SILABUS

Sekolah : SD YPPIKelas : VSemester : I (Satu)Mata Pelajaran : Arab MelayuStandar kompetensi : Mengenal kata dasar dan berimbuhan

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.1 Membaca dan menulis kata

Pengenalan kata dasar

1. Siswa secara bersama-sama menyebutkan contoh-contoh kata dasar

4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang1. Siswa dapat

menyebutkan contoh-contoh kata dasar

lisan Melafalkan kata

2 .Siswa melakukan latihan menyalin kata dasar dari tulisan armel ke dalam tulisan latin

3.Siswa melakukan latihan menyalin kata dasar dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu

2. Siswa dapat menyalin kata-kata dasar dari tulisan arab melayu ke dalam tulisan Latin

tulisan uraian

3.Siswa dapat menyalin kata-kata dasar dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 1

SILABUS

Sekolah : SD YPPIKelas : VSemester : I (Satu)Mata Pelajaran : Arab MelayuStandar kompetensi : Mengenal kata dasar dan berimbuhan

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.2 membaca dan menulus kata berimbuhan

-penilisan awalan dan akhiran-kata ganti dan partikel

1. Siswa secara bersama-sama menyebutkan contoh-contoh kata berimbuhan

2.Siswa melakukan latihan menyalin kata berimbuhan dari tulisan armel ke dalam tulisan lati

3.Siswa melakukan latihan menyalin kata berimbuhan dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu

1. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh kata berimbuhan

lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang

2..Siswa dapat menyalin kata-kata berimbuhan dari tulisan arab melayu ke dalam tulisan Latin

tulisan uraian

3.Siswa dapat menyalin kata-kata berimbuhan dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 2

SILABUS

Sekolah : SD YPPIKelas : VSemester : I (Satu)Mata Pelajaran : Arab MelayuStandar kompetensi : Mengenal kata dasar dan berimbuhan

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.3.membaca dan menulis kata pengecualian

Pengecualian yang berasal dari bahasa Indonesia, Inggris dan arab

1. Siswa secara bersama-sama menyebutkan contoh-contoh kata kekecualian

4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang1. Siswa dapat

menyebutkan contoh-contoh kata kekecualian

lisan Melafalkan kata

2.Siswa melakukan latihan menyalin kata kekecualian dari tulisan armel ke dalam tulisan latin

3.Siswa melakukan latihan menyalin kata kekecualian dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu

2..Siswa dapat menyalin kata-kata kekecualan dari tulisan arab melayu ke dalam tulisan Latin

tulisan uraian

3.Siswa dapat menyalin kata-kata kekecualian dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 3

SILABUS

Sekolah : SD YPPIKelas : VSemester : I (Satu)Mata Pelajaran : Arab melayuStandar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.1.menulis dan membaca nama-nama sembahyang

Nama-nama waktu sembahyang

. 1. Siswa secara bersama-sama menyebutkan contoh-contoh nama sembahyang

2.Siswa melakukan latihan menyalin contoh nama sembahyang dari tulisan armel ke dalam tulisan latin

1. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh nama- nama sembahyang

lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang

2..Siswa dapat menyalin contoh nama sembahyang dari tulisan arab melayu ke dalam tulisan Latin

tulisan uraian

3.Siswa melakukan latihan menyalin contoh nama sembahyang dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu

3.Siswa dapat menyalin contoh nama sembahyang dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 4

SILABUS

Sekolah : SD YPPIKelas : VSemester : I (Satu)Mata Pelajaran : Arab melayuStandar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.2.menulis dan membaca nama-nama hari dan bulan

Nama-nama hari dan bulan

. . 1. Siswa secara bersama-sama menyebutkan nama-nama hari dan bulan

2.Siswa melakukan latihan menyalin nama-nama hari dan bulan dari tulisan armel ke dalam tulisan latin

1. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh nama- nama hari dan bulan

lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang

2..Siswa dapat menyalin contoh nama-nama hari dan bulan dari tulisan arab melayu ke dalam tulisan Latin

tulisan uraian

3.Siswa melakukan latihan menyalin contoh nama-nama hari dan bulan dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu

3.Siswa dapat menyalin contoh nama-nama hari dan bulan dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 5

SILABUS

Sekolah : SD YPPIKelas : VSemester : I (Satu)Mata Pelajaran : Arab melayuStandar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.3.menulis dan membaca nama-nama – nama Nabi

Nama-nama Nabi 1 Siswa secara bersama-sama menyebutkan nama-nama Nabi

2.Siswa melakukan latihan menyalin nama-nama Nabi dari tulisan armel ke dalam tulisan latin

1. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh nama Nabi

lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang

2.Siswa melakukan latihan menyalin nama-nama Nabi dari tulisan armel ke dalam tulisan latin

tulisan uraian

3.Siswa melakukan latihan menyalin contoh nama-nama Nabi dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu

3.Siswa dapat menyalin contoh nama-nama Nabi dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 6

SILABUS

Sekolah : SD YPPIKelas : VSemester : I (Satu)Mata Pelajaran : Arab melayuStandar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

3.menulis dan membaca nama-nama – nama orang terkenal

Nama-nama orang-orang terkenal

1 Siswa secara bersama-sama menyebutkan nama-nama orang-orang terkenal

2.Siswa melakukan latihan menyalin nama-nama orang-orang terkenal dari tulisan armel ke dalam tulisan latin

1. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh nama orang-orang terkenal

lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang

2.Siswa melakukan latihan menyalin nama-nama orang-orang terkenal dari tulisan armel ke dalam tulisan latin

tulisan uraian

3.Siswa melakukan latihan menyalin contoh nama-nama orang-orang terkenal dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu

3.Siswa dapat menyalin contoh nama-nama orang-orang terkenal dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 7

SILABUS

Sekolah : SD YPPIKelas : VSemester : I (Satu)Mata Pelajaran : Arab melayuStandar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.5. Membaca dan menulis angka tulisan Arab melayu

Nama-nama angka dalam tulisan Arab Melayu

1 Siswa secara bersama-sama menyebutkan angka tulisan arab melayu

2.Siswa melakukan latihan menyalin angka tulisan arab melayu dari tulisan armel ke dalam tulisan latin

lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang

tulisan uraian

3.Siswa melakukan latihan menyalin angka tulisan Arab melayu dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 8

SILABUS

Sekolah : SD YPPIKelas : VSemester : I ( Satu)Mata Pelajaran : Arab MelayuStandar kompetensi : Mengenal Cerita Melayu

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.1 Mampu membaca dan Menulis cerita melayu dalam tulisn Arab melayu

Cerita dalam tulisan Arab Melayu berjudul “ Batang Tuaka”

1.Siswa secara bergantian membacakan cerita dealam tulisan Arab Melayu yang berjudul “ Batang Tuaka”

2.Siswa secara berkelompok menyalin cerita melayu Batang Tuaka dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin

1.Siswa dapat membacakan cerita dealam tulisan Arab Melayu yang berjudul “ Batang Tuaka”

lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang

2.Siswa dapat menyalin cerita melayu Batang Tuaka dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin

tulisan uraian

3. Siswa berlatih menyalin cerita Batang tuaka dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu

3. Siswa dapat menyalin cerita Batang tuaka dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 9

SILABUSSekolah : SD YPPIKelas : VSemester : II ( Dua )Mata Pelajaran : Arab MelayuStandar kompetensi : Mengenal Dongeng

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.1 Mampu membaca dan Menulis Dongeng melayu dalam tulisn Arab melayu

Dongeng dalam tulisan Arab Melayu berjudul “ Si Bujang Miskin “

1.Siswa secara bergantian membacakan dongeng dalam tulisan Arab Melayu yang berjudul “ SI Bujang Miskin “

2.Siswa secara berkelompok menyalin dongeng berjudul “ Si Bujang Miskin” dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin

1.Siswa dapat membacakan dongeng dalam tulisan Arab Melayu yang berjudul “ Si Bujang Miskin””

lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang

2.Siswa dapat menyalin dongeng berjudul “ Si Bujang Miskin” dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin

tulisan uraian

3. Siswa berlatih menyalin dongeng berjudul “ Si Bujang Miskin “ dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu

3. Siswa dapat menyalin dongeng SI Bujang Miskin dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 10

SILABUSSekolah : SD YPPIKelas : VSemester : II ( Dua )Mata Pelajaran : Arab Pantun MelayuStandar kompetensi : Mengenal Pantun

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

.1 Mampu membaca dan Menulis pantun dalam tulisn Arab melayu

Pantun agama, pantun ayah bunda dan pantun adat

1..Siswa secara bergantian membacakan pantun dalam tulisan Arab Melayu .

2.Siswa secara berkelompok menyalin Pantun “ dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin

1.Siswa dapat membacakan pantun dalam tulisan Arab Melayu .

lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang

2.Siswa dapat menyalin pantun dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin

tulisan uraian

3. Siswa berlatih menyalin pantun dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu

3. Siswa dapat menyalin pantun dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 11

SILABUSSekolah : SD YPPIKelas : VSemester : II ( Dua )Mata Pelajaran : Arab Pantun MelayuStandar kompetensi : Mengenal Pepatah atau Pribahasa

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1 Mampu membaca dan Menulis Pepatah atau Pribahasa dalam tulisn Arab melayu

Pepatah atau Pribahasa

1.Siswa secara bergantian membacakan pepatah atau pribahasa dalam tulisan Arab Melayu .

2.Siswa secara berkelompok menyalin pepatah atau pribahasa dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin

1.Siswa dapat membacakan Pepatah dan Pribahasa dalam tulisan Arab Melayu yang berjudul “ Si

lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang

2.Siswa dapat menyalin Pepatah dan Pribahasa dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin

tulisan uraian

3. Siswa berlatih menyalin pepatah atau pribahasa dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu

3. Siswa dapat menyalin Pepatah dan Pribahasa dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 12

SILABUSSekolah : SD YPPIKelas : VSemester : II ( Dua )Mata Pelajaran : Arab Pantun MelayuStandar kompetensi : Mengenal Gurindam Dua Belas dan tunjuk ajar

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1 Mampu membaca dan Menulis Gurindam Dua Belas

Gurindam Dua Belas

1.Siswa secara bergantian membacakan Gurindam Dua Belas dalam tulisan Arab Melayu .

2.Siswa secara berkelompok menyalin Gurindam Dua Belas dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin

1.Siswa dapat membacakan Gurindam Dua Belas dalam tulisan Arab Melayu .

lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang

2.Siswa dapat menyalin Gurindam Dua Belas dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin

tulisan uraian

3. Siswa berlatih menyalin Gurindam Dua Belas dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu

3. Siswa dapat menyalin Gurindam Dua Belas dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 13

SILABUSSekolah : SD YPPIKelas : VSemester : II ( Dua )Mata Pelajaran : Arab Pantun MelayuStandar kompetensi : Mengenal Gurindam Dua Belas dan tunjuk ajar

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembahasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1 Mampu membaca dan Menulis Tunjuk Ajar dalam tulisn Arab melayu

Tunjuk Ajar 1.Siswa secara bergantian membacakan Tunjuk Ajar dalam tulisan Arab Melayu .

2.Siswa secara berkelompok menyalin Tunjuk ajar dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin

1.Siswa dapat membacakan Tunjuk Ajar dalam tulisan Arab Melayu .

lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG

2.Buku lain yang menunjang

2.Siswa dapat menyalin Tunjuk Ajar dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin

tulisan uraian

3. Siswa berlatih menyalin Tunjuk Ajar dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu

3. Siswa dapat menyalin Tunjuk Ajar dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu

tulisan Isian singkat

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 14

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 15