“Craftsmanship” Dalam

Pembelajaran

Oleh

Haji Hasni Bin Mohammed

Pendahuluan

Belajar adalah proses untuk

mendapatkan maklumat dan

membina pengalaman

Anda belajar untuk mengenali:

DIRI

MASYARAKAT

ALAM SEKITAR

TUHAN

SEMINAR

KEMAHIRAN

BELAJAR

Apa itu

Belajar?

Mengapa

Belajar?

Persediaan

Asas

Belajar

Bagaiman

a Belajar?

3. Kategori 2. Ciri-ciri

1. Definasi

2. Proses 1. Tujuan

4. Peralatan

2. Fizikal

1. Emosi

3. Kemahiran Asas

3. Membuat Nota

2. Membaca

1. Unsur-unsur Matapelajaran

4. Modul Aktiviti Belajar

5. Perancangan + Jadual

Waktu

6. Kumpulan Belajar

PRINSIP

ASAS

BELAJAR

Mahu

Tahu

Rasa

Ketenangan

Visualisas

i

3. Berusaha 2. Kecemerlangan

1. Belajar

3. Cara-cara belajar 2. Cara berfikir

1. Apa yang hendak dipelajari

2. Kecemerlangan 1. Nikmat belajar

2. Belajar teratur

1. Mudah mendaftar,

Mengekal + Mengeluarkan

Maklumat

2. Cepat dan tepat 1. 90% berkesan

APA ITU

BELAJAR?

Definisi

Ciri-ciri

Kategori

3. Membina Kemahiran

(untuk sesuatu tujuan) 2. Membina Pengalaman

1. Memperolehi Maklumat

4. Aplikasi Maklumat

2. Pengekalan Maklumat

1. Pendaftaran Maklumat

3. Pengeluaran Maklumat

3. Psikomotor 2. Afektif

1. Kognitif

BAHASA

Unsur-

unsur Asas

Kemahiran

Kaedah

Belajar

4. Ejaan

2. Perbendaharaan Kata

1. Tatabahasa

3. Menulis 2. Membaca

1. Bercakap

3. Sebutan

3. Menulis

2. Membaca

1. Bercakap

Kendiri

Orang Lain

Buku Teks

Suratkhabar

Majalah

Buku Cerita

Diari Harian

Daftar

Perkataan Baru

Surat

Menyurat

Ringkasan

Bahan-bahan

SEJARAH

Unsur-

unsur Asas

Kemahiran

Kaedah

Belajar

2. Maklumat 1. Bahan

Menghubung-

kait Peristiwa

Siapa?

Bila?

Di mana?

Mengapa?

Bagaimana?

Bentuk Cerita

Peristiwa Lalu

Kajian Ideas

Penduduk + Negeri

Siapa?

Sebab +

Akibat

Asal-usul

Haribulan

Fakta

Berkait

MATEMATIK

Kemahiran

Kaedah

Belajar

3. Operasi Matematik

2. Simbol Matematik

1. Pengiraan Kuantiti Objek

4. Persamaan

5. Formula

2. Memahami 1. Menghafal

Membuat Latihan

Bertubi-tubi

Operasi Matematik

Formula

Simbol

Konsep /

Istilah

SUBJEK

SAINS AM

Kaedah

Penyelidikan

Sains

1. Mengumpulkan

Maklumat (DATA)

4. Mengesahkan Teori

dengan ulangkaji

3. Fizik 2. Kimia

1. Biologi

3. Generalisasi –

Teori / Prinsip

2. Klasifikasi +

Menyusun Maklumat

5. Mengesahkan hasil ujikaji

dengan kesesuaian teori

BIOLOGI

Unsur-

unsur Asas

Kemahiran

Kaedah

Belajar

Melukis

Mengenali

2. Struktur + Perjalanan

Organisma

1. Klasifikasi Haiwan +

Tumbuhan 3. Proses Hidup

Organisma

Klasifikasi

Struktur

Proses Hidup

Organisma

Struktur

Proses

KIMIA

Unsur-

unsur Asas

Kemahira

n

Kaedah

Belajar

Menulis /

Melukis

Mengenali

3. Hasil Kombinasi Bahan

bahan - Tindakbalas

2. Struktur Bahan

1. Klasifikasi Bahan

4. Prosedur Ujikaji

5. Formula + Teori

Klasifikasi

Struktur

Istilah/Formula/

Teori

Prosedur

Ujikaji

Hasil Tindakbalas

Prosedur Ujikaji

Formula + Teori

FIZIK

Unsur-

unsur Asas

Kemahiran

Kaedah

Belajar

Menulis /

Melukis

1. Mengenali

1. Peraturan Alam Fizikal 2. Interaksi Peraturan

Alam Fizikal

2. Pengiraan

2. Pengiraan

Peraturan Alam

Fizikal Interaksi

Peraturan

Alam Fizikal

Ke Atas Objek

Peraturan Alam

Fizikal

Prosedur

Ujikaji

Formula

Formula

Ujikaji

Formula

Ujikaji

Baca Sederhana Laju

Mencari Maklumat

Penting

BAGAIMANA BELAJAR MEMBACA ?

Baca Laju

Bukan Untuk

Kefahaman Bacaan Kompas

JENIS_JENIS

BACAAN

Baca Laju Bukan

Untuk Kefahaman

Baca Perlahan

Untuk

Kefahaman Bacaan Teropong

Bacaan Kamera

Bacaan Album

Gambarajah

Tajuk-tajuk Kecil

Kesimpulan

Soalan / Latihan

Pendahuluan

Tajuk Utama

Gambarajah

Seluruh Bab

Membuat Garisan

Maklumat Penting Ikut Soalan

Menyebut Kembali

Menghubung Kait

Maklumat Penting

Membaca Overview (Baca Kompas)

Gunakan buku teks yang dibawa

Baca 1 Bab pilihan anda

Baca dengan had masa 5 minit

Peraturan Baca Kompas

Tajuk Utama

Pendahuluan

Soalan/Latihan

Kesimpulan

Tajuk-tajuk Kecil

Gambarajah

BAGAIMANA BELAJAR?

MEMBUAT NOTA

MATLAMAT MEMBUAT

NOTA

Meringkaskan Tumpuan kepada Maklumat Penting Bahan

Menyusun Bahan dengan

Teratur dan Bersistematik

1. Mudah Dicari 2. Mudah Membuat

Rujukan

Memudahkan

Ulangkaji

1. Jimat Masa 2. Mudahkan membuat Rujukan

Membina Kefahaman Membuat Rumusan

BAGAIMANA BELAJAR?

MEMBUAT NOTA

Topik kecil

Soalan ?

Topik kecil

Topik utama

Topik kecil

BAGAIMANA BELAJAR

Aktiviti Wajib M.A.B. Harian

Pendaftaran Induk Kendiri

Pengekalan Kendiri

Pengeluaran Kendiri

Persediaan Sebelum

Kelas

Aktiviti Selepas Kelas 24 Jam

10 minit

20 minit

10 minit

60 minit

10 minit

BAGAIMANA BELAJAR?

MODUL AKTIVITI BELAJAR (MAB)

PRINSIP-PRINSIP

MAB

Proses Belajar Sama

dengan Proses Ingatan

PRINSIP 1

1. Pendaftaran

2. Pengekalan 3. Pengeluaran

Belajar Dari Belakang

Ke Hadapan

(Reverse Learning)

PRINSIP 2

Soalan-soalan sebagai Titik Mula

Belajar Aktif

PRINSIP 3 1. Persediaan Awal – 1 bulan Sebelum Kelas

2. 24 Jam sebelum Kelas

Bagaimana Belajar?

Skala Masa M.A.B Setahun

1 BAB = 4 JAM

1 Tahun = 4 Jam x 300 Hari

= 1,200 JAM

1 Tahun = 8 Subjek x 20 Bab

= 160 BAB

Jumlah Masa = 160 Bab x 4 Jam

= 640 JAM

Masa Lebihan = 1,200 Jam – 640 Jam

= 560 JAM