Document 2
2
Pengurusan pengetahuan dalam Pendidikan adalah artikel kajian penting yang terkenal dan menarik. Pengurusan pengetahuan merupakan gabungan gerak hati yang baik, kemahiran yang praktikal, dan rasa ingin tahu tentang apa yang mungkin digambarkan sebagai yang terbaik. Ia sebagai satu set teori baru yang muncul yang memberi tumpuan kepada keberkesanan pengurusan pengetahuan dalam institusi pendidikan. Sejak diperkenalkan, Pengurusan pengetahuan dalam pendidikan merupakan satu kaedah merangka kerja untuk memahami bagaimana amalan penilaian yang baik. Amalan-amalan tersbut bergantung kepada pengurusan maklumat yang berkesan. Dengan kata lain Pengurusan Pendidikan membantu kita menjadi lebih mahir dalam pengurusan pengetahuan dalam kehidupan kita sebagai guru. Disamping itu, Pengurusan pengetahuan juga adalah satu set skema mudah untuk menghubungkan manusia, proses dan teknologi untuk memahami bahawa sebagai manusia kita yang sepatutnya mengurus pengetahuan kita sendiri. Kajian ini juga membantu kita memahami bagaimana organisasi boleh menggalakkan dasar dan amalan bagi membantu orang ramai menguruskan aset dan pengetahuan. Dengan meenjadikan gerak hati ke dalam amalan, pengurusan pengetahuan akan membina sikap profesional secara aktif. Sebagai rumusan, Pengurusan pengetahuan dalam Pendidikan mengingatkan kita bahawa pendidikan benar-benar merupakan usaha yang lancar dan berterusan. Monograf (artikel) itu mengenal pasti landskap dan menyediakan jalan bagi pemimpin untuk menempuh masa akan datang.
Transcript of Document 2
Pengurusan pengetahuan dalam Pendidikan adalah artikel kajian penting yangterkenaldanmenarik.Pengurusanpengetahuanmerupakangabungan gerak hati yang baik, kemahiran yang praktikal, dan rasa ingin tahu tentang apa yang mungkin digambarkan sebagai yang terbaik. Ia sebagai satu set teori baru yangmunculyangmemberitumpuankepadakeberkesananpengurusan pengetahuandalaminstitusipendidikan.Sejakdiperkenalkan,Pengurusan pengetahuandalampendidikanmerupakansatukaedahmerangkakerjauntuk memahamibagaimanaamalanpenilaianyangbaik.Amalan-amalantersbut bergantungkepadapengurusanmaklumatyangberkesan.Dengankatalain PengurusanPendidikanmembantukitamenjadilebihmahirdalampengurusan pengetahuandalamkehidupankitasebagaiguru.Disampingitu,Pengurusan pengetahuan juga adalah satu set skema mudah untuk menghubungkan manusia, prosesdanteknologiuntukmemahamibahawasebagaimanusiakitayang sepatutnya mengurus pengetahuan kita sendiri.Kajianinijugamembantukitamemahamibagaimanaorganisasiboleh menggalakkan dasar dan amalan bagi membantu orang ramai menguruskan aset dan pengetahuan. Dengan meenjadikan gerak hati ke dalam amalan, pengurusan pengetahuan akan membina sikap profesional secara aktif. Sebagairumusan,PengurusanpengetahuandalamPendidikan mengingatkankitabahawapendidikanbenar-benarmerupakanusahayang lancardanberterusan.Monograf(artikel)itumengenalpastilandskapdan menyediakan jalan bagi pemimpin untuk menempuh masa akan datang. Sumber : http://www.eurodl.org/?p=archives&year=2005&halfyear=1&article=177
