CONTOH SOALAN - ITEM TIMSS 2

4
ItemTIMSS1_KumpA2 Mata Pelajaran Matematik Tingkatan 2 Tempoh 35 minit Bidang Geometri Tajuk Pepejal Geometri II Objektif Pembelajaran 12.3 Memahami konsep luas permukaan. Hasil Pembelajaran (ii) Menentukan luas permukaan bagi prisma. Pengetahuan Sedia Ada Pelajar sudah memahami dan mampu menggunakan rumus luas segiempat tepat. Nilai murni Teliti, yakin dan tabah. ABM Lampiran Kerja Kemahiran Berfikir Aplikasi

Transcript of CONTOH SOALAN - ITEM TIMSS 2

Page 1: CONTOH SOALAN - ITEM TIMSS 2

ItemTIMSS1_KumpA2

Mata Pelajaran Matematik

Tingkatan 2

Tempoh 35 minit

Bidang Geometri

Tajuk Pepejal Geometri II

Objektif

Pembelajaran12.3 Memahami konsep luas permukaan.

Hasil Pembelajaran (ii) Menentukan luas permukaan bagi prisma.

Pengetahuan Sedia

Ada

Pelajar sudah memahami dan mampu menggunakan rumus

luas segiempat tepat.

Nilai murni Teliti, yakin dan tabah.

ABM Lampiran Kerja

Kemahiran Berfikir Aplikasi

Soalan:

Page 2: CONTOH SOALAN - ITEM TIMSS 2

2 cm

2 cm

3 cm

Kotak 1

4 cm

4 cm

7 cm

Kotak 3

5 cm

5 cm

9 cm

Kotak 4

Kotak 23 cm

3 cm

5 cm

ItemTIMSS1_KumpA2

Rajah di atas menunjukkan empat kotak berbentuk kuboid. Ramalkan jumlah luas

permukaan kuboid yang kesepuluh.

A. 774 cm2

B. 960 cm2

C. 1166 cm2

D. 1392 cm2

Jawapan:

Page 3: CONTOH SOALAN - ITEM TIMSS 2

Kotak 1011 cm

11 cm

21 cm

ItemTIMSS1_KumpA2

Jumlah luas permukaan = (11 × 11 × 2) + (21 × 11 × 4)

= 242 + 924

= 1166 cm2

Kekunci: C