Dasar Kokurikulum & Sukan

7/23/2019 Dasar Kokurikulum & Sukan

1/8

Dasar Kokurikulum Dan Sukan - Jabatan Pelajaran W.P.Labuan DKS-JPWPL:Januari2013

1

(Bil : DKS-JPWPL:Januari 2013)

Dasar Kokurikulum Dan SukanJabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Labuan

1. Penyediaan Draf Awal oleh Unit Kokurikulum Dan Unit Sukan,

Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Labuan.

Tarikh : 931 Januari 2012

2. Pembentangan Draf Awal Peringkat Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan,

Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Labuan.

Tarikh : 21 Februari 2012Tempat : Bilik Mesyuarat Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan

Hadir : Semua Staf Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan

3. Pembentangan Draf Dalam Mesyuarat Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan,

Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Labuan

Tarikh : 27 Februari 2012

Tempat : Bilik Seminar Raflesia, Kompleks Ujana Kewangan Labuan

Hadir : Pengetua, Guru Besar, Penolong Kanan Kokurikulum, Pengerusi Teknik Dan

Pembangunan Sukan dan Pengerusi Teknik Dan Pembangunan Kokurikulum

4. Pemurnian Pertama Dasar Kokurikulum Dan Sukan

Tarikh : 9 Ogos 2012

Tempat : Bilik Mesyuarat SK Pekan Dua

Hadir : Penolong Kanan Kokurikulum

5. Pemurnian Kedua Dasar Kokurikulum Dan Sukan


Tempat : Bilik Mesyuarat Utama Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Labuan

Hadir : Penolong Kanan Kokurikulum

6. Pembentangan Untuk Pengesahan Dasar Kokurikulum Dan Sukan

Dalam Mesyuarat Majlis Tertinggi,

Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Labuan


Tempat : Bilik Mesyuarat Utama Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Labuan

7. Majlis Pelancaran Dasar Kokurikulum Dan Sukan

Dalam Majlis Perhimpunan Guru 1Labuan


Tempat : Dewan Persidangan, Kompleks Ujana Kewangan Labuan


2/8


2

Dasar Kokurikulum Dan SukanJabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Labuan

FUNGSI DAN PERANAN KOKURIKULUM DAN SUKAN

Unit Kokurikulum Dan Unit Sukan, Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Labuan sebagai

perancang, pelaksana, pemantau dan penilai sebarang perkara yang berkaitan dengan

kokurikulum dan sukan sekolah.

Peranan dan fungsi ;

Melaksanakan dasar sedia dan dasar baru kokurikulum Kementerian Pelajaran

Malaysia yang terkini.

Membida peruntukan dengan Bahagian Kokurikulum Dan Kesenian dan

Bahagian Sukan, Kementerian Pelajaran Malaysia.

Menyediakan program dan aktiviti peringkat negeri untuk guru dan murid.

Menyedia pasukan negeri untuk penyertaan ke peringkat kebangsaan dan

antarabangsa

Menyedia pelaporan.

MISI PENGURUSAN KOKURIKULUM DAN SUKAN

Memberi ruang dan peluang kepada semua murid menjalankan kegiatan kokurikulum

dan sukan di semua peringkat.

VISI KOKURIKULUM DAN SUKAN

Pelaksanaan kegiatan kokurikulum dan sukan di sekolah seimbang dengan keperluan

akademik.

DASAR PENGURUSAN KOKURIKULUM & SUKAN

Dasar 1 : Tenaga Pengajar

Dasar 2 : Penyertaan Murid

Dasar 3 : Hari Rabu Hari Kokurikulum

Dasar 4 : Dasar Sukan

Dasar 5 : Penyertaan Aktiviti Peringkat Negeri, Kebangsaan Dan Antarabangsa

Dasar 6 : Penilaian Kokurikulum Dan SukanDasar 7 : Penghargaan


3/8


3

DASAR 1 : TENAGA PENGAJAR

1.1.Guru Penolong Kanan Kokurikulum adalah orang yang dipertanggungjawabkan

sepenuhnya membantu Guru Besar / Pengetua memastikan semua aktiviti kokurikulum

dan sukan di peringkat sekolah dilaksanakan serta mengurus penyertaan murid/pasukan

sekolah ke peringkat negeri, kebangsaan dan antarabangsa.

1.2.Guru-guru yang mengendalikan kegiatan atau aktiviti Kokurikulum & Sukan dikenali

dengan gelaran

1.2.1. Guru Penasihat/Pemimpin (guru kelab/persatuan/permainan)

1.2.2. Guru Pegiring (jika mengiring murid menyertai aktiviti sekolah/negeri)

1.2.3. Jurulatih /guru pembimbing kokurikulum dan sukan sekolah,

1.2.4. Jurulatih Utama Kokurikulum/Sukan Negeri (JU)

1.2.5. Pengerusi Teknik Dan Pembangunan Kokurikulum Negeri (PTPK)

1.2.6. Pengerusi Teknik Dan Pembangunan Sukan Negeri (PTPS)

1.2Semua guru adalah terlibat dan menjadi guru penasihat dalam :-

1.2.1. Kelab dan Persatuan .

1.2.2. Pasukan Badan Beruniform .

1.2.3. Sukan dan Permainan .

1.2.4. Kegiatan-kegiatan lain sebagaimana ditentukan oleh menteri.

1.3 Semua guru penasihat perlu melaksanakan perkara-perkara berikut :-

1.3.1. Memastikah semua bidang kokurikulum dan sukan dilaksanakan.

1.3.2. Menggubal perlembagaan kelab dan persatuan yang ada di sekolah.

1.3.3. Memastikan kelab dan persatuan berdaftar dengan badan induk.

1.3.4. Mempunyai tauliah yang sah daripada badan induk.

1.3.5. Melantik Jawatankuasa setiap unit di bawah kawalan.

1.3.6. Mendaftar murid dengan badan induk.


4/8


4

1.3.7. Merekod kehadiran murid setiap perjumpaan/aktiviti.

1.3.8

Melaksanakan aktiviti harian,mingguan dan tahunan.

1.3.9. Menyimpan rekod penglibatan dan pencapaian murid.

1.3.10

Menyediakan statistik lengkap yang sentiasa kemaskinidari segi jumlah

dan peratus penglibatan murid mengikut kelab dan persatuan.

1.3.11

Menyediakan Pelaporan Tahunan.

DASAR 2 : PENYERTAAN MURID

2.1 Semua murid sekolah rendah Tahap Dua ( Tahun 4, 5 dan 6 ) dan sekolah menengah(Tingkatan 1 6) diwajibkan menyertai kegiatan bagi ketiga-tiga bidang berikut :-

2.1.1.Kelab dan Persatuan

2.1.2.Pasukan Badan Beruniform

2.1.3.Sukan dan Permainan

2.2. Bilangan masa yang ditetapkan untuk sekolah rendah (mengikut SPI bil 2/2007)

2.2.1. Tahun 3 dan 4, 60 minit seminggu

2.2.2. Tahun 5 dan 6, 120 minit seminggu

2.3. Bilangan masa yang ditetapkan untuk sekolah menengah (mengikut SPI bil 2/2007)

2.3.1. Jurusan teknik dan vokasional - 120 minit seminggu

2.3.2.Sekolah Menengah Harian, Sekolah Berasrama Penuh dan Sekolah Jurusan Lain

- 180 minit seminggu .

2.4 . Semua murid Tahun 3, digalakkan menyertai ketiga- tiga bidang di atas dengan

kebenaran ibubapa.

2.5. Semua murid diberikan kebebasanuntuk memilih kegiatan yang ingin disertai

berdasarkan pilihan-pilihan yang ditawarkan oleh sekolah.


5/8


5

2.6. Semua murid diwajibkan hadir semasa kegiatan dijalankan:-

2.6.1. Pasukan Badan Beruniform

2.6.1.1 18 Kali perjumpaan atau lebih setahun

(Bahagian Kokurikulum & Kesenian, Kementerian pelajaran Malaysia)

2.6.1.2 12 Kali perjumpaan atau lebih setahun(Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan Dan Kokurikulum (PAJSK),

Lembaga Peperiksaan Malaysia, Kementerian Pelajaran Malaysia)

2.6.2. Kelab dan Persatuan - 12 kali perjumpaan atau lebih setahun

2.6.3. Sukan dan permainan 12 kali perjumpaan atau lebih setahun.

DASAR 3 : HARI RABU HARI KOKURIKULUM

3.1. Semua kegiatan /aktiviti kokurikulum dijalankan pada hari Rabu di luar waktu

pembelajaran dan pengajaran (PdP).

3.2. Semua murid wajib memakai pakaian pasukan badan beruniform (PBB) lengkap

mengikut unit masing-masing semasa sesi pembelajaran dan pengajaran (PdP)(SPI bil 8/2007).

3.3. Sebelum atau selepas sesi pembelajaran dan pengajaran (PdP), semua murid diwajibkan

memakai pakaian pasukan badan beruniform (PBB) lengkap ATAU pakaian

aktivitimengikut unit yang telah dijadualkan pada hari tersebut.

3.4. Sebelum atau selepas sesi persekolahan semua guru diminta memakai pakaian pasukan

badan beruniform (PBB) lengkap ATAU pakaian aktivitimengikut unit yang telah

dijadualkan pada hari tersebut.

3.5. Perhimpunan Khas Kokurikulum mesti diadakan pada hari Isnin minggu ketiga setiap

bulan (mengikut jadual perhimpunan sekolah) atau hari Rabu (sebagai pilihan jika perlu)

3.6. Pihak sekolah boleh membatal/menangguhkan perjumpaan/aktiviti atas arahan Pengarah,

Pengetua dan Guru Besar sebab berikut :-

Cuaca buruk ( hujan lebat, ribut petir, banjir dan sebagainya).

Ada aktiviti utama yang berlangsung di sekolah.

Cuti khas yang diumumklan oleh kerajaan.

3.7. Notis/pengumuman mengenai hari perjumpaan/aktiviti hendaklah dibuat sekurang-

kurangnya 2 hari lebih awal. Ini memberikan tempoh masa yang cukup kepada

ibubapa/penjaga merancang pengangkutan dan makan anak/jagaan masing-masing.


6/8


6

3.8. Sekiranya hari perjumpaan/aktiviti hendak dibatalkan/ditunda, maka notis/pengumuman

mengenai pembatalan mestilah dimaklumkan kepada muridsekurang-kurangnya 1

hari sebelumhari perjumpaan/aktiviti. Pihak sekolah tidak dibenarkanmembuat

pengumuman pada hari yang sama di mana perjumpaan/aktiviti akan diadakan, kerana

pemberitahuan secara mengejut, akan menimbulkan masalah keselamatan, disiplin dan

pengurusan pengangkutan murid-murid.

Dasar 4 : DASAR SUKAN

Sukan boleh dibahagikan kepada dua bahagian iaitu Sukan Untuk Semua(SUS) dan Sukan

Untuk Kecemerlangan (SUK)

4.1. Sukan Untuk Semua (SUS) 1M1S

4.1.1. Penglibatan murid Tahap Dua (tahun 4,5 &6) di Sekolah Rendah,

dan Kelas Peralihan sehingga Tingkatan 6 di Sekolah Menengah

adalah wajib.

4.1.2. Murid berkeperluan khas yang tidak mengalami masalah kesihatan

juga wajib mengambil bahagian dalam aktiviti sukan.

4.1.3. Murid tahap 1 (Pra sekolah, tahun 1,2 & 3) adalah digalakan

untuk menyertai aktiviti sukan & permainan.

4.1.4. Sebarang ativiti latihan sukan di peringkat sekolah mestilah

dijalankan pada waktu petang sebagai langkah Melindungi Masa

Instruksional (MMI)

4.1.5. Kejohanan Balapan & Padang peringkat sekolah mestilah

dilaksanakan selepas Bulan Jun. Bagi aktiviti lain boleh

dilaksanakan sepanjang tahun (cth merentas desa, sukantara dll)

4.1.6. Masa yang diperuntukkan adalah 90 minit seminggu, minimum 12

kali setahun (SM), 60 minit seminggu, minimum 12 kali

setahun (SR).


7/8


7

DASAR 5 : AKTIVITI PERINGKAT NEGERI, KEBANGSAAN DAN

ANTARABANGSA.

5.1. Penyertaan pasukan sekolah dalam mana-mana kegiatan di peringkat negeri, kebangsaan

dan antarabangsa, sama ada di bawah kelolaan kementerian, jabatan dan agensi luar

mestilah mendapat kelulusan pengarah.

5.2. Permohonan untuk penyertaan mestilah sekurang-kurangnya

5.2.1 Dua minggu sebelum tarikh program untuk peringkat negeri,

5.2.2 Satu bulan untuk peringkat kebangsaan

5.2.3 Tiga bulan untuk peringkat antarabangsa.

5.3. Tujuan penyertaan mestilah atas dasar memberi peluang penyertaan, penglibatan dan

pendedahan di kalangan murid dan bukannya atas tujuan sebagai memeriahkan ataumeramaikan acara/program.

5.4. Setiap 10 orang murid atau kurang mesti diringi oleh seorang guru

pengiring/pembimbing (nisbah 10:1) dan sekiranya ada murid perempuan mesti diringi

oleh guru perempuan.

5.5. Murid mestilah mendapat kebenaran ibubapa/penjaga secara bertulis.

5.6. Guru pengiring/pembimbing mesti menjaga kebajikan dan keselamatan murid termasuk

perjalanan pergi dan balik ke tempat program.

5.7.Pihak penganjur bertanggungjawab menjaga kebajikan dan keselamatan sepanjang

tempoh program dijalankan.

5.8.Guru pengiring /pembimbing wajib bersama-sama murid sepanjang masa semasa aktiviti .

5.9. Penyertaan dan penglibatan murid di peringkat negeri mestilah tidak melibatkan waktu

pembelajaran dan pengajaran (PdP). Sekiranya melibatkan waktu tersebut, pihak

pengelola/penganjur mestilah mendapatkan kebenaran pengarah.

DASAR 6 : PENILAIAN PENCAPAIAN KOKURIKULUM DAN SUKAN

6.1. Penilaian pencapaian kokurikulum dan sukan murid wajib dibuat sepanjang tempoh

persekolahan. Penilaian di sekolah rendah merangkumi tahun 4,5 dan 6 (Tempoh 3 tahun

persekolahan) dan sekolah menengah merangkumi tingkatan 1-5 (Tempoh 5 tahun

persekolahan), manakala penilaian untuk tingkatan 6 merangkumi tingkatan 1- 6 Atas

(Tempoh 7 tahun persekolahan)


8/8


8

6.2. Penilaian kokurikulum dan sukan murid hendaklah dibuat berdasarkan garis panduan

yang ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia iaitu penilaian markah 10% ke

IPTA (Bahagian Kokurikulum Dan Kesenian) dan Sistem (Pentaksiran Aktiviti Jasmani,

Sukan Dan Kokurikulum (PAJSK), Lembaga Peperiksaan Malaysia, Kem.Pelajaran Malaysia .

6.3. Sekolah hendaklah menyedia dan menyerahkan pelaporan bertulispencapaiankokurikulum dan sukan murid kepada ibubapa setiap akhir tahun.

6.4. Sekolah hendaklah menyimpan rekod kokurikulum dan sukan murid dengan baik dan

teratur untuk tujuan rujukan, pemantauan dan penilaian. Jika ada murid berpindah dari

sekolah lain, pihak sekolah hendaklah mendapatkan rekod kokurikulum dan sukan dari

sekolah asal murid tersebut. Pihak sekolah juga hendaklah membekalkan maklumat yang

serupa jika ada murid yang berpindah ke sekolah lain.

6.5.Sekolah mestilah membuat penilaian dan pengiraan bagi

6.5.1 Gred Point Average (GPA) dan Cumulative Gred Point Average CGPA murid.

6.5.2 Gred Purata Pencapaian Persatuan/Kelab.

6.5.3 Gred Purata Pencapaian Kokurikulum Sekolah (GPS)

DASAR 7 : PENGHARGAAN

7.1 Memberikan pelbagai bentuk penghargaan kepada murid yang mengharumkan nama

sekolah dan Jabatan Pelajaran melalui pelbagai kegiatan Kokurikulum & Sukan

berbentuk :-

Barangan, trofi, medal atau Wang Tunai

Sijil Penghargaan

7.2. Setiap kejayaan murid diperingkat negeri, kebangsaan dan antarabangsa mestilahdiumumkan dalam majlis sekolah seperti semasa perhimpunan mingguan atau

perhimpunan Kokurikulum & Sukan (HRHK). Hadiah-hadiah dan sijil hendaklah

dipamerkan pada ruang /sudut khas (Hall of Fame/galeri).

7.3 Mewujudkan Anugerah Khas kepada murid/pelajar yang cemerlang dalam kokurikulum

dan sukan seperti Anugerah Kokurikulum & Sukan Sekolah dan Anugerah Gemilang

Kokurikulum & Sukan Unit/Sektor/Jabatan.

7.4. Setiap penglibatan dan pencapaian mestilah direkodkan .

7.5. Penghargaan hendaklah diberikan kepada guru yang terlibat.

Dasar Kokurikulum & Sukan

Documents

Transcript of Dasar Kokurikulum & Sukan