasu Sekolah

Menengah Kebangsaan

Ibrahim, Sg.Petani dan Kolej Sultan

Abdul Hamid.

10 orang pelajar yang lemah dari 3 buah sekolah ini iaitu SM Guru Luk.

SENARAI PELAJAR LEMAH DENGAN INDIKATOR MENUNJUKAN KOMEN GURU

SKALA

1 - Tidak fokus semasa P&P

2 - Tidak menyiapkan kerja-kerja “LK-ku cemerlang” yang diberi

3 - Mudah berputus asa

4 - Banyak terlibat dengan aktiviti kokurikulum

5 - Kurang bertanya dan ambil mudah untuk meniru kerja kawan.

6 - Tidur/mengantuk dalam kelas, walaupun telah ditegur banyak kali.

7 - Lemah dalam menjawab soalan.

8 - Lemah konsep bagi topik-topik yang keluar dalam kertas 1 yang menyumbang markah

yang tinggi dalam peperiksaan iaitu markah 15 Markah seperti topik Tangent, 20 Markah untuk

topik-topik Pandangan Tambahan, Isometrik dan Oblik, Perspektif (1Titik, 2Titik), Persilangan

(Kaedah Satah Pemotongan dan Kaedah Pandangan Pinggir) dan Pengorakan (Kaedah Selari dan

Kaedah Jejari).

9 - Cuai dalam melukis garisan binaan dan garisan objek

10 - Lemah dari segi penggambaran pandangan 3D terutamanya pada topik-topik Isometrik dan

Oblik.

BIL. NAMA PELAJAR KELASSPM 2013

PAT 2012

UP1 2013

PPT 2013

TRIAL SPM SBP

2013

KOMEN GURU

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1. AIMAN ASYRAFF BIN ZULAKAFLI 5M B+ 61 82 60 66 X X X X X X X X X X

2. AIZAT ASHRAFF B. NOR AZAIR 5M B+ 80 67 68 54 X X X X X X X X X X

3.NURUL ASMA AINA BT. ABD

SALLEH5M B 44 60 53 57 X X X X X X X X

SPM 2013 - Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2013

PAT 2012 - Peperiksaan Akhir Tahun 2012

UP1 2013 - Ujian Prestasi 1 Tahun 2013

PPT 2013 - Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013

TRIAL SPM SBP 2013 – Peperiksaan Percubaan SPM Selaras SBP Tahun 2013


4.0 DASAR PELAKSAAN

4.1 Kelemahan

4.1.1 Proses mengenal pasti pelajar-pelajar yang lemah sepatutnya bermula

selepas Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013 lagi.

4.1.2 Jawapan pelajar dalam latih tubi sepatutnya disemak oleh guru dan

dibincangkan dalam kelompok pelajar-pelajar yang lemah.

4.1.3 Pelajar mempunyai masalah dalam pemahaman konsep kerana penerangan

dalam buku teks terlalu ringkas. Bagi pelajar yang kurang berkemampuan

untuk membeli rujukan tambahan akan menghadapi masalah.

4.1.4 Pelajar-pelajar mengabaikan latihan-latihan yang diberikan kepada mereka.

4.1.5 Kurangnya kreativiti pelajar dalam menghubungkait konsep yang mereka

belajar dalam Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan ini dengan kehidupan

seharian mereka.

4.2 Kekuatan

4.2.1 Mempunyai seorang guru yang mempunyai pengalaman mengajar lebih

dari 10 tahun dalam mata pelajaran Lukisan Kejuruteraan ini dan guru ini

juga mempunyai latar belakang dalam bidang kejuruteraan Mekanikal di

peringkat Ijazah dan Mata Pelajaran opsyennya adalah teknologi

kejuruteraan (major) dan Lukisan Kejuruteraan (minor).

4.2.2 Guru ini, En Wan Mohd Saifudin bin Wan Long juga merupakan pemeriksa

SPM bagi kod kertas 3759/1 dan 3759/2 bagi mata pelajaran Lukisan

Kejuruteraan.

4.2.3 Sukatan Pelajaran dihabiskan pada awal April 2013.

4.2.4 Kelas tambahan untuk pemulihan dan pengayaan yang diadakan pada

setiap hujung minggu.


4.2.5 Pengintegrasian ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran bercirikan amalan

Bestari.

4.2.6 Program Guru Muda iaitu satu program yang dijalankan dengan melantik

tutor dalam kalangan pelajar untuk membimbing pelajar-pelajar yang

lemah.

4.2.7 Program “LK-ku Excellent” telah pun diperkenalkan bagi melonjakkan

pencapaian pelajar-pelajar yang memperolehi gred C, D, E dan G supaya

mereka berada seiring dengan pelajar-pelajar yang mendapat gred A dan B.

4.2.8 Program mendekati pelajar melalui pelaksanaan “Guru Dihormati,Murid

Disayangi” mampu mengurangkan perasaan segan bertanya kepada guru

dan seterusnya mampu melonjakkan keputusan peperiksaan yang lebih

baik, kerana apabila murid menyayangi guru,dekat dengan guru secara tak

langsung murid akan lebih suka dan minat terhadap subjek yang diajari guru

berkenaan dan ini mampu menterbilangkan subjek guru itu sendiri.

4.2.9 Semakan latihan murid senantiasa dilakukan sepanjang tahun, apabila

semakan selesai, perbincangan secara kolaboratif antara guru dan murid

dilaksanakan, dengan ini murid tahu akan kesilapan mereka dan seterusnya

mereka yakin kesilapan yang sama yang pernah mereka lakukan tidak akan

diulangi terutamanya semasa menjawab soalan-soalan peperiksaan yang

utama.

5.0 PENUTUP

Guru Lukisan Kejuruteraan akan melaksanakan perancangan yang telah dibuat bagi memastikan

sasaran SPM 2014 tercapai dengan jayanya dan Insya-Allah dapat merialisasikan pencapaian 100%

mendapat gred A dalam Sijil Pelajaran Malaysia 2014.

Disediakan oleh :

................................................................(WAN MOHD SAIFUDIN BIN WAN LONG)Ketua Panitia Lukisan Kejuruteraan


LAMPIRAN1.Analisis SPM Tahun 2012 Mata Pelajaran Lukisan

Kejuruteraan2.Analisis SPM Tahun 2013 Mata Pelajaran Lukisan

Kejuruteraan3.Gred Pencapaian Calon SPM 2013 bagi Mata

Pelajaran Lukisan Kejuruteraan4.Rekod Sejarah Pencapaian Calon SPM 2013

dalam Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan Kelas 5 Mahir 2013 (bermula tahun 2012 – 2013)

5.Analisis Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan SPM 2013 bagi seluruh negeri Kedah.

6.Analisis Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan SPM 2013 bagi SBP seluruh Malaysia.


Contoh Borang Post Mortem f5 2013-Spm-lk

Documents

Transcript of Contoh Borang Post Mortem f5 2013-Spm-lk