DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN : KEBERKESANAN

MBMMBI DI SMK SERI DAMAI, KUANTAN, PAHANG

KUMPULAN 5SALBIYAH BINTI YUSOFF (K)NUR AIN BINTI ABU BAKARNOR HAFIQA BINTI SAFIEEHAZIQAH BINTI AB GHANI

FARAH NAJWA BINTI ROSLISITI AINSHAH BINTI MASRI

NURRAWAIDA BINTI MAZLAN SITI NUR NADHIRAH BINTI CHE ALIRASYIDATUL NAJWA BINTI ROSMAN

CHE NUR ANISHAH BINTI CHE ISMAIL

PENGENALAN

Strategi BM sebagai bahasa

pengantar Sains &

Matematik

Penguasaan BI melibatkan

penambahbaikan Kurikulum BI

Tujuan BM sbgi bahasa pengantar

manakala BI sbgi bahasa komunikasi

antarabangsa

PERNYATAAN MASALAH

Menjelaskan keberkesanan

MBMMBI

Menjelaskan Asal Usul dan Perkembangan

MBMMBI

Menjelaskan Cabaran dalam

Pelaksanaan

Sumbangan MBMMBI

kepada Pendidikan

PERSOALAN KAJIAN Bagaimanakah tercetusnya MBMMBI ?

Bagaimanakah MBMMBI dapat membantu meningkatkan prestasi pelajar ?

Sejauh manakah keberkesanan MBMMBI jika dibandingkan dengan PPSMI ?

Bagaimanakah persediaan guru-guru dlm mengaplikasikan MBMMBI dlm sistem P&P ?

Adakah MBMMBI harus dikekalkan atau digubal seterusnya diganti dgn dasar lain ?

OBJEKTIF

Mengkaji keberkesanan

Dasar MBMMBI

Dapatkah MBMMBI membantu

meningkatkan prestasi pelajar

berbanding PPSMI

BM digunakan sepenuhnya atau tidak di peringkat

sekolah

Sejauh mana penerimaan

pelajar terhadap dasar

ini

LATAR BELAKANG PPSMI

Merupakan bahasa perantaraan bagi subjek Sains dan Matematik.

Bertujuan memastikan penguasaan Sains dan Matematik dengan baik.

KEBERKESANAN PPSMI Kegagalan pelajar memahami subjek Sains dan

Matematik disebabkan oleh BI.

PEMANSUHAN PPSMI Pemansuhan diputuskan oleh Kabinet Malaysia

http://ppsmi-k39.blogspot.my/2010/08/latar-belakang-ppsmi.html

LATAR BELAKANG MBMMBI Diperkenalkan pada 8 Julai 2009. MBM memartabatkan BM, MBI

memperkukuhkan BI

Status pelaksanaan PPSMI itu sendiri. Murid senang faham bila diajar dalam BM.

RASIONAL PELAKSANAAN MBMMBI GANTI PPSMI

http://ppsmi-k39.blogspot.my/2010/08/latar-belakang-ppsmi.html

PENGENALAN MBMMBI

BM

Bahasa Kebangsaan

Bahasa Pengantar Utama

Bahasa Perpaduan Negara

Bahasa Ilmu

BiBahasa Wajib Dipelajari

Bahasa Komunikasi Antarabangsa

Bahasa Ilmuhttp://www.moe.gov.my/userfiles/file/MBMMBI.pdf

MATLAMAT MBMMBI

Melahirkan warga Malaysia yg fasih & yakin menggunakan

standard BM & BI

KEWUJUDAN MBMMBI

Pemansuhan P&P Sains dan Matematik dlm BI

(2012) - PPSMI

Kabinet – mansuh PPSMI (2012)

- Gagal capai matlamat

http://cikguipg2009.blogspot.my/2012/08/isu-ppsmi.htmlhttp://www.moe.gov.my/v/soalan-lazim-view?id=150&cat=28&keyword=&page=1&

Membina modal insan yg mampu mengakses plbgi bidang ilmu

melalui plbgi media massa

STRATEGI PELAKSANAAN Mentransformasikan Kurikulum BM & BI

Memantapkan Kompetensi Guru BM & BI

Menempatkan Guru BM & BI Mengikut Opsyen

Memperluas Penggunaan Bahan & TMK dlm P&P BM dan BI

Menggunakan Khidmat Pakar, Perunding & Pembantu Guru

Memperluas Publisiti & Kempen Pengukuhan Bahasa

Meningkatkan Penyertaan Murid dlm Aktiviti Bahasa Melaksanakan Pentaksiran & Pelaporan Keperihalan

Pencapaian Murid

1

2

3

5

4

6

7

8

http://www.moe.gov.my/userfiles/file/MBMMBI.pdf

PROGRAM & AKTIVITI YANG DIRANCANG UNTUK MBMMBI

Program Bacaan

Peringkat Sekolah :

-Program Pemulihan- Program Cakna Tatabahasa-Program Apriasiasi Bahasa

Minggu Bahasa

Siaran DJ Radio

Sekolah

Program Syarahan,

Pidato, Sajak, dll

Konsep Didik Hibur

http://www.moe.gov.my/userfiles/file/MBMMBI.pdf

METODOLOGI KAJIAN

Temu Ramah

Soal Selidik

Internet dan Bahan

Ilmiah

TABURAN RESPONDEN MENGIKUT JANTINA

Jantina Kekerapan Peratus

Lelaki 17 68%

Perempuan 8 32%

Jumlah 25 100%

BILANGAN KEKERAPAN & PERATUSAN RESPONDEN

Bil Perkara Amat Setuju

Setuju Tidak Setuju

Amat Tidak Setuju

Tidak Pasti

1 Program MBMMBI sangat berfaedah kepada pelajar

11(44%)

7(28%)

- - 7(28%)

2 Program MBMBI mampu meningkatkan kecekapan pelajar dalam menguasai Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu.

10(40%)

11(44%)

- - 4(16%)

3 Sistem pembelajaran menjadi semakin lancar

9(36%)

11(44%)

- - 5(20%)

4 Para pelajar dapat meningkatkan prestasi pelajaran setelah mengikuti program MBMMBI

6(24%)

11(44%)

2(8%)

- 7(28%)

5 Melalui program MBMMBI, pelajar dapat meningkatkan kemahiran multimedia.

7(28%)

8(32%)

3(12%)

- 7(28%)

6 Pembelajaran menggunakan perisian kandungan dan bahan digital MBMMBI dapat membantu meningkatkan motivasi dan minat pelajar

7(28%)

6(24%)

7(28%)

- 5(20%)

7 Para pelajar lebih seronok belajar menggunakan perisian kandungan dan bahan digital MBMMBI

8(32%)

5(20%)

6(24%)

- 6(24%)

8 Pembelajaran menggunakan perisian kandungan dan bahan digital MBMMBI sangat memudahkan

8(32%)

5(20%)

5(20%)

- 7(28%)

9 Pembelajaran menggunakan perisian kandungan dan bahan digital MBMMBI adalah lebih menarik berbanding pembelajaran secara tradisional di dalam bilik darjah

9(36%)

5(20%)

4(16%)

- 7(28%)

10 Lebih banyak mata pelajaran seharusya diajar menggunakan perisian kandungan dan bahan digital multimedia

7(28%)

9(36%)

1(4%)

- 8(32%)

11 Program MBMMBI patut diteruskan pada masa akan datang.

9(36%)

11(44%)

- - 5(20%)

HASIL PENCAPAIAN KAJIAN

Amat Setuju Setuju Tidak Setuju Amat Tidak Setuju

Tidak Pasti0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

Kekerapan Keseluruhan

KESIMPULAN MBMMBI sebenarnya berasaskan kepada panduan

belajar bahasa.Tujuan – Membina asas yang kukuh dan mantap.Guru memainkan peranan penting dalam pelaksanaan

MBMMBI.Kecekapan dan keberkesanan dalam menguasai

sistem pendidikan.Pendekatan baru ini dapat meningkatkan keupayaan

murid untuk menguasai ilmu sains & teknologi.

SEKIAN, TERIMA KASIH