Contoh penulisan-rancangan-pengajaran-harian-bahasa-malaysia-kssr

1
CONTOH PENULISAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA KSSR MATA PELAJARAN: KELAS: MASA: TEMA / TAJUK: FOKUS UTAMA: masukkan kod Standard Pembelajaran sahaja (rujuk DS) FOKUS SAMPINGAN: masukkan kod Standard Pembelajaran sahaja (rujuk DS) OBJEKTIF PEMBELAJARAN: Pada akhir pengajaran, murid dapat: *satu objektif daripada fokus utama dan satu objektif daripada fokus sampingan AKTIVITI P & P: i. aktiviti Literasi (sekiranya ada) ii. aktiviti pentaksiran, pemulihan dan pengayaan ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK): Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan dan Teknologi Maklumat & Komunikasi merupakan EMK yang diberi penekanan dalam KSSR. EMK sedia ada seperti Bahasa, Sains dan Teknologi, Pendidikan Alam Sekitar, Nilai Murni dan Patriotisme masih boleh diterapkan dalam pengajaran dan pembelajaran. BAHAN BANTU BELAJAR: PENILAIAN P & P: REFLEKSI / CATATAN: i. Nyatakan bilangan murid yang mencapai objektif pengajaran dan pembelajaran ii. Tindakan susulan (pemulihan, pengukuhan dan pengayaan) Rujukan: 1. Dokumen Standard KSSR 2. Buku Panduan Guru Bahasa Malaysia KSSR Disediakan oleh: Panitia Bahasa Malaysia SK Kota Aur

Transcript of Contoh penulisan-rancangan-pengajaran-harian-bahasa-malaysia-kssr

Page 1: Contoh penulisan-rancangan-pengajaran-harian-bahasa-malaysia-kssr

CONTOH PENULISAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA KSSR

MATA PELAJARAN:

KELAS:

MASA:

TEMA / TAJUK:

FOKUS UTAMA: masukkan kod Standard Pembelajaran sahaja (rujuk DS)

FOKUS SAMPINGAN: masukkan kod Standard Pembelajaran sahaja (rujuk DS)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN: Pada akhir pengajaran, murid dapat:

*satu objektif daripada fokus utama dan satu objektif daripada fokus sampingan

AKTIVITI P & P: i. aktiviti Literasi (sekiranya ada)

ii. aktiviti pentaksiran, pemulihan dan pengayaan

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK): Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan dan Teknologi Maklumat &

Komunikasi merupakan EMK yang diberi penekanan dalam KSSR.

EMK sedia ada seperti Bahasa, Sains dan Teknologi, Pendidikan Alam

Sekitar, Nilai Murni dan Patriotisme masih boleh diterapkan dalam

pengajaran dan pembelajaran.

BAHAN BANTU BELAJAR:

PENILAIAN P & P:

REFLEKSI / CATATAN: i. Nyatakan bilangan murid yang mencapai objektif pengajaran dan

pembelajaran

ii. Tindakan susulan (pemulihan, pengukuhan dan pengayaan)

Rujukan:1. Dokumen Standard KSSR2. Buku Panduan Guru Bahasa Malaysia KSSR

Disediakan oleh:Panitia Bahasa Malaysia SK Kota Aur