SMKAYER B CONTOH PENULISANFOLIOREKACIPTA SPM 3763/2 UntukKegunaanGuruRekaCiptaSahaja MAJLIS GURU GURU REKA CIPTA KEBANGSAAN EDISI PERTAMA (JUN 2015)MGRCK @ 2015 SMK AYER BALOI PONTIAN JOHOR 2 KATA ALU-ALUAN Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera. SyukurkehadratIlahiataslimpahkurniadanizinnyadapatdihasilkanPanduanPenulisanFolioRekaCiptaSPM 3763/2.Setinggi-tinggitahniahkepadasemuapanelpembinadanpenilaiyangtelahbekerjakerasuntuk menghasilkan panduan ini. Semoga iaakan memberi manfaat kepada semua guru Reka Cipta dalam menghasilkan penulisanfolioyangbetul,berkualitidanmenepatikriteriapentaksiran.KomitmensemuaguruRekaCiptaamat dihargai bagi memastikan kecemerlangan mata pelajaran ini. Abdul Aziz B Elias Ahmad Penolong Pengarah, (Pegawai Pembina Mata Pelajaran Reka Cipta), Sektor Pembinaan Ujian Teknikal dan Vokasional (SPUTV), Lembaga Peperiksaan Malaysia. Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera. Alhamdulillah dan Syukur kehadrat Ilahi Panduan Penulisan Folio Reka Cipta SPM 3763/2 telah berjaya disiapkan. Diharapdenganadanyapanduaniniakandapatmembantugurudandijadikansalahsaturujukandalamproses menghasilkanfolioRekaCiptamengikutkriteriayangtelahditetapkandalamMPKK.Diharapdenganadanya panduaninikerjakursusRekaCiptaakandapatdiselesaikandalamtempohyangtelahditetapkanataupunlebih awal. Terima kasih yang tidak terhingga diucapkan kepada semua guru Reka Cipta yang memberikan komitmen dan sokongan yang tinggi terhadap mata pelajaran ini. Semoga Reka Cipta terus cemerlang. Zainal B Ali Ketua Pentaksir Kebangsaan (KPK), Mata Pelajaran Reka Cipta 3763. 3 SIJILPELAJARANMALAYSIA FOLIOREKACIPTA2016 3763/2 NAMA: NO. KAD PENGENALAN : NO. ANGKA GILIRAN : 4 BORANG PENGEMUKAAN BERPERINGKAT Nama :ABDUL AZIZ BIN ELIAS AHMADAngka Giliran :JG021 A001 No. KP:800617-01-8081 Tingkatan:4RC (2015) DAN 5RC (2016) Tarikh Perkara Tandatangan Calon TarikhPerkara Tandatangan Calon 13/7/15 20/7/15 1.1 MENGENAL PASTI DAN MENGANALISIS MASALAH1.1.1Penyataan Masalah 1.1.2Pengumpulan Data Atau Maklumat Berkaitan Masalah 1.1.3Huraian Data 1.1.4Rumusan 1.2MENYELIDIK DAN MENYIASAT PRODUK SEDIA ADA 1.2.1 Pengumpulan Data Atau Maklumat Reka Ciptaan Sedia Ada 1.2.2 Analisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada 1.2.3 Senarai Hasil Dapatan 1.2.4 Rumusan 1.3MENJANA DAN MEMBENTUK BERBAGAI IDEA 1.3.1 Penjanaan Idea 1.3.2 Perkembangan Idea 1.3.3 Perbandingan Kefungsian Idea1.3.4 Sintesis Idea 1.4MENCIPTA DAN MEREKA BENTUK REKA CIPTAAN 1.4.1 Perkembangan Reka Bentuk 1.4.2 Gabaran Awal Reka Ciptaan 1.4.3 Lakaran Reka Bentuk Sebenar Secara Terperinci 1.4.4 Lukisan Rendering 8/6/16 15/6/16 15/7/15 15/6/16 1.5MERANCANG DAN MENGORGANISASI1.5.1 Rekod Kerja(Diari) Dan Carta Alir Kerja Individu 1.5.2 Senaraikan Bahan/Komponen Dan Anggaran Kos Pebinaan Reka Ciptaan Sebenar1.5.3 Sistem Dalam Aplikasi Reka Ciptaan Sebenar1.5.4 Menghasilkan Folio Mengikut Format 1.6MEMBINA REKA CIPTAAN1.6.1 Langkah Pembinaan Reka Ciptaan Sebenar 1.6.2 Senarai Peralatan Kerja 1.6.3 Spesifikasi Reka Ciptaan1.6.4 Cadangan Pengubahsuaian 2.5LUKISAN KERJA 2D DAN 3D 2.5.1 Lukisan Ortografik 2.5.2 Lukisan Isometrik2.5.3 Lukisan Oblik 2.5.4 Lukisan Ceraian Brosur dan Manual Pengguna Borang Soal Selidik Rujukan / Bibliografi TahunNama Guru 2015EN ZULKURNAIN B. ABDUL RAHMAN 2016EN ZULKURNAIN B. ABDUL RAHMAN i PENTING Lengkapkan tarikh dan tandatangan calon 5 MAKLUMATAM Nama : ABDUL AZIZ BIN ELIAS AHMAD Angka Giliran : .. No. KP: 800617-01-8081 Tema: PELUPUSAN Nama Artifak: DOC(DENT OF CAN) SINOPSIS

DOC(DentofCan)merupakansaturekaciptaanyangbertemakanpelupusan.DOCberfungsisebagaialatuntuk melakukan kerjamelupuskan tinminuman.Tinminumanakan dilupuskanmenjadi bentukyang lebih kecil denganmudah walaupun dalam kuantiti yang banyak. DOC mampu melupuskan tin minuman dengan mudah, cepat, selamat dan berkesan. ii 6 KANDUNGAN Bil.PerkaraM/S Borang Pengemukaan Berperingkat i Maklumat Am dan Sinopsis ii Kandungan iii Carta Alir Kerja Individu v Penghargaan vii Pengenalan viii 1.1MENGENAL PASTI DAN MENGANALISIS MASALAH 1.1.1Penyataan Masalah 1 1.1.2Pengumpulan Data Atau Maklumat Berkaitan Dengan Masalah 2 1.1.3Huraian Data 3 1.1.4Rumusan 4 1.2MENYELIDIK DAN MENYIASATAN PRODUK SEDIA ADA 1.2.1Pengumpulan Data Atau Maklumat Reka Ciptaan Yang Sedia Ada 1.2.2Analisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada 1.2.3Senarai Hasil Dapatan 1.2.4Rumusan 1.3MENJANA DAN MEMBENTUK BERBAGAI IDEA 1.3.1Penjanaan Idea 1.3.2Perkembangan Idea 1.3.3Perbandingan Kefungsian Idea 1.3.4Sintesis Idea iii PENTING Lengkapkan muka surat 7 Bil.PerkaraM/S 1.4MENCIPTA DAN MEREKA BENTUK REKA CIPTAAN 1.4.1Perkembangan Reka Bentuk 1.4.2Gambaran Awal Reka Ciptaan 1.4.3Lakaran Reka Bentuk Sebenar Secara Terperinci 1.4.4LukisanRendering 1.5MERANCANG DAN MENGORGANISASI 1.5.1Rekod Kerja (Diari) Dan Carta Alir Kerja Individu 1.5.2Senarai Bahan/Komponen dan Anggaran Kos Pembinaan Reka Ciptaan Sebenar 1.5.3Sistem Dalam Aplikasi Reka Ciptaan Sebenar 1.5.4Menghasilkan Folio Mengikut Format 1.6MEMBINA REKA CIPTAAN 1.6.1Langkah Pembinaan Reka Ciptaan Sebenar 1.6.2Senarai Peralatan Kerja 1.6.3Spesifikasi Reka Ciptaan 1.6.4Cadangan Pengubahsuaian LAMPIRAN 2.5LUKISAN KERJA 2D DAN 3D 2.5.1Lukisan Ortografik 2.5.2Lukisan Isometrik 2.5.3Lukisan Oblik 2.5.4LukisanCeraian Brosur Manual Pengguna Borang Soal Selidik Rujukan / Bibliografi Borang Soal Selidik Jawapan Responden- iv 8 Ya Tidak CARTA ALIR KERJA INDIVIDU PENTING Pastikan simbol betul Pastikan anak panah betul Buat dengan kemas Anak panah sentuh tepat Carta alir bersifat individu Pemilihan Tema Pelupusan Perbincangan Tema Bersama Cikgu Zulkurnain Mengenal Pasti Masalah Pelupusan Tin Minuman Pengumpulan Datadan Maklumat Berkaitan masalah Melupuskan Tin Minuman Penyiasatan Produk Sedia Ada Untuk Melupuskan TinMenilai Data v A Tidak sentuh dan senget 9 Ya Ya Tidak Tidak Tidak Ya A Menjana Idea dan Membuat Lakaran Menilai Idea Perkembagan Ideadan Lakaran Menilai Lakaran Pembinaan Artifak Menilai Kefungsian Dent Of Can Siap Dengan Jayanya Membuat Kemasan10 PENGHARGAAN SayaAbdulAzizBEliasAhmadpelajartingkatan5RCtahun2016terlebihdahuluinginmeluahkanrasa bersyukur kehadrat Ilahi atas limpah kurnia dan keberkatannyadapat saya menyiapkan kerja kursus Reka Cipta SPM 2016 ini dengan jayanya. SayajugamerakamkansekalungpenghargaankepadaPuanFareezaBtGhaffarselakuPengetuaSMKAyer Baloi yang telah memberi sokongan dan dorongan kepada saya untuk mengambil mata pelajaran Reka Cipta. Dikesempatan ini saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih yang tidak terhingga kepada guruRekaCiptasayaiaituEnZulkurnainB AbdRahmanyangtelahbanyakmembimbingsayadengancemerlang dalam penghasilan folio dan artifak kerja kursus Reka Cipta SPM 2016. Sayajugainginmengucapkanterimakasihkepadaibubapasayayangsentiasamemberikangalakan,dorongandan semangatkepadasaya.Terimakasihdiucapkankepadarakan-rakansekelasyangturutsamamembantudanmemberikan saya semangat untuk menyiapkan kerja kursus ini. Akhirsekali,jutaanterimakasihsekalilagidiucapkankepadasemuayangterlibatdalammenjayakankerjakursus Reka Cipta SPM 2016 saya ini. Terima Kasih. vii 11 PENGENALAN Kerja kursus 3763/2 SPM2016 terdiri daripada dua komponen utama iaitu penghasilan folio dan artifak, yang perlu dilaksanakan untukmemenuhi syarat peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia. Folio ini merupakan dokumentasi untuk menerangkan proses mereka cipta projek saya bertajuk.. Folioinimengandungienamaspekprosesmerekaciptaiaitudimulaidenganaspekmengenalpastimasalahserta menganalisis masalah yang dihadapi. Selain itu folio ini juga mengandungi kajian tentang reka ciptaan sedia ada yang boleh menyelesaikanmasalahyangtelahdikenalpasti.Terdapatjugabeberapalakaraanpenjanaanidea,lakaranperkembangan reka bentuk, dan lukisan kerja projek yang telah saya hasilkan. Padaakhirfolioinijugadinyatakancaramempromosiprodukyangdiciptadenganmenggunakanbrosur.Saya berharapprodukyangdiciptainidapatmemberimanfaatkepadapenggunasertadapatdipasarkan.Setelahsayamenghasilkan folio ini diharapkan dapat dijadikan rujukan untuk menghasilkan reka ciptaan yang lebih baik pada masa akan datang. viii 12 MENGENALPASTI DAN MENGANALISISMASALAH Penyataan Masalah Pengumplan Data Atau Maklumat Huraian Data Rumusan 13 1.1MENGENALPASTIDANMENGANALISISMASALAHYANG MEMERLUKANPENYELESAIANMENERUSISATUREKA CIPTAAN 1.1.1 Penyataaan Masalah Yang Hendak Diselesaikan Dengan Jelas Pakcik sayaseorang pengusaha kedai makan di Bandar Pontian, Johor. Di kedai pakcik saya terdapatberbagai-bagaijenismakanandanminumanyangdijual.Salahsatujenisminumanyang digemaripelangganadalahminumandalamtinsepertiCoca-cola,Pepsi,F&Ndanlain-lain.Selepas pelangganmenghabiskanminuman,pakciksayaakanmelupuskantinminumantersebutuntukdikitar semula. Akan tetapi pakcik saya menghadapi kesukaran untuk melupuskan tin minuman tersebut. Pakcik sayamengambilmasayanglamauntukmelupuskantin tersebut keranasifatnyayang keras dan saiznya yang kecil untuk dipegang. Hal ini melambatkan kerja pelupusan dan menyebabkan kerja-kerjalainterganggu.Pakcikjugaberasalenguhpadatangan,bahudanpinggangkeranaperlu berulangkalimengetuktintersebutdalamkuantitiyangbanyak.Pakcikjugapernahmengalami kecederaanpadajariakibatterketukketikamelupuskantin.Tinminumanyangtidakdilupuskanakan menjadi tempat pembiakan nyamuk aedes. Hasil dan kualiti tin yang dilupuskan juga tidak memuaskan kerana masih terdapat tin yang tidak kemek sepenuhnya. Hal ini akan memerlukan ruang penyimpanan. Daripada situasi di atas, pakcik saya menghadapi kesukaran untuk melupuskan tin-tin minuman dengan mudah, cepat, selamat dan berkesan.PENTING Kandungan Penyataan Masalah: Situasi (menunjukkan masalah) Kata kunci Sebab / Kesan / Akibat Pengenalan : Situasi :Siapa?Dimana?Apa? 1 Isi : Sebab / Kesan / Akibat menjelaskan kata kunci Penutup : Rumusan Rujuk / Berdasarkan Kata KunciTIPS ! Sebaik-baiknya 3 perenggan (Pengenalan, Isi, Penutup) Tidak boleh diulas produk sedia ada pada 1.1 14 1.1.2Pengumpulan Data / MaklumatYang Berkaitan Dengan Masalah Saya telah menjalankan satu soal selidik berkaitan masalah melupuskan tin minuman dengan mengedarkanborangsoalselidikkepada20orangrespondenyangterdiridaripadapekerjakantin sekolah, pekerja kebersihan dan pengusaha restoran sekitar bandar Pontian pada 15 Julai 2015 dan mengumpulnya semula selepas itu.Contoh borang soal selidik dilampirkan pada muka surat ____.Hasil dapatan kaji selidik yang telah dibuat, dirumuskan seperti Jadual 1. Bil.Masalah Yang Dihadapi Bil.Responden Peratus Responden YaTidakYaTidak 1Mengambil masa yang lama 18290% 10%2Berasa lenguh dan penat17385% 15%3Hasil pelupusan kurang memuaskan 19195% 5%4Pernah tercedera15575% 25% Jadual 1:Maklum balas responden terhadap masalah melupuskan tin minuman Tulis salah satu bergantung pada kaedah yg digunakan 2 PENTING Kaedah dan Sumber dinyatakan Contoh borang soal selidik / lain - lain disertakan pada helaian berikutnya dan pada lampiran Bina jadual pengumpulan data Eviden perlu dilampirkan (Minimum 10 eviden utk soal selidik/temubual & 5 utk kaedah yg lain 15 SMK AYER BALOI, PONTIAN JOHOR BORANGSOALSELIDIKBERKENAANMASALAH MELUPUSKAN TIN MINUMAN A.LATAR BELAKANG SayaAbdul Aziz B Elias Ahmad,pelajarmatapelajaranRekaCiptaSijilPelajaranMalaysia(SPM)2016sedang menyiapkankerjakursusbagimemenuhisyaratKertas2RekaCipta(3763/2).Kajianinibertujuanuntukmengenalpastimasalah melupuskan tin minuman. Borang selidik ini adalah bertujuan memperolehi data dan maklumat untuk proses menganalisis dapatan kajian. Segala data dan maklumat adalah sulit dan hanya untuk kegunaan kajian sahaja. Sekian Terima Kasih. B. SILA TANDAKAN ( ) PADA RUANGAN YANG DISEDIAKAN. Umur : _________ tahun Jantina :L / P(bulatkan) Bil.Masalah Yang DihadapiYaTidak 1Saya mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman 2Saya berasa lenguh dan penat ketika melupuskan tin 3Hasil tin minuman minuman yang saya lupuskan kurang memuaskan 4Saya pernah tercedera semasa melupuskan tin minuman. 3 TIPS ! Minimum 3 soalan tetapi sebaik-baiknya lebih daripada 3 soalan berkaitan masalah Soalan mestilah jelas dan tepat PENTING Eviden perlu dilampirkan (Minimum 10 eviden utk soal selidik/temubual & 5 utk kaedah yg lain dimasukkan dalam envelop di halam terakhir folio) TIPS !Boleh diterima: Adakah anda mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman?16 1.1.3Huraian Data / Maklumat Dengan Jelas Dan Tepat GRAF MAKLUM BALAS RESPONDEN TERHADAP MASALAH MELUPUSAN TIN MINUMAN 4 Peratus Responden (%) Masalah Dihadapi 0 10 20 30 40 60 50 100 90 80 70 (2) (18) (17) (3) (1) (19) (15) (5) Mengambil masa yang lama Berasa lenguh dan penat Hasil kurang memuaskan Pernah tercedera TIPS ! Graf menunjukkan : Tajuk Petunjuk Label pada paksi X dan Y Dilukis jelas (tidak semestinya 3D) Graf mesti dilukis mengikut disiplin yg betul 17 1.1.3Sambungan Huraian Data Berdasarkandatayangdiperolehiseramai95%responden(19orang)menyatakanbahawa mereka mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman, manakala 5% responden (1 orang)menyatakantidakmenghadapimasalahtersebut.Seramai85%responden(17orang)menyatakan merekaberasalenguhpadabahagiantangandanlututketikamelupuskantin,manakala15% responden (3 orang) menyatakan sebaliknya. Didapati seramai 90% responden (18 orang) menyatakan hasil pelupusan tidak memuaskan, sebaliknya 10% responden (2 orang) tidak menghadapi masalah itu. Seramai 75% reponden (15 orang) pernah tercedera semasa melupuskan tin minuman berbanding 25% lagi responden (5 orang) menyatakan sebaliknya. 5 PENTING Ada menunjukkan kekerapan, peratusan, perbandingan dan disokong oleh histogram / carta pai / carta bar dan lain-lain 18 1.1.4 RumusanMasalahDenganJelas Berdasarkandapatankajianyangtelahdibuat,didapatimajoritirespondenmengalami kesukaran untuk melupuskan tin minuman. 6 TIPS ! Majoriti atau sebilangan besar Walaupun 1.1.4 tulisannya sedikit tetapi tidak boleh dicampurkan dengan muka surat tajuk yang lain. 19 MENYELIDIK DAN MENYIASATPRODUK SEDIA ADA Pengumpulan Data Atau Maklumat Analisis Fungsi Reka Ciptaan Hasil Dapatan Rumusan 20 1.2WMEMBUATPENYELIDIKANDANPENYIASATANBERHUBUNG DENGANREKACIPTAANYANGMERUPAKANPENYELESAIAN KEPADA MASALAH YANG TELAH DIKENAL PASTI 1.2.1Pengumpulan Data Atau Maklumat Reka Ciptaan Sedia Ada / Baharu Sayatelahmenjalankankajianproduksediaadamenggunakanmediaelektronikdengan melayarilamansesawanginternetuntukmencarimaklumat.Sayamendapatiproduksediaadauntuk melupuskan tin minuman adalah seperti di berikut : Produk1Produk2

Nama produk : Handy Can CrushNama produk : Ultimate Can Crasher Sumber : http://www. e-mart.com/cancrusher Sumber maklumat : http://www.google.com/ search recycle machine for can 7 PENTING Nama produk ditulis dan gambar ditampal Nyatakan sumber dan data TIPS ! Sebaik-baiknya 2 produk yang kontra (berlainan saiz, cara guna, elektrik dll) 21 1.2.2Analisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada Dengan Jelas Nama Produk Cara Berfungsi Handy CanCrush HandyCanCrushmelupuskandengancarapenggunameletakkantin minumanpadatempatletaktin.Penggunaakanmenarikbahagian pemegangkebawahdanseterusnyapemampatakanbergerakke bawahuntukmemampatkantinminuman.Selepasitupenggunaakan menolak pemegang ke atas semula dan mengeluarkan tin minuman yang telahdilupuskan. Ultimate Can Crasher Ultimate Can Crusher melupuskan dengan cara pengguna memasukkan tinminumanketempatletaktin.Penggunamenghidupkansuisdan sistem hidraulik akan menggerakkan pemampat untuk memampatkan tin minumanhinggakesaizyangkecil.Kemudiantinyangtelahdilupuskan akan keluar melalui ruang keluar mesin tersebut. 8 PENTING Terangkan cara menggunakan produk / berfungsi 22 1.2.3Senarai Hasil Dapatan Berdasarkan Maklumat Yang Diperoleh Nama ProdukKekuatan Kelemahan Handy CanCrush Mudah untuk digunakan dikendalikan. Pengguna hanya perlu menarik pemegang untuk melupuskan tin minuman. Mudah dibawa kemana-mana kerana saiznya yang kecil. Mudah untuk mengeluarkan tin yang telah dilupuskan. Hasil tin minuman yang dilupuskan kurang memuaskan. Memerlukan tenaga yang banyak untuk menarik pegang. Ini akan memenatkan pengguna. Mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman. Kuantiti tin minuman yang sedikit sahaja dapat dilupuskan dalam tempoh masa tertentu. Boleh mendatangkan bahaya sekiranya tin yang dilupuskan terpelanting semasa dilupuskan. Ultimate Can Crasher Mengambil masa yang cepat untuk melupuskan tin minuman. Lebih banyak hasil dapat diperolehi dalam masa yang singkat. Mesra pengguna. Pengguna tidak memerlukan tenaga yang lebih kerana dibantu oleh sistem hidraulik untuk melupuskan tin minuman. Memerlukan tenaga elektrik untuk beroperasi. Sistem hidraulik tidak dapat berfungsi jika tiada bekalan sumber kuasa.Sukar untuk diubah kedudukan kerana saiznya yang besar. Memerlukan penyelenggaraan yang tinggi pada sistem hiraulik. Pengguna perlukan pengetahuan untuk mengendalikan produk. Memerlukan kos untuk beroperasi iaitu penggunaan tenaga elektrik. 9 PENTING Ulas dari segi fungsi sahaja bukannya sifat bahan seperti berat, ringan dll. Mudah dibawa bukan fungsi produk. TIPS ! Sebaiknya ulasan kelemahan melebihi kekuatan. 23 1.2.4Rumusan Hasil Dapatan Dengan Jelas Berdasarkan penyelidikan dan penyiasatan yang telah saya buat berhubung reka ciptaan sedia ada untuk menyelesaikanmasalahyangdihadapi,didapatiprodukuntukmelupuskantinminumanyangsediaadatidak mampu untuk melupuskan tin minuman dengan mudah, cepat, jimat, selamat dan berkesan. Oleh itu, satu inovasi reka ciptaan untuk melupuskan tin minuman yang baharu perlu dihasilkan untuk mengatasi masalah yang dihadapi. 10 24 MENJANA DAN MEMBENTUKBERBAGAI IDEA Penjanaan Idea Perkembangan Idea Perbandingan Kefungsian Idea Sintesis Idea 25 1.3MENJANADANMEMBENTUKPELBAGAIIDEAYANGMENJURUS KEPADA PENYELESAIAN MASALAH YANG DIKENALPASTI 1.3.1Penjanaan Idea Dalam Bentuk Lakaran BerlabelMelalui Dua Kaedah Yang Berbeza IDEA 1 Kaedah : Menghentam 11 PENTING Kaedah Idea 1 tidak boleh sama dengan idea 2 Minimum Dua bahagian / komponen dilabelkan Lakaran mesti dalam bentuk 3D (perspektif, isometrik, 3D bebas) TIPS ! Sebaiknya lakaran menggunakan ruang kertas Lakaran mesti menunjukkan kaedah yang dipilih 26 IDEA 2 Kaedah : Memampat 12 TIPS ! Sebaiknya label tunjuk tepat / sentuh bahagian yang hendak ditunjuk 27 1.3.2Lakaran Perkembangan Penjanaan Idea Penjanaan Idea 1 PENTING Dua idea di jana dengan sekurang-kurangnya dua peringkat perkembangan bg setiap ideaIdea AsalLakaran 1 Lakaran 2 Idea akhir perlu dinyatakan fungsi operasi 13 TIPS ! Sebaiknya nyatakan sebab perkembangan dibuat Fungsi Operasi : Letakkan tin di ruang letak tin. Tarik pemegang dan lepaskan, kemudian besi penghentam akan ditarik oleh spring ke bawah dan meghentam tin minuman 28 Penjanaan Idea 2 Keratan Rentas 14 Fungsi Operasi : Letakkan tin di ruang letak tin. Tarik pemegang ke bawah, kemudian besi pemampat akan bergerak untuk memampatkan tin minuman 29 1.3.3 Perbandingan Kefungsian Idea Idea Kekuatan Kelemahan Idea 1 Tidak memerlukan tenaga yang banyak keranasistemspringmembantu menghentam dengan baik. Bolehmelupuskanempattinminuman pada satu masa. Tintidakmudahterpelantingkerana adadindingtepisemasaproses memampatkan tin dilakukan. Hasilnyakurangmemuaskan keranatidakkesemuatinlupus dengan sempurna. Memerlukan hentaman yang kuat untukmenghentamtinsebelum tin dilupuskan. Idea 2 Pemampatyangberkesan memudahkanprosespelupusantin minuman.Tinyangdimampatkandapat dilupuskan dengan sempurna Bolehmelupuskanduatinsekaligus dengan mudah dan cepat.Memerlukantenagayangkuat untukmemampatkantin minumankeranapenukuldibuat daripada besi.Hanya boleh melupuskandua tin minumanpadasatumasa sahaja. 15 PENTING Ulas dari segi fungsi sahaja bukannya sifat bahan seperti berat, ringan dll. Minimum 1 kekuatan dan 1 kelemahan untuk setiap Idea. TIPS ! Sebaiknya ulasan kekuatan melebihi kelemahan. 30 1.3.4 Sintesis Idea Yang Telah Dijana Dengan Menunjukkan Hasil Gabungan Dalam Bentuk Lakaran Berlabel 16 PENTING Minimum Dua bahagian / komponen dilabelkan Gabungan boleh dalam bentuk : -Kaedah dengan Kaedah -Bentuk dengan Bentuk -Kaedah dengan Bentuk TIPS ! Sebaiknya bahagian yang hendak disintesis / gabung dilabelkan Hasil Perkembangan Penjanaan Idea 1 Hasil Sintesis Idea 1 dan Idea 2 Hasil Perkembangan Penjanaan Idea 2 Pemegang Kerangka Pemampat Spring 31 MENCIPTA DAN MEREKA BENTUKREKA CIPTAAN Perkembangan Reka Bentuk Gambaran Awal Reka Ciptaan Lakaran Reka Bentuk SebenarLukisan Rendering 32 1.4 MENCIPTA DAN MEREKA BENTUK CIPTAAN 1.4.1Lakaran Perkembangan Reka BentukYang Berlabel

Keratan Rentas Keratan Rentas 17 PENTING Sekurang-kurangnya Dua perkembangan reka bentuk dihasilkan Sekurang-kurangnya Satu lukisan perspektif Minimum Dua bahagian / komponen dilabelkan TIPS ! Sebaiknya nyatakan sebab perkembangan dibuat Lakaran tambahan (keratan rentas) boleh dilakar supaya lebih jelas Ruang keluar tin minuman diubahsuai supaya tin lebih mudah untuk dimampatkan dan dikeluarkan Rupa kerangka diubahsuai supaya lebih tegap, kukuh dan stabil Pemegang lebih ergonomik dan mesra pengguna Rupa pemegang dipanjangkan supaya dapat meringankan beban 33 1.4.2Gambaran Awal Reka CiptaanYang Berlabel 18 Struktur badan / kerangka Pemampat / pelupus Pemegang Tempatmasuk tin Tempat tin keluar / yang sudah dilupus PENTING Minimum Dua bahagian / komponen dilabelkan Lakaran mesti dalam bentuk 3D (perspektif, isometrik, 3D bebas) TIPS ! Sebaiknya diwarnakan atau boleh guna teknik lain seperti blushing dll 34 1.4.3Lakaran Reka Bentuk Reka Ciptaan Sebenar Secara TerperinciDan Menerangkan Cara Berfungsi Cara Berfungsi : Tin minuman diletakkan di dalam tempat masuk tin. Kemudian pengguna akan menekan pemegang ke bawah dan seterusnya akan menggerakkan pemampat bergerak ke bawah untuk melupuskan tin. Apabila pemegang dilepaskan, spring akan menolak pemegang kembali kepada kedudukan asal.Tin yang telah dilupuskan akan keluar melalui tempat keluar. 300 150 450 19 PENTING Lakaran terperinci (berlabel dan berdimensi) Label merujuk bahan SEBENAR dicadangkan Lakaran mesti dalam bentuk 3D (perspektif, isometrik, 3D bebas) TIPS ! Minimum DUA bahagian labelkan Dimensi yang baik : -Panjang X Lebar X Tinggi -Keratan Rentas (diameter) -Panjang, lebar, tinggi keseluruhan -Bahagian penting didimensikan Anak panah dan cara mendimensi hendaklah betul Pandangan bantuan (2D) boleh ditambah untuk menjelaskan dimensi Unit : Milimeter (mm) Pemampat (besi) Pemegang (getah) Spring (besi anjal) kerangka (besi) 35 1.4.4Aplikasikan RupaBentuk Reka Ciptaan Sebenar Secara Lukisan Rendering DOC Dent Of Can PENTING Ciri perlu ada : Ada muka taip (nama artifak) Diwarnakan Lukisan latar belakang Warna sama dengan reka ciptaan akhir 20 TIPS ! Lukisan rendering mengandungi :-Arah cahaya -Ton -Bayang Warna artifak mestilah terserlah. Latar belakang jangan menenggelamkan artifak Sebaiknya letakkan slogan dan logo Kombinasi pemilihan warna dan teknik yang betul akan meningkatkan kualiti rendering. Cth : warna terang gelap, panas sejuk, dominan minor Cara mudah mendapatkan muka taip yang betul, rujuk font dalam perisian Microsoft Word Melupuskan tin dengan berkesan 36 MERANCANG DAN MENGORGANISASI Rekod Kerja (Diari) Senarai Bahan / Komponen Dan Anggaran Kos Sistem Dalam Reka Ciptaan Format 37 1.5 PERANCANGAN PEMBINAAN REKA CIPTAAN 1.5.1 Rekod Kerja (Diari) Individu Rekod Kerja 2015 TarikhMasaTempatPerkaraT.T Guru 02.07.2O158.50-10.10Bengkel RC1.1 Mengenal Pasti Dan Menganalisis Masalah Perbincangan Tema Bersama Cikgu Zulkurnain Membuat Carta Alir Kerja Individu Mengenal Pasti Masalah Yang Dihadapi Mengumpul Maklumat Berkaitan Masalah Yang Dihadapi Melayari Internet Untuk Mengumpul Maklumat Membuat Borang Soal Selidik Membuat Graf Dan Menghuraikan Data Membuat Rumusan 1.2 Penyiasatan Produk Sedia Ada Mengumpul Reka CiptaanSedia Ada Menganalisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada Menyenaraikan Hasil Dapatan Kajian Menhasilkan Rumusan 1.3 Menjana Dan Membentuk Berbagai Idea Menjana Idea Melalui Dua Kaedah Yang Berbeza Melakar Perkembangan Idea Yang Dijana Membanding Kefungsian Idea Mensintesis Idea 21 PENTING Lengkapkan tarikh, masa, tempat dan tandatangan guru 38 Rekod Kerja 2016

TarikhMasaTempatPerkaraT.T Guru 1.4 Mencipta Dan Mereka Bentuk Reka Ciptaan Membuat Perkembangan Reka Bentuk Membuat Gambaran Awal Reka Ciptaan Membuat Lakaran Reka Bentuk Sebenar Secara Terperinci Membuat Lukisan Rendering DOC 1.5 Merancang Dan Mengorganisasi Menyediakan Rekod Kerja (Diari) Individu Menyenaraikan Bahan Dan Menganggarkan Kos Pembinaan Reka Ciptaan Sebenar Menerangkan Sistem Dalam Aplikasi Reka Ciptaan Sebenar 1.6 Pembinaan Reka Ciptaan Menerangkan Langkah Pembinaan Reka Ciptaan Dengan Lakaran Berlabel Menyenarai Peralatan Kerja Pembinaan Menyatakan Spesifikasi Reka Ciptaan Mencadangkan Pengubahsuaian Reka Ciptaan 2.5 Lukisan Kerja 2D Dan 3D Lukisan OrtografikLukisan Isometrik Lukisan Oblik Lukisan Ceraian Membuat Brosur Membuat Manual Pengguna Membuat Rujukan Dan Bibliografi 22 39 1.5.2Senaraikan Bahan/Komponen Dan Anggaran Kos Pembinaan Reka Ciptaan Sebenar BilBahan KuantitiHarga Seunit (RM)Jumlah (RM) 1Besi paip 2 x 50mm1 batang6.006.00 2Besi paip 1 x 40mm1 batang3.503.50 3Kotak besi18.008.00 4Besi15.805.80 5Getah pemegang1 5.005.00 6Cat Spray2 tin5.0010.00 7Spring 15.005.00 Jumlah RM43.30 A.Kos Bahan =RM 43.30 B.Kos Upah =RM 10.00 C. Kos Sampingan=Kos Penggunaan Elektrik + Kos Penggunaan Air =RM 2.00 + RM 0.50 =RM 2.50 D. Kos Pengeluaran =Kos Bahan + Kos Upah + Kos Sampingan =RM 43.30 + 10.00 + 2.50 =RM 55.80 PENTING Anggaran berdasarkan bahan SEBENAR Meliputi kos bahan, kos upah dan kos sampingan Bahan / komponen rujuk 1.4 (iii) TIPS ! Nilai hanyalah anggaran sahaja tidak semestinya tepat tetapi biarlah logik dan berpatutan 23 40 1.5.3Sistem Yang Diaplikasikan Dalam Reka Ciptaan Sebenar Sistem Tuas Sistemyangdiaplikasikandalamrekaciptaanyangsebenaradalahsistemtuaskelaskedua. Sistemtuasiniberoperasiapabilapemegangditekankebawahmakapenukulakanbergerak memampatkantin.Dayadaripadatanganyangdigunakanuntukmenekanpemegangdandaya dipindahkanmenjadidayamampatankepadabeban.Fulkrumpadabahagianhujungdicantumkan bersamakerangkaakanmenambahkestabilansemasasistemdiaplikasikan.Dayamampatanakan lebih besar dan ringan apabila pemegang menjauhi beban dan mendekati fulkrum. Sistem ini membantu meringankan kerja pengguna dan memberikan hasil yang lebih baik. BEBAN FULKRUM DAYA PENTING Sistem / kaedah diaplikasikan dalam rekaan SEBENAR Rujuk 1.4 (iii) TIPS ! Gambarajah menjelaskan di mana sistem bertindak Menerangkan bagaimana sistem berfungsi bukannya cara guna guna artifak Daya Beban Fulkrum Pemegang Pemampat 24 41 Kaedah Memampat Dengan Spring Springbersifatanjaldanakankembalikepadabentukasalapabiladiregangkanberdasarkan hukum Hooke. Prinsip ini digunakan kerana dapat memudahkan pengguna untuk memasukkan tin dan prosesmemapatkantin.PadakeadaanawalkedudukanspringberadapadakedudukanX1.Apabila pemegangditekankebawahmenggunakandayaF1daripadapengguna,springakantermampatdan beradapadakedudukanX2,Apabilapemegangdilepaskansifatkeanjalanyangadapadaspringakan menghasilkandayaF2untukmenolakpemegangkembalikekedudukanasal.Kaedahinisangat ergonomik, mesra pengguna dan membantu mempercepatkan kerja pengguna. Pemegang Spring 25 Daya F1 X1 F1 =-kX1 k = pemalar spring F1 = F2 F2 = -kX2 Daya F2 X2 42 1.5.4Menghasilkan Folio Mengikut Format(Rujuk Lampiran A dan B) A.Susunan 1.0Kulit hadapan 2.0Borang Pengemukaan Berperingkat 3.0Maklumat Am 4.0Carta Alir Individu 5.0Penghargaan 6.0Pengenalan 7.0Helaian Kerja8.0Lampiran 9.0Rujukan/Bibliografi 10.0Evidens B. Tulisan dan Lukisan PenulisanmestiditulistangandanmenggunakankertasA3dalambentuklandskap.Sebarang penulisan,lukisan dan lakaran yang ditampal tidak dibenarkan kecuali : - contoh borang soal selidik - gambar/foto sedia ada 26 TIPS ! Muka surat ini tidak perlu dibuat tetapi lebih baik ada 43 MEMBINA REKA CIPTAAN Langkah Pembinaan Senarai Peralatan Spesifikasi Cadangan Pengubahsuaian 44 1.6 PEMBINAAN REKA CIPTAAN 1.6.1Langkah Pembinaan / PemasanganReka Ciptaan Sebenar Dengan Lakaran Berlabel 27 6. Memasang kerangka utamaPembaris besi Rod besi Kepingan logam Kerangka besi TIPS ! Sebaiknya peralatan untuk membuat kerja dilukis, contoh : grinder tangan Antara langkah kerja asas yang boleh digunakan : tanda & ukur, potong @ moulding, cantum, dan kemasan 45

8. Memasang spring, pemegang dan bahagian yang lain 7. Memasang (welding) tempat memasukkan tin dan pemampat 28 TIPS ! Bermula daripada awal hingga akhir pembinaan / pemasangan reka ciptaan sebenar Spring bolt Bahagian diwelding Pemampat 46 1.6.2Senaraikan Peralatan Kerja Pembinaan Bil.Nama Alatan / Mesin 1Spanar boleh laras 2Pemutar skru 3Gergaji 4Grinder 5Kikir besi 6Mesin welding / pateri 7Ragum Meja 8Gandin Getah 9Pita pengukur 10Pembaris besi 11Playar 12Apit G TIPS ! Peralatan pembinaan berdasarkan pembinaan / pemasangan reka ciptaan sebenar Sebaiknya tulis peralatan yang ada di bengkel 29 47 1.6.3Spesifikasi Reka Ciptaan A. Fungsi :Reka ciptaan ini berfungsi untuk melupuskan tin minuman dengan menggunakan sistem tuas dan kaedah keanjalan spring.Sistem ini berfungsi apabila tin dimasukkan ke dalam ruang meletakkan tin, kemudian tin tersebut dimampat dengan menekan pemegang yang akan menggerakkan pemampat untuk memapatkan tin. Tin yang telah siap dimampat (dilupuskan) akan keluar dengan sendirinya melalui ruang keluar yang ada. Spring yang ada membantu pemegang untuk kembali kepada kedudukan asal setelah tin selesai dilupuskan. B. Saiz Keseluruhan: PanjangXLebarXTinggi =1000mm X 350mm X350mm

C. Had Kemampuan:Reka ciptaan ini boleh melupuskan 2 tin dalam satu masa. TIPS ! Minimum DUA dinyatakan (A, B atau C) Spesifikasi berdasarkan reka ciptaan yang SEBENAR Bagi bentuk silinder = Tinggi X Diameter 30 48 1.6.4 Cadangan Pengubahsuaian Reka Ciptaan Saya mencadangkan pengubahsuaian dilakukan kepada reka ciptaan ini dari aspek: Bentuk-Diubah suai kepada bentuk dan saiz yang lebih besar supaya lebih banyak kuantiti tin minuman dapat dilupuskan. Bahan-Diubah suai pemampat supaya lebih kuat dan badan atau kerangka diubahsuai supaya lebih ringan dan tahan. Sistem-Diubah suai menggunakan sistem elektrik (motor elektrik) bagi membolehkan kerja pelupusan dibuat dengan cepat dan pantas serta hasil pelupusan yang lebih memuaskan. Ia menjimatkan tenaga manusia (mesra pengguna) serta kurang risiko mendapat kecederaan (keselamatan). TIPS ! Cadangan daripada segi proses / kaedah / bahan DLL Sekurang-kurangnya satu cadangan diberikan 31 49 LAMPIRAN Lukisan Ortografik Lukisan Isometrik Lukisan Oblik Lukisan Ceraian Brosur Manual Pengguna Borang Soal Selidik Rujukan / Bibliografi Borang Soal Selidik Jawapan Responden 50 2.5 LUKISAN KERJA 2D DAN 3D2.5.1 Lukisan Ortografik Unjuran Sudut KetigaMenggunakan CAD(Berskala Dan Berdimensi) PENTING CONTOH LUKISAN INI TIDAK MENGIKUT SKALA. Pelajar perlu print terus daripada perisian CAD supaya skalanya TEPAT.Skala dan dimensi pada lukisan mestilah tepat.TIPS ! Dimensi yang baik : -Panjang X Lebar X Tinggi -Keratan Rentas (diameter) -Panjang, lebar, tinggi keseluruhan -Bahagian penting didimensikan Anak panah dan cara mendimensi hendaklah betul. Lebih kemas jika dibuat frame/ border seperti dibawah. Maksud Skala Tepat Jikapanjangsebenar prototaipadalah500mm danskalayangdigunakan adalah13,tinggiobjek yangdilukissepatutnya39mmbukannya58mm sepertiyangdilukis disebelah ini. 58 mm 32 51 2.5.2 Lukisan IsometriMenggunakan CAD (Berskala Dan Berdimensi) Skala1:3 TIPS ! Dimensisepertiinitidak dibenarkan.Pelajarseharusnya merancang skala dan penggunaan ruang kertas lukisan. 33 52 2.5.3 Lukisan Oblik Menggunakan CAD (Berskala Dan Berdimensi) 34 53 2.5.4 Menghasilkan Lukisan Ceraian Artifak TIPS ! Komponen yang bercerai dilabelkan. Komponen yang dilukis sebaiknya jangan bertindih dengan komponen yang lain. 35 54 BROSUR 36 TIPS ! Brosur / manual pengguna dicetak dan ditampal di siniSatu Salinan dilekatkan pada artifak 55 BROSUR 37 56 MANUAL PENGGUNA 38 57 BORANG SOAL SELIDIK SMK AYER BALOI, PONTIAN JOHOR BORANGSOALSELIDIKBERKENAANMASALAH MELUPUSKAN TIN MINUMAN A.LATAR BELAKANG SayaAbdul Aziz B Elias Ahmad,pelajarmatapelajaranRekaCiptaSijilPelajaranMalaysia(SPM)2016sedang menyiapkankerjakursusbagimemenuhisyaratKertas2RekaCipta(3763/2).Kajianinibertujuanuntukmengenalpastimasalah melupuskan tin minuman. Borang selidik ini adalah bertujuan memperolehi data dan maklumat untuk proses menganalisis dapatan kajian. Segala data dan maklumat adalah sulit dan hanya untuk kegunaan kajian sahaja. Sekian Terima Kasih. B. SILA TANDAKAN ( ) PADA RUANGAN YANG DISEDIAKAN. Umur : _________ tahun Jantina :L / P(bulatkan) Bil.Masalah Yang DihadapiYaTidak 1Saya mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman 2Saya berasa lenguh dan penat ketika melupuskan tin 3Hasil tin minuman minuman yang saya lupuskan kurang memuaskan 4Saya pernah tercedera semasa melupuskan tin minuman. TIPS ! Sebaik-baiknya lebih daripada 3 soalan Soalan mestilah jelas dan tepat PENTING Eviden perlu dilampirkan (Minimum 10 eviden utk soal selidik/temubual & 5 utk kaedah yg lain dimasukkan dalam envelop di dalam terakhir folio) 39 58 RUJUKAN / BIBLIOGRAFI Rujukan Bertulis 1.Hasni Bin Rais, Jamil Bin Abd Baser.( 2007). Reka Cipta Tingkatan 4 dan 5. Cerdik Publication Sdn. Bhd. Shah Alam. 2.Mohd Noh, Md Nasir.( 2002). Lukisan Kejuruteraan Tingkatan 4.Dewan Bahasa dan Pustaka. Kuala Lumpur. 3.Lembaga Peperiksaan Malaysia, (2009). Manual Pentaksiran Kerja Kursus Reka Cipta (3763/2). Lembaga Peperiksaan Malaysia. Kuala Lumpur. 4.Zulkurnain, Abdul Aziz, (2009). Lembaran Kerja dan Contoh Penulisan Folio Reka Cipta SPM. Panitia Reka Cipta SMK Ayer Baloi. Ayer Baloi. Rujukan Internet 1.Http://www.wikiepedia.com 2.Http://www.yahoo.com/image cockle 3.Http://www.myipo.gov.my 4.Http://www.mrm.gov.my

TAMAT 40 NOTA Borang soal selidik jawapan responden dimasukkan dalam envelop saiz A4 dan lekatkan pada sebelah kiri, bahagian dalam kulit belakang folio.Borang PKC(F) ditampal di sebelah envelop dan PKC(A) pada artifak. TIPS ! Tulis semua rujukan / bibliografi yang digunakan. Boleh juga disertakan gambar foto artifak yang telah siap bersama pelajar untuk dilampirkan selepas muka surat ini. Kulit HadapanKulit Belakang Borang SoalSelidik Jawapan Respon den PKC (F) 59 Contoh-contoh rendering / hasil kerja pelajar (tiada kaitan dengan folio utk dihantar, sekadar rujukan guru shj)

TIPS ! Lukisan yang terbaik sepatutnya dapat mengaplikasikan rupa, bentuk, cahaya, ton, bayang, kedudukan bayang (sebelah belakang), latar belakang (tidak menenggelamkan objek), pemilihan warna panas sejuk, terang gelap, dominan minor, perspektif dan sudut lakaran yang baik. 60 61

Anda yang boleh mengubah nasib diri anda,bertindak segera sebelum terlambat 62 63 64 65 66 PENGHARGAAN Penyunting / Pengarah Projek Panel PembinaPanel Penilai dan Jaminan Kualiti Pegawai Pembina MP Reka Cipta Lembaga Peperiksaan Ketua Pentaksir Kebangsaan (KPK) Ketua-ketua Pentaksir Negeri (KPN) Guru Cemerlang (GC) dan Jurulatih Utama (JU) Reka Cipta Panel Penasihat daripada Institusi Pengajian Tinggi / Badan Berkanun / Profesional Pakar Perunding Reka Bentuk / Arkitek / Jurutera / Inovasi Tokoh-tokoh Pereka Cipta dan InovasiSekolah dan Guru-guru Reka Cipta Yang Terlibat LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA MAJLIS GURU GURU REKA CIPTA KEBANGSAAN