RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 (SJK)

TEMA PATRIOTISME

TAHUN 4 RAYA

TAJUK Sambutan Hari Kebangsaan

MASA 8.30 pagi – 9.30 pagi

STANDARD PEMBELAJARAN

3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan berbentuk naratif daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana dengan betul.

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

i. mengedit kesalahan ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana yang terdapat di dalam petikan “Kemerdekaan Negara” dengan betul.

ii. Memurnikan hasil penulisan petikan “Kemerdekaan Negara” daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana dengan betul.

AKTIVITI

1. Murid membaca petikan yang diedarkan. 2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang isi petikan.3. Murid menyenaraikan perkataan yang mengandung imbuhan apitan yang terdapat

di dalam petikan “Kemerdekaan Negara”.4. Murid menyenaraikan ayat yang mengandung imbuhan apitan yang terdapat di

dalam petikan “Kemerdekaan Negara”.5. Murid mengedit kesalahan ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana yang

terdapat di dalam petikan “Kemerdekaan Negara”.6. Murid memurnikan hasil penulisan petikan “Kemerdekaan Negara” daripada aspek

ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana.

Pemulihan

Murid menulis perkataan berimbuhan apitan secara imlak.

Pengayaan

Murid mencari perkataan berimbuhan apitan di dalam petikan teks.

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu : Sivik, Kajian Tempatan

Nilai : Bekerjasama, Patriotisme

EMK : TMK

KB : Menjana Idea, Mengecam

BCB : Bacaan Mentalis

BAHAN BANTU BELAJAR

LCD, Petikan teks “Kemerdekaan Negara”, lembaran kerja

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Murid dapat mengedit dan memurnikan hasil penulisan berbentuk naratif dalam satu perenggan daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana dengan betul.

Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM

REFLEKSI

22 orang daripada 30 orang murid telah mencapai objektif PdP.Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan

Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM