Dasar Awam

12
GENGSTERISME DI KALANGAN PELAJAR DISAMPAIKAN OLEH HARLEENA AINI BT MOHAMAD HARRON

description

GENGTERISME DI KALANGAN PELAJAR

Transcript of Dasar Awam

  • GENGSTERISME DI KALANGAN PELAJARDISAMPAIKAN OLEH

    HARLEENA AINI BT MOHAMAD HARRON

  • PendahuluanGengsterisme merupakan satu fenomena yang sedang menular yang mampu menghalang pencapaian pelajar dan mengganggu- gugat perkembangan remaja dalam arus pembangunan negara.Ia boleh mempengaruhi kegiatan pelajar seperti penagihan dadah, ponteng kelas, keciciran sekolah, kekerasan dan ketagihan alkohol serta rogol.

  • Faktor Penarik GengsterismeInstitusi Kekeluargaansikap Ibu bapa lebih cenderung untuk mengumpul kekayaan dan mengabaikan keperluan dan kurang tumpuan kepada remaja.

    Pengaruh Rakan-Rakan silap dalam pemilihan rakan sebaya dan mudah terikut-ikut dengan amalan dan budaya kumpulan remaja.

  • Kekuatan Diri SendiriTidak mempunyai haluan dalam kehidupan, desakan keluarga dan kesempitan hidup.

    Kesan PersekitaranTempat tinggal tidak selesa, sempit dengan ahli keluarga ramai, remaja luangkan masa di luar rumah.

    Media Massa Aksi, pertuturan dan tingkah laku menjadi ikutan dan role model serta mempercayai ia adalah realiti dalam kehidupan.

  • SekolahLokasi yang terpencil dan kawasan kurang strategik yang menggalakkan pergaduhan dan jauh dari khalayak.

    Didikan AgamaKurang didikan agama dan tidak terikat dengan nilai keagamaan serta pembentukan akhlak yang baik.

  • Langkah Mengatasi Masalah GengsterismePeranan Ibu BapaMengetahui aktiviti anak merekaMengenali individu yang menjadi rakanSering mengadakan perbincangan atau diskusi Memberi ruang remaja meluahkan pandanganDaya kepimpinan yang kukuhMenjadi rakan, kaunselor dan perundingPendedahan didikan agama yang secukupnyaAktif dalam kegiatan PIBG di sekolah anak

  • Peranan SekolahMengadakan hubungan langsung dengan ibu bapa pelajar yang bermasalahGuru dimotivasikan untuk memberi perhatian kepada pelajar bermasalahMenganjurkan kem atau program tertentuAktiviti persatuan, kelab dan organisasi sentiasa diperbaharui

  • Peranan MasyarakatBadan-badan sosial dan organisasi beruniform sebagai agen luar melibatkan diri dengan remajaSebagai perantara di antara sekolah dan pelajarMenganjurkan kem atau program tertentu supaya pencapaian akademik dan sahsiah seimbang

  • Peranan KerajaanMemainkan peranan yang pentingKerajaan mendokongi tindakan sekolah memastikan tindakan diambil ke atas ketua yang ditangkap.Mengurangkan penyiaran filem berunsur ganas dan jenayahUndang-undang ketat bagi pembabitan pelajar dan aktitiviti gengsterisme.

  • Peranan MediaMengurangkan siaran berunsur ganas dan jenayahMenjadi alat mendidik masyarakat melalui penayangan program yang memaparkan tentang keburukan aktiviti gengsterisme.

  • Peranan Kementerian PelajaranMengadakan talian aduan serta komunikasi melalui e-mailAktiviti kurikulum dan kokurikulum sentiasa diteliti dan diperkemaskan.Kementerian menubuhkan Lembaga Pelawat sebagai pemerhati dan badan bebas dari pengaruh sekolah atau PIBG.Membuat semakan ke atas keperluan pelajar melalui sistem pengajaran Negara.

  • SekianTerima Kasih.