Skala KadarSkala Kadar

Darjah kemajuan yang menggambarkan pencapaian

murid. Skala - secara angka atau gred.

Semasa merancang guru perlu menentukan :

- Tajuk

- Kemahiran , tingkahlaku dan aktiviti dinyatakan

dengan jelas

- Penerangan skala dinyatakan

- Skala kadar boleh digunakan secara individu,

kelas atau kumpulan

PETUNJUK ITEM

SKOR

(Tahap Penguasaan)KRITERIA

A Amat Baik

B Baik

C Sederhana

D Perlu Bimbingan

Bil Nama

MuridItem Petunjuk Item

1 2 3 4 5

KUMPULAN A 1. Mengelas mengikut saiz, warna dan bentuk

2. Menyusun mengikut saiz

3. Menyatakan kedudukan objek

4. Kreativiti dalam menghasilkan objek

5. Kerjasama dalam kumpulan

1.

2.

3.

4.

5.

Contoh Skala Kadar Contoh Skala Kadar (1)(1) Secara Kumpulan Secara Kumpulan

Tunjang: Sains dan Teknologi - TAJUK : MAIN BONGKAHStandard Kandungan: Pengelasan, seriasi,padanan satu sama satu dan konsep ruangStandard Pembelajaran : Mengelas objek

Menyusun objek mengikut seriasi

Mengetahui kedudukan objek Memadan objek

TUNJANG : Perkembangan FizikalTajuk : Membentuk Objek Dari Doh

Kandungan : Menguasai kemahiran motor halus Menguasai kemahiran koordinasi mata-tangan

Bil Nama

murid

ITEM / KEMAHIRAN

Menyukat

bahan

dengan

betul

Membancuh

mengikut

urutan yang

ditetapkan

Menguli

dengan

betul

Membentuk

dengan

kemas

Kreativiti

dalam

menghasilkan

objek

Kekemasan

tempat

Bekerja

sama

dalam

kumpulan

1.

2.

3.

4.

5

Contoh Skala Kadar Contoh Skala Kadar (2)(2) SECARA KELAS SECARA KELAS

Contoh Skala Kadar Contoh Skala Kadar (3)(3) Secara Individu Secara Individu

Tunjang: - KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI Tajuk: Akhlak RasulullahStandard Kandungan: Melakukan amalan harian mengikut adab.Standard Pembelajaran : Menyebut akhlak Rasulullah

Menyatakan adab makan dan minum Menghormati Ibubapa Adab masuk tandas

Nama :

ITEM SKORBeri contoh akhlak Rasulullah.

Sebut adab makan dan minum

Baca doa sebelum dan selepas makan

Nyatakan cara-cara menghormati ibubapa

Menyatakan adab masuk dan keluar tandas

Bil Nama

MuridItem Petunjuk Item

1 2 3 4 5

KUMPULAN A1. Mengenal jenis-jenis emosi.

2. Sebut emosi mengikut situasi.

3. Membaca emosi orang berdasarkan mimik muka.

4. Tahu cara mengurus emosi sendiri.

5. Menyatakan perasaan sendiri mengenai sesuatu perkara.

1.

2.

3.

4.

5.

Contoh Skala Kadar Contoh Skala Kadar (4)(4) Secara Kumpulan Secara Kumpulan

Tunjang: Keterampilan Diri - Perkembangan Sosioemosi Tajuk : Mengenali EmosiStandard kandungan: Mengenali emosi sendiri dan emosi orang lainStandard Pembelajaran : Jenis-jenis emosi

Emosi mengikut situasi Membaca emosi orang Perbezaan emosi individu

TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGITAJUK : KENAL OBJEKStandard Kandungan : Membanding dan mengelaskan objekStandard Pembelajaran : Membanding objek Mengumpul mengikut ciri Membanding berat objek Mengasingkan mengikut bau

Bil Nama

murid

ITEM / KEMAHIRAN

(Mengelas mengikut ciri berikut)

Warna Saiz:

Besar dan

Kecil

Saiz:

Tinggi

Dan

Rendah

Bentuk Tekstur:

Licin dan

Kasar

Berat:

Berat dan

Ringan

Bau

1.

2.

3.

4.

5

Contoh Skala Kadar Contoh Skala Kadar (5)(5) SECARA KELAS SECARA KELAS

* Makluman Guru

• Rekod skala yang disediakan ini boleh diabaikan sekiranya pencapaian dapat dinilai melalui sumber/evidens LAIN seperti lisan, tingkahlaku, projek atau lembaran kerja.