Contoh Ranc Tahunan Pqs 08 Ting 5 SBPI Batu Rakit
-
Upload
ayobmohdali -
Category
Documents
-
view
2.942 -
download
5
Transcript of Contoh Ranc Tahunan Pqs 08 Ting 5 SBPI Batu Rakit
SEKOLAH BERASRAMA PENUH INTEGRASI BATU RAKIT21020 KUALA TERENGGANU.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN AL-QURAN DAN AS-SUNNAH
TINGKATAN LIMA
Disediakan olehZAHARAH BINTI ENDUT
Ketua Panitia Pendidikan Al-Quran dan As-SunnahSBPI Batu Rakit, 21020 Kuala Terengganu
1
SEKOLAH BERASRAMA PENUH INTEGRASI BATU RAKIT21020 KUALA TERENGGANU
RANCANGAN TAHUNAN PELAJARAN PENDIDIKAN AL-QURANDAN AS-SUNNAH TINGKATAN 5 TAHUN 2008
MINGGU TARIKH TAJUK OBJEKTIF ISI/KEMAHIRAN
1 2 - 3 Januari Pengajian al-QuranLayanan terhadap orang bukan Islam
Selepas mempelajari pelajaran ini, pelajar dapat1. Membaca ayat enam surah Al-Taubah
dengan lancar dan menterjemahkan ke bahasa Melayu.
2. Mengeluarkan intisari ayat.3. Menyenaraikan kategori orang kafir.4. Menyenaraikan bentuk perlindungan
terhadap orang kafir.5. Menjelaskan kewajipan berdakwah dan
konsep dakwah dalam masyarakat berbilang kaum.
6. Menerangkan cara berdakwah yang berkesan dan persiapannya.
7. Menjelaskan kesan pengabaian dakwah secara berhikmah.
8. Menerangkan institusi yang terlibat dengan dakwah.
9. Menjelaskan pengajaran ayat.
Intisari ayatKategori orang kafirKewajipan berdakwahKonsep dakwah dalam masyarakat berbilang kaum.Cara berdakwah yang berkesanPersiapan para pendakwahInstitusi yang telibat dengan dakwah.Kesan daripada pengabaian dakwahKesan tidak berhikmah dalam berdakwah.Pengajaran ayat.
2 6 - 10 Januari Ulum al-Quran 1. Menjelaskan pengertian Makiyyah dan Pengertian Makiyyah dan
2
Makiyyah dan Madaniyyah
Madaniyyah.2. Menerangkan faedah mengetahui Makiyyah
dan Madaniyyah.3. Menyenaraikan beberapa surah-surah
Makiyyah dan Madaniyyah4. Menjelaskan perbezaan bentuk-bentuk
Makiyyah dan Madaniyyah.5. Menghuraikan ciri-ciri kandungan ayat
Makiyyah dan Madaniyyah.
MadaniyyahFaedah mengetahui Makiyyah dan Madaniyyah.Surah-surah makiyyah dan Madaniyyah.Bentuk ayat Makiyyah dan Madaniyyah.Ciri-ciri kandungan ayat Makiyyah dan Madaniyyah
3 13 – 17 Januari Pengajian HadisTanggungjawab individu muslim
Ulum al-HadisHadis marfu’, mauquf dan mursal
1. Memahami maksud potongan hadis2. Menerangkan dalil dan kewajipan
menunaikan tanggungjawab.3. Menjelaskan kelebihan bersifat amanah dan
keburukan bersifar khianat.4. Menyenaraikan tanggungjawab individu
mengikut peringkat.5. Menerangkan langkah-langkah untuk
menjauhi sifat khianat.6. Menjelaskan pengajaran hadis
1. Menjelaskan pengertian hadis tersebut.2. Menerangkan ciri-ciri dan contoh bagi hadis
tersebut.3. Menyatakan hukum beramal dengan hadis
tersebut.
Maksud potongan hadis.Kewajipan menunaikan tanggungjawab Kelebihan menunaikan amanah.Bentuk-bentuk amanah.Peringkat-peringkat tanggungjawab.Langkah-langkah menjauhi sifat khianat.Pengajaran hadis
Hadis mar’fu, mau’quf dan mur’salPengertian bahasa dan istilah.Hukum beramal.Ciri-cirinya.
3
4. Menjelaskan syarat-syarat beramal dengan hadis mur’sal
4 20 – 24 Januari AkhlakAdab menjaga alam sekitar
TamaddunTamaddun Islam pada zaman khilafah Bani Umaiyyah dan
Abbasiyyah serta kesannya terhadap tamadun manusia(Penyebaran dan ketenteraan )
1. Memahami konsep menjaga alam menurut Islam.
2. Menyenaraikan adat-adat menjaga alam.3. Mengetahui cara menjaga alam.4. Mengenalpasti hubungan manusia dengan
alam.5. Mengetahui punca berlakunya pencemaran.6. Menerangkan akibat tidab beradab dengan
alam.7. Menghuraikan cara mengatasi pencemaran
alam.
Penyebaran.1. Menerangkan latarbelakang khilafah.2. Menyenaraikan faktor kejayaan dakwah
Islam pada zaman tersebut
3. Menerangkan cara penyebaran dakwah.4. Menjelaskan faktor yang mempercepatkan
penyebaran dakwah.5. Menjelaskan sifat positif yang perlu ada
pada pendakwah.6. Menjelaskan perkembangan penyebaran
dakwah.
Menjaga alam menurut Islam.Dalil beradab dengan alam.Adab-adab menjaga alam.Contoh Rasulullah S.A.W menjaga alam.Cara menjaga alam.Punca berlakunya pencemaran.Cara mengatasi pencemaran alam sekitar.Akibat beradab terhadap alam.
Latarbelakang khilafah.Faktor kejayaan dakwah.Cara penyebaran dakwah.Faktor yang mempercepatkan
penyebaran dakwah.Sifat-sifat pendakwah.Kesan perkembangan penyebaran dakwah.Kesan penyebaran Islam terhadap tamadun manusia.
4
7. Menghuraikan kesan penyebaran Islam terhadap tamaddun manusia.
Ketenteraan1. Menyenaraikan struktur organisasi
ketenteraan pada zaman tersebut.2. Menerangkan faktor-faktor kejayaan
ketenteraan pada kedua-dua zaman ini.3. Menjelaskan etika perperangan dalam
Islam.4. Menerangkan strategi dan teknik-teknik
perperangan yang digunakan pada zaman ini.
5. Membincangkan kepentingan struktur organisasi dalam kententeraan
6. Menghuraikan peranan ketenteraan dalam keluasan wilayah Islam.
Struktur organisasi ketenteraan.Faktor kejayaan ketenteraan.Etika perperangan dalam Islam.Strategi dan teknik perperangan.Kepentingan struktur organisasi dalam ketenteraan.
5 27 - 31 Jan Pengajian al-QuranMengutamakan kepentingan agama
1. Membaca ayat 23-24 Surah At-Taubah dengan lancar dan menterjemahkannya.
2. Mengeluarkan instisari ayat.3. Menjelaskan sebab nuzul ayat.4. Menyenaraikan contoh amalan yang
mengutamakan Allah dan Rasul serta dalil.5. Menyenaraikan perkara yang dicintai oleh
Sebab nuzul ayat.Instisari ayat.Contoh amalan yang mengutamakan Allah dan rasulKonsep kepimpinan dan tanggungjawab pemimpin.Ciri-ciri pemimpin yang baik.
5
manusia dan akibatnya.6. Menjelaskan konsep kepimpinan dan
tanggungjawab pemimpin.7. Menjelaskan ciri-ciri pemimpin yang baik.8. Menjelaskan akibat memilih pemimpin
yang fasiq.9. Menerangkan konsep persaudaraan.
Akibat memilih orang fasik sebagai pemimpin.Konsep persaudaraan dalam Islam.Pengajaran ayat.
6 3 – 7 Februari Pengajian al-HadisKonsep niat
1. Menterjemahkan kandungan dan potongan hadis ke dalam bahasa melayu.
2. Menerangkan sebab wurud al-Hadis.3. Menjelaskan pengertian niat dan peranan
dalam ibadat.4. Menjelaskan pengertian ikhlas dan ciri-
cirinya.5. Menerangkan dalil kewajipan ikhlas dan
kelebihannya.6. Menerangkan perkara-perkara yang
merosakkan amalan dan pahala.7. Mengeluarkan pengajaran ayat.
Maksud potongan hadisSebab wurud hadisPengertian niatPeranan niat dalam ibadatPerkara-perkara yang tetap berlaku tanpa niatPengertian ikhlas.Ciri-ciri ikhlas.Kewajipan ikhlas dalam ibadat dan amalan.Kelebihan orang yang bersifat ikhlas.Akibat tidak ikhlas.Perkara-perkara yang boleh merosakkan amalan dan pahala.Pengertian hijrah.Tuntutan hijrah.Pengajaran hadis.
6
Ulum al-QuranSejarah al-Quran pada zaman Rasulullah SAW, Khulafa’ ar-Rasyidin dan Bani Umaiyyah
1. Menjelaskan sejarah pengumpulan, penulisan dan penyebaran al-Quran pada zaman tersebut.
2. Menjelaskan kepentingan pengumpulan al-Quran
Pengumpulan, penulisan dan penyebaran al-Quran pada zaman tersebut.
7 10 – 14 Februari Pengajian al-HadisKonsep niat
ULANGKAJI
8. Menterjemahkan kandungan dan potongan hadis ke dalam bahasa melayu.
9. Menerangkan sebab wurud al-Hadis.10. Menjelaskan pengertian niat dan peranan
dalam ibadat.11. Menjelaskan pengertian ikhlas dan ciri-
cirinya.12. Menerangkan dalil kewajipan ikhlas dan
kelebihannya.13. Menerangkan perkara-perkara yang
merosakkan amalan dan pahala.14. Mengeluarkan pengajaran ayat.
Maksud potongan hadisSebab wurud hadisPengertian niatPeranan niat dalam ibadatPerkara-perkara yang tetap berlaku tanpa niatPengertian ikhlas.Ciri-ciri ikhlas.Kewajipan ikhlas dalam ibadat dan amalan.Kelebihan orang yang bersifat ikhlas.Akibat tidak ikhlas.Perkara-perkara yang boleh merosakkan amalan dan pahala.Pengertian hijrah.Tuntutan hijrah.Pengajaran hadis.
7
UNTUK TOV
8 17 - 21 Februari UJIAN PENGESANAN TOV
9 24 - 28 Feb UJIAN PENGESANAN TOV
10 2 - 6 Mac Pengajian al-HadisPekerjaan mulia
AkhlakAdab bersedekah dan
1. Menterjemahkan maksud hadis ke dalam bahasa melayu dan memahami maksud potongan hadis.
2. Menjelaskan kelebihan bekerja dan keburukan meminta-minta.
3. Menyatakan contoh-contoh pekerjaan mulia.
4. Menerangkan kelebihan sendiri serta dalilnya
5. Menerangkan kelebihan berniaga berserta dalil.
6. Menerangkan ciri-ciri usahawan yang berjaya.
7. Menjelaskan pengajaran hadis.
1. Menjelaskan sedekah dan hadiah menurut Islam.
Kelebihan bekerja dalam Islam.Contoh pekerjaan mulia.Ciri-ciri usahawan berjaya.Pengajaran hadis.
Konsep bersedekah dan hadiah menurut Islam.
8
memberi hadiah 2. Menerangkan hukum dan syarat memberi dan menerima.
3. Menjelaskan amalan rasulullah S.A.W dan4. sahabat ketika memberi dan menerima
sedekah dan hadiah.5. Mengetahui adab memberi dan menerima.6. Menjelaskan kelebihan pemberi sedekah
dan hadiah.7. Menghuraikan amalan yang merosakkan
pahala sedekah dan hadiah.8. Mengklasifikasikan sedekah.9. Menghuraikan kesan sedekah dan hadiah.10. Mengetahui langkah-langkah meningkatkan
amalan memberi hadiah dan sedekah.
Hukum dan syarat-syaratnya.Amalan Rasulullah dan sahabat.Adab-adab memberi dan menerima sedekah dan hadiah.Kelebihan kepada pemberi sedekah dan hadiah.Amalan yang boleh merosakkan pahala sedekah dan hadiah.Kesan sedekah dan hadiah.Langkah-langkah meningkatkan amalan bersedekah dan memberi hadiah
7 - 15 Mac CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
11 16 – 20 Mac Pengajian al-QuranRasul dan peranannya
1. Membaca ayat 93-129 Surah Al-Taubah dengan lancar dan menterjemahkannya.
2. Mengeluarkan instisari ayat.3. Menyatakan sebab rasul dipilih daripada
kalangan manusia.4. Menjelaskan mengapa manusia perlu
Sebab Rasul dipilih dari kalangan manusia.Mengapa manusia perlu kepada pimpinan rasul.Tugas para rasul.Sifat kepimpinan rasulullah
9
AkhlakAdab berpidato
kepada pimpinan rasul dan tugas para rasul.5. Menerangkan konsep tawakkal.6. Menjelaskan kasih-sayang rasulullah S.A.W
terhadap umatnya.7. Menjelaskan sifat kepimpinan rasul dan
akibat mengabaikannya.8. Menjelaskan pengajaran hadis.
1. Memahami konsep berpidato menurut Islam.
2. Menyenaraikan jenis –jenis pidato.3. Menjelaskan adab-adab berpidato.4. Mengetahui kepentingan beradab ketika
berpidato dan mendengar pidato.5. Menghuraikan hubungan adab-adab
berpidato dengan keberkesanan dakwah.
S.A.W.Akibat pengabaian Rasulullah S.A.W.Konsep tawakkal.Pengajaran ayat.
Jenis-jenis pidato.Adab-adab berpidato.Kepentingan adab ketika berpidato dan mendengar pidato.Hubungan adab-adab berpidato dan hubungan dengan keberkesanan dakwah
12 23 – 27 Mac Pengajian al-QuranHukum zina, li’an dan qazaf
9. Membaca ayat 1-20 Surah Al-Nur dengan lancar dan menterjemah ayat 1-10.
10. Menjelaskan latarbelakang ayat dan mengeluarkan intisarinya.
11. Menjelaskan maksud zina, qazaf dan li’an.
Sebab nuzul ayatIntisari ayat zina dan hukumannya.Hikmah pengharaman zina.Gejala yang boleh membawa
10
Tamadun(Pendidikan dan kehakiman )
12. Menerangkan hukum dan hikmah pengharaman zina dan cara mensabitkan jenayah zina.
13. Menyenaraikan gejala yang boleh14. membawa kepada zina dan cara
mengatasinya.15. Cara pelaksanaan hukum qazaf.16. Sebab berlaku li’an dan qaifiatnya.17. Menjelaskan hikmah syariat dan hukum
qazaf dan li’an.18. Menjelaskan pengajaran ayat.
Pendidikan 1. Menjelaskan institusi pendidikan awal pada
zaman tersebut.2. Menyatakan faktor-faktor perkembangan
ilmu pengetahuan pada zaman ini.3. Menyatakan perkembangan ilmu ak’li dan
naqli pada zaman ini.4. Menerangkan sumbangan Darul Hikmah
dalam perkembangan ilmu dan pendidikan.5. Membincangkan kesan perkembangan pendidikan pada zaman ini.
Kehakiman1. Menjelaskan konsep kehakiman di dalam
kepada zina.Cara-cara mengatasi zina.Cara-cara mensabitkan jenayah zina.Pengertian qazaf dan hukumnya.Pengertian li’an dan hukumnya.Sebab berlakunya li’an.Khaifiat li’an.Hikmah disyariatkan hukum qazaf dan li’an.
Institusi pendidikan awal dan bidang pengajiannya.Faktor-faktor perkembangan ilmu pengetahuan.Perkembangan ilmu ak’li dan naqliSumbangan Darul Hikmah.Kesan perkembangan pendidikan
Konsep kehakiman di dalam Islam.
11
Islam.2. Menerangkan struktur kehakiman.3. Menerangkan syarat-syarat kelayakan
hakim.4. Menerangkan bidang-bidang mahkamah
dan fungsinya.5. Membezakan peranan mahkamah al-Hisbah
dan mahkamah al-Mazalim.6. Menghuraikan kesan perundangan Islam
dalam menjamin kesejahteraan umat
Struktur kehakiman.Bidang-bidang mahkamah dan fungsinya.Kesan perundangan Islam menjamin kesejahteraan umat.
13 30 Mac – 3 April Pengajian hadisBerpegang dengan al-Quran dan as-Sunnah
1. Menterjemah kandungan dan potongan hadis ke dalam bahasa Melayu.
2. Menyenaraikan sebab-sebab perlu berpegang dengan Al-Quran dan Al-Sunnah.
3. Kelebihan Al-Quran berbanding dengan kitab-kitab samawi lain.
4. Menjelaskan cara penyelesaian permasalahan melalui keduanya.
5. Mengenalpasti amalan-amalan yang bertentangan dengan keduanya dan cara mengatasinya.
6. Menyenaraikan akibat tidak berpegang dengan Al-Quran dan Al-Sunnah.
Keperluan berpegang kepada Al-Quran dan Al-Sunnah dan sebab-sebabnya.Kelebihan Al-Quran berbanding kitab-kitab samawi yang lain.Al-Quran dan Al-Sunnah penyelesai masalah.Amalan-amalan yang bertentangan dengannya akibat tidak berpegang dengan keduanya.Pengajaran hadis.
12
TamadunPerekonomian danPerkembangan ilmu
7. Menjelaskan pengajaran ayat.
Perekonomian
Perkembangan ilmu1. Menerangkan bidang ilmu pada zaman Bani Umayyah dan Bani Abbasiyyah.2. Menjelaskan faedah mempelajari ilmu.3. Menyatakan bidang ilmu yang diterokai
pada zaman tersebut serta tokoh-tokohnya.4. Menghuraikan kesan dan sumbangan ilmu
terhadap tamadun manusia.
.
Bidang-bidang ilmuFaedah mempelajari ilmu matematik, sains dan lain-lain.Bidang ilmu yang diterokai dan tokoh-tokohnya.Kesan dan sumbangan ilmu terhadap tamadun manusia.
14 6 - 10 April Pengajian al-QuranHukum menutup aurat
1. Membaca ayat 21-23 surah an-Nur dengan lancar dan menterjemah ayat 30-31.
2. Menjelaskan sebab nuzul.3. Menerangkan intisari ayat.4. Menerangkan pengertian aurat, hukum,
batas-batas aurat, hikmat menutup aurat dan
Sebab nuzul ayat.Intisari ayat.Pengertian aurat.Hukum menutup aurat.Batas-batas aurat.Sebab-sebab di wajibkan
13
Ulum al-HadisGelaran ahli hadis
akibat mendedahkan aurat.5. Menjelaskan sebab-sebab Islam
mewajibkan lelaki dan perempuan menutup aurat dan meletakkan panduan dalam pergaulan.
6. Kewajipan merendahkan pandangan.7. Menjelaskan ciri-ciri pakaian dan perhiasan
yang diharuskan oleh Islam.8. Mengeluarkan pengajaran ayat.
1. Menjelaskan gelaran ulama’ hadis.2. Membezakan pengertian antara al- Muhaddis, al-Hafiz, al-Hujjah dan al- Hakam.3. Menyenaraikan beberapa tokoh hadis mengikut kategori mereka.4. Mengetahui usaha-usaha yang telah diambil oleh ulama’ untuk mencapai tahap tersebut.
menutup aurat.Garis panduan dalam pergaulan antara lelaki dan perempuan.Kewajipan mengawal pandangan daripada perkara mungkar.Hikmah diwajibkan menutup aurat.Akibat mendedahkan aurat.Pengajaran ayat
Al-Muhaddis. al-Hafiz, al-Hujjah dan al-Hakam.Usaha-usaha dan pengorbanan ulama’ hadis.
15 13 - 17 April Pengajian al-HadisMukmin yang kuat lebih dikasihi Allah SWT
1. Menterjemahkan kandungan dan potongan2. hadis ke dalam bahasa Melayu.3. Menyenaraikan bentuk-bentuk kekuatan
yang diperlukan oleh umat Islam dan sebab-sebabnya.
Kekuatan yang diperlukan
oleh umat Islam.Akibat kelemahan umat Islam.
14
AkhlakAdab bernegara
4. Menyenaraikan akibat kelemahan umat Islam.
5. Membezakan kedudukan mukmin yang kuat dan yang lemah.
6. Menjelaskan ciri-ciri iman yang sempurna.7. Menerangkan sebab-sebab larangan
menggunakan perkataan kalau.8. Menjelaskan tipu daya syaitan dan
akibatnya.9. Menerangkan hikmah-hikmah beriman dengan qada dan qadar.10. Menjelaskan pengajaran hadis
1. Memahami konsep negara menurut Islam.2. Menerangkan kepentingan bernegara.3. Menjelaskan sebab-sebab perlu mencintai
negara.4. Menyenaraikan adab-adab bernegara.5. Menghuraikan kesan positif mencintai
negara dan kesan negatif tidak mencintai negara.
Ciri-ciri mukmin yang kuat
dan mukmin yang lemah.Ciri-ciri iman yang sempurna.Larangan menggunakan ungkapan kalau.Tipu daya syaitan.Peranan tawakkal dalam kehidupan manusia.Hikmah beriman dengan qada dan qadar.Pengajaran hadis
Konsep bernegara menurut IslamAdab bernegara.Kesan adab bernegara.Kesan buruk tidak mencintai negara.
16 20 - 24 April Tokoh-tokoh IslamIbnu Sina
1. Menyatakan biografinya.2. Menerangkan sumbangannya dalam
pelbagai bidang ilmu kepada tamadun manusia.
3. Menjelaskan ketokohannya.
Latar belakang.Faktor mengceburkan diri dalam bidang perubatan.Ketokohan Ibnu Sina.Sumbangannya kepada
15
Al-Khawarizmi
4. Mengenalpasti keistimewaannya dalam menggabungjalin kesepaduan antara ilmu yang saling berkaitan.
5. Menjelaskan pengaruhnya dalam bidang pengetahuan perubatan dan falsafah
1. Mengenali latarbelakang tokoh.2. Sumbangan tokoh dalam matematik.3. Menjelaskan ketokohnnya.4. Menerangkan hasil karyanya.5. Menjelaskan kesan dan pengaruh tokoh.6. Membincangkan sanjungan cendekiawan
terhadap beliau
tamadun manusia.Keistimewaannya.Pengaruh Ibnu Sina dalam bidang ilmu pengetahuan, perubatan, dan falsafah.
Sanjungan cendikiawan terhadapnya.Latarbelakang.Sumbangannya dalam matematik.Ketokohan hasil karyaKesan dan pengaruhnya dalam bidang matematik.Kesanjungan cendikiawan.
17 27 April - 1 Mei Tokoh-tokoh IslamIbnu Khaldun
Al-Syeikh Daud Pattani
1. Menyatakan biografi.2. Menjelaskan Ibnu Khaldun sebagai tokoh
pelbagai bidang.3. Menghuraikan pandangannya tentang
konsep tamadun dari pelbagai aspek.4. Menjelaskan dalam bidang ekonomi,
kemasyarakatan dan kenegaraan.5. Membincangkan sanjungan cendikiawan
terhadap ketokohan beliau.
1. Menjelaskan biografi tokoh.2. Menyenaraikan sumbangannya dalam
Latarbelakang sumbangannya dalam pelbagai bidang.Pandangannya dalam pelbagai bidang dan disiplin ilmu.Pengaruhnya dan sumbangan cendikiawan dan ketokohan Ibnu Khaldun.
Latar Belakang.Sumbangan.
16
pelbagai bidang ilmu.3. Menjelaskan peranannya dalam pelbagai
ilmu.4. Menghuraikan pendekatan Syeikh Daud
Pattani dalam penulisan.5. Menghuraikan pengaruhnya di nusantara.6. Membincangkan sanjungan cendikiawan
terhadap ketokohan beliau
Peranannya dalam penyebaran ilmu.Pendekatan Syeikh Daud Pattani dalam bidang penulisan.Pengaruhnya di nusantara.
18 4 – 8 Mei PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
19 11 – 15 Mei PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
20 18 – 22 Mei PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
17
23 Mei 7 Jun CUTI PERTENGAHAN TAHUN
21 8 – 12 Jun Ulum al-QuranIlmu tafsir dan kitab-kitab tafsir
1. Menyatakan ta’rif tafsir.2. Menyenaraikan jenis-jenis tafsir.3. Menjelaskan kepentingan ilmu tafsir.4. Menerangkan syarat-syarat untuk mentafsir
al-Quran.5. Menerangkan metodologi kitab tafsir.
Ta’rif ilmu tafsir.Jenis-jenis tafsir.Syarat-syarat untuk mentafsir al-Quran.Kepentingan ilmu tafsir.Sejarah perkembangan ilmu tafsir.Kesan perkembangan ilmu tafsir kepada tamadun manusia.Mengenali kitab tafsir dan metodologi kitab tafsir.
22 15 - 19 Jun Pengajian al-QuranNur dan hidayah 1. Membaca ayat 34-64 surah an-Nur dengan
lancar serta menterjemahkan ayat 35.2. Menerangkan intisari ayat.3. Menjelaskan maksud an-nur dan hidayah
Intisari ayatMaksud nur dan hidayahHidayah adlah anugerah Allah SWT kepada hambanya.
18
Ulum al-HadisSunan Sittah
serta sebab manusia perlu kepadanya.4. Menjelaskan peringkat hidayah,cara mendapat dan memeliharanya5. Menjelaskan kelebihan orang yang mendapat hidayah.6. Menghuraikan sikap muslim terhadap al- Quran.7. Mengeluarkan pengajaran ayat.
1. Menyenaraikan nama sunnan sittah berserta penyusunannya.
2. Mengetahui riwayat hidup tokoh penyusun sunnan sittah.
3. Membeza mitob penyusunan kitab-kitab tersebut serta kandungannya.
4. Membezakan istilah-istilah periwayatan hadis yang biasa digunakan oleh ulama’ hadis.
Sebab-sebab manusia perlu kepada hidayahPeringkat-peringkat hidayah.Kelebihan orang yang mendapat hidayah Allah SWT.Pengajaran ayat.
Pengenalan sunnan sittah.Istilah-istilah hadis
23 22 - 26 Jun Pengajian al-QuranKelebihan orang yang beriman
1. Membaca ayat 1-30 surah as-Sajjadah dgn lancar dan menterjemahkan ayat 15-20.
2. Menerangkan intisari ayat.3. Menjelaskan sebab nuzul ayat.4. Menerangkan maksud iman dan fasiq serta
ciri-cirinya.
Sebab nuzul ayatIntisari ayatMaksud iman dan fasiqCiri-ciri orang yang beriman dan fasiq.Cara menjauhi perbuatan fasiq.
19
AkhlakAdab bermusafir
5. Menerangkan ganjaran orang yang beriman dan balasan orang yang fasiq.6. Menerangkan cara menjauhi perbuatan
fasiq.7. Menerangkan kedudukan orang fasiq dan
contoh keburukan mereka yang perlu dijauhi.
8. Menjelaskan fadilat membaca surah Sajadah.
9. Menjelaskan pengajaran ayat.
1. Menjelaskan takrif dan dalil musafir.2. Menerangkan hukum dan hikmah
bermusafir3. Menyenaraikan adab-adab bermusafir.4. Menghuraikan tanggungjawab ketika
bermusafir
Kedudukan dan keburukan orang fasiq.Pengajaran ayat.
Takrif dan dalil.Hukum bermusafirHikmah bermusafirAdab bermusafirTanggungjawab ketika bermusafir
24 29 Jun - 3 Julai Pengajian al-QuranHari Kiamat dan Keadilan Allah S.W.T
1. Membaca ayat 1-96 Surah Al-Wakiah dgn lancar dan menterjemahkan ayat 1-11.
2. Menjelaskan intisari ayat.3. Menjelaskan pengertian Al-Wakiah dan
beriman dengannya.4. Menjelaskan proses berlakunya kiamat dan
Intisari ayat Al-Wakiah dan hukum beriman kepadanya.Tanda-tanda dan proses berlakunya kiamat.Hikmah Allah S.W.T merahsiakan berlakunya
20
Tokoh-tokoh IslamHassan al-Banna
hikmahnya5. Menerangkan golongan manusia pada hari
kiamat.6. Menjelaskan hikmah Allah S.W.T
merahsiakan waktu berlakunya kiamat.7. Menjelaskan gambaran nikmat yang
dijanjikan.8. Menganalisis proses dan bukti pengadilan
Allah.9. Menjelaskan pengajaran ayat.
1. Mengenali latarbelakang.2. Menyatakan peranan Hassan Al-Banna
dalam gerakan pembaharuan dalam Islam.3. Menjelaskan sumbangannya dalam gerakan Islam dan pemikiran Islam.4. Menghuraikan pengaruhnya dalam gerakan Islam antarabangsa.5. Menghuraikan penglibatannya dalam
aktiviti kemasyarakatan.
kiamatGolongan manusia pada hari kiamat.Gambaran nikmat yang dijanjikan oleh Allah S.W.T.Proses dan bukti pengadilan Allah.Hikmah beriman dengan hari kiamat.Pengajaran ayat.
Latarbelakang.Sumbangan dalam gerakan dan pemikiran Islam.Pengaruh dalam gerakan Islam antarabangsa.Penglibatan dalam aktivitikemasyarakatan.Sanjungan cendikiawan terhadapnya.
25 6 - 10 Julai Pengajian al-QuranKeagungan Allah SWT
1. Membaca ayat 1-24 surah al-Hasyr dan menterjemahkan ayat 21-24.
2. Menghuraikan intisari ayat.3. Menjelaskan pengertian, keistimewaan,
tujuan penurunan dan kandungan al-Quran.4. Menjelaskan Asma al- Husna yang terdapat
Intisari ayat pengertian al-Quran dan keistimewaannya.Tujuan penurunan al-Quran.Asma al-Husna.Cara makhluk lain tunduk, patuh dan bertasbih kepada
21
AkhlakAdab berjual beli
dalam ayat 21-24.5. Menjelaskan perumpamaan yang terdapat
dalam ayat 21-24.6. Menjelaskan bahawa semua makhluk
tunduk dan bertasbih kepada Allah SWT.7. Membincangkan pengertian syirik, bahaya
dan langkah mengatasinya.8. Menerangkan bentuk penyelewengan
akidah.9. Menjelaskan pengajaran ayat.
1. Menjelaskan takrif dan dalil jualbeli.2. Menjelaskan hukum jualbeli dalam Islam.3. Menjelaskan sebab Islam menggalakkan
jualbeli.4. Menghuraikan adab-adab penjual dan
pembeli5. Menghuraikan kepentingan beradab dalam6. jualbeli dan kedudukannya dalam fardhu
kifayah
Allah S.W.T.Syirik dan bahayanya.Penyelewengan akidah.Pengajaran ayat.
Takrif jualbeli dan dalilHukum jualbeli.Faktor Islam menggalakkan jualbeli.Adab-adab jualbeli.Kepentingan beradab ketika berjualbeli.Kepentingan berjualbeli dalam memenuhi fardhu kifayah
26 12 - 17 Julai AkhlakAdab berjuang 1. Menjelaskan konsep berjuang dan dalil.
2. Membezakan jenis-jenis perjuangan dalam Islam.
3. Menghuraikan adab-adab berjuang dan dalil-dalilnya.
Konsep berjuang dan dalil.Jenis-jenis perjuangan.Kepentingan perjuangan dalam Islam.Adab-adab berjuang dan
22
Adab dengan pemimpin
Tokoh-tokoh IslamSyeikh Tahir Jalaluddin
4. Menerangkan cara-cara melahirkan semangat juang.
5. Membincangkan contoh-contoh perjuangan Rasulullah S.A.Wdan para sahabat
1. Menerangkan konsep pemimpin menurut Islam dan dalil.
2. Menyenaraikan adab-adab dengan pemimpin.
3. Menerangkan batas-batas ketaatan kepada pemimpin.
4. Menjelaskan kelebihan mentaati pemimpin.5. Menghuraikan kesan beradab dengan
pemimpin.6. Membincangkan peranan pemimpin dan
adab para sahabat dengan Rasulullah S.A.W.
1. Mengenali latarbelakang beliau.2. Menyatakan sumbangan beliau dalam
bidang ilmu dan pemikiran.3. Menjelaskan ketokohannya dalam bidang
sastera dan ilmu falak.4. Menghuraikan pengaruh beliau dalam
bidang penulisan dan pendidikan.5. Membincangkan sanjungan cendikiawan
dalil.Cara melahirkan semangat juang.
Contoh-contoh perjuangan Rasulullah S.A.W dan para sahabat.
Pemimpin menurut Islam.Adab-adab dengan pemimpin.Batas-batas ketaatan kepada pemimpin.Kelebihan mentaati pemimpin.Peranan pemimpin terhadap rakyat.Adab-adab para sahabat terhadap kepimpinan Rasulullah S.A.W
Latarbelakang.Sumbangan dalam bidang ilmu dan pemikiran.Ketokohan dalam bidang sastera dan ilmu falak.Pengaruh dalam bidang penulisan.Sanjungan cendikiawan
23
Hamka
terhadap ketokohan beliau.
1. Menjelaskan latarbelakang.2. Menghuraikan sumbangan tokoh dalam
pelbagai bidang.3. Menerangkan bidang perjuangannya.4. Menjelaskan hasil penulisan Hamka.5. Menghuraikan pengaruh Hamka kepada
masyarakat Islam di alam melayu.6. Membincangkan penglibatan Hamka dalam
politik.7. Membincangkan sanjungan cendikiawan
terhadap ketokohan beliau.
terhadap beliau.
Latarbelakang.Sumbangan dalam pelbagai bidang perjuangan.Hasil penulisan pengaruh Hamka.Sanjungan terhadapnya.
27 20 – 24 Julai TamadunIslam di Nusantara
Kerajaan Samudera Pasai
1. Menerangkan teori kedatangan Islam ke
Nusantara.2. Menjelaskan faktor-faktor penyebaran Islam
di Nusantara.3. Menerangkan kesan kedatangan Islam ke
Nusantara.
1. Menerangkan latarbelakang penubuhan kerajaan Samudera Pasai.
2. Menjelaskan faktor Samudera Pasai muncul sebagai pusat penyebaran Islam.
3. Menghuraikan peranan kerajaan itu
Teori kedatangan Islam ke Nusantara.Faktor-faktor penyebaran Islam.Kesan-kesan kedatangan Islam.
LatarbelakangSistem pemerintahan.Samudera Pasai sebagai pusat penyebaran Islam.Kesan-kesan penyebaran Islam
24
menyebarkan Islam di Nusantara.4. Menjelaskan kesan-kesan penyebaran Islam.5. Menerangkan faktor-faktor kejatuhannya.
di Samudera Pasai.Faktor-faktor kajatuhan Samudera Pasai
28 27 - 31 Julai Kerajaan MelakaKerajaan Aceh
1. Menerangkan latarbelakang kerajaan Melaka.
2. Menjelaskan faktor-faktor kerajaan Melaka muncul sebagai pusat penyebaran Islam.
3. Menjelaskan pelaksanaan hukum kanun Melaka.
4. Menghuraikan peranan kerajaan Melaka 5. dalam menyebarkan Islam di Nusantara.6. Menerangkan kesan penyebaran Islam di
Melaka.7. Menjelaskan faktor-faktor kejatuhan
kerajaan Melaka.
Latarbelakang.Struktur pemerintahan kerajaan Melayu Melaka.Faktor Melaka sebagai pusat penyebaran Islam.Pelaksanaan hukum kanun Melaka.Peranan Melaka dalam menyebarkan Islam di Nusantara.Kesan penyebaran Islam di Melaka.Faktor kejatuhan kerajaan Melaka.
29 3 - 7 Ogos PEPERIKSAAN PERCUBAAN
SPM
30 10 – 14 Ogos PEPERIKSAAN PERCUBAAN
SPM
25
15 – 23 Ogos CUTI PERTENGAHAN
PENGGAL 2
31 24 – 28 Ogos. ULANGKAJI
32 31 Ogos - 4 Sept. ULANGKAJI
33 7 -11 September ULANGKAJI
34 14 – 18 September ULANGKAJI
35 21 - 25 September PENGUKUHAN
36 28 Sept. – 2 Oktober PENGUKUHAN
26
37 5 – 9 Oktober PENGUKUHAN
38 12 - 16 Oktober ULANGKAJI
39 19 - 23 Oktober ULANGKAJI
40 26 - 30 Oktober ULANGKAJI
41 2 - 6 Nov ULANGKAJI
42 9 - 13 Nov ULANGKAJI
17 Nov - 5 Dis PEPERIKSAAN SPM (BERTULIS)
14 Nov – 3 Jan CUTI AKHIR TAHUN
27
28