Edu 3073 Peranan Kaunseling

20
1 PEMBINAAN DAN PEMBANGUNAN MURID PERANAN KAUNSELING

description

.,

Transcript of Edu 3073 Peranan Kaunseling

  • 1PEMBINAAN DAN

    PEMBANGUNAN MURID

    PERANAN KAUNSELING

  • 2DEFINISI KAUNSELING

    Menurut Akta Kaunselor 1998 (Akta 508) Kaunseling bererti suatu proses sistematik untuk membantu perhubungan berdasarkan prinsip psikologi yang dilaksanakan oleh kaunselor berdaftar mengikut kod etika kaunseling untuk mencapai suatu perubahan, kemajuan, dan penyesuaian yang holistik, baik, dan sukarela pada diri klien supaya perubahan ,kemajuan, dan penyesuaian itu akan berterusan sepanjang hayat klien.

  • 3KONSEP KAUNSELING

    Ada beberapa konsep penting dalam kaunseling, antaranya ialah:

    - kaunselor seorang yang terlatih

    - seorang klien yang terperangkap

    - mengenal pasti keadaan diri sendiri

    - kaunseling ialah suatu proses

    - mencari jalan penyelesaian sendiri

    - bertanggungjawab atas keputusan yang

    diambil

  • 4DEFINISI BIMBINGAN

    Othman Mohamed (2000), bimbingan merupakan sebahagian daripada proses menolong. Ia melibatkan usaha memberi arahan secara teratur serta mengandungi maklumat sesuai bagi menentukan agar sesuatu matlamat tercapai oleh orang yang menerimanya. Lazimnya bagi penentuan kebajikan dan perkembangan dirinya.

  • 5KONSEP BIMBINGAN

    Ada beberapa konsep penting dalam

    bimbingan antaranya:

    - bimbingan ialah suatu proses

    - proses menolong

    - proses pengajaran

  • 6Guru Bimbingan dan Kaunseling

    (B & K)

    Guru yang dilantik sebagai guru

    bimbingan dan kaunseling di sekolah

    yang bertanggungjawab menjalankan

    aktiviti-aktiviti kaunseling.

    Guru ini tidak digelar kaunselor

  • 7MODEL PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN

    KAUNSELING

    1. Perkhidmatan lebih bersifat menyeluruh iaitu memberi

    khidmat yang ditujukan seboleh-bolehnya kepada semua

    kelompok sasaran, di mana perlu khidmat rujukan kepakaran

    juga boleh diberikan.

    2. Perkhidmatan lebih bersifat perkembangan, pencegahan, dan

    pemulihan yang boleh disokong melalui aktiviti pengayaan

    dan pengukuhan.

    3. Perkhidmatan lebih menekankan bimbingan dan kaunseling

    pengajaran serta bimbingan dan kaunseling kelompok.

    4. Perkhidmatan lebih bersifat terbuka .

    5. Perkhidmatan bersifat bersepadu dan pelbagai disiplin.

    6. Perkhidmatan bersifat pelbagai modaliti

  • 8BENTUK PERKHIDMATAN BIMBINGAN

    DAN KAUNSELING DI SEKOLAHDI SEKOLAH

    PENCEGAHANPEMULIHAN PERKEMBANGAN

    SEMUA

    PELAJAR

    PENGLIBATAN

    SEMUA

    SEMUA

    PELAJAR

    REAKTIF

    PENGLIBATAN

    GURU B & K

    PELAJAR

    BERMASALAH

    PROAKTIF

    PENGLIBATAN

    SEMUA

    PROAKTIF

  • 9JENIS-JENIS

    PERKHIDMATAN B&K

    1. PERKHIDMATAN KAUNSELING

    a). Kaunseling individu atau kelompok.

    - pencapaian akademik yang tidak memuaskan.

    - rujukan yang dilakukan oleh guru-guru dan ibu

    bapa atau orang lain.

    - kerjaya, pelajaran, dan peribadi.

    - tidak turut serta dalam ko-kurikulum.

    - masalah disiplin seperti ponteng, budaya

    berpeleseran, merokok, bertumbuk, dan

    menggunakan dadah atau bahan inhalen

  • 10

    b). Kaunseling keluarga

    - jika perlu dan jika guru bimbingan dan kaunseling boleh mengendalikannya .

    c). Kaunseling tunjuk ajar

    - guru bimbingan dan kaunseling mengadakan kelas untuk mengajar perkara-perkara berkait dengan penilaian diri, penjelasan nilai, kemahiran-kemahiran berkomunikasi, menghadapi masalah, membuat keputusan, dan menghindar diri dari tercebur dalam pengguaan dadah dan inhalen.

  • 11

    2. PERKHIDMATAN BIMBINGAN

    - Bimbingan kelompok dan

    pengajaran iaitu bimbingan

    perkembangan yang mengandungi

    aktiviti terancang dan tersusun

  • 12

    3. PERKHIDMATAN INVENTORI

    INDIVIDU DAN REKOD PELAJAR.

    - sistem fail

    - rekod

    - dokumentasi

  • 13

    4. PERKHIDMATAN MEMBERI

    MAKLUMAT.

    - pendidikan pencegahan dadah

    - latihan dan kerjaya

    - sosial dan peribadi

  • 14

    5. PERKHIDMATAN PENEMPATAN

    - membantu memilih aktiviti ko-

    kurikulum.

    - penempatan pekerjaan

    - penempatan IPT dan IPTS

  • 15

    6. PERKHIDMATAN MENCEGAH

    PENGGUNAAN DADAH

    - memberi bimbingan dan kaunseling

    penyalahgunaan dadah

    - membuat penilaian dan memberi

    maklum balas tentang program

    pencegahan penggunaan dadah.

  • 16

    7. PERKHIDMATAN RUNDINGCARA

    DAN RUJUKAN

    - membantu bekas pelajar

    - membantu dan berunding dengan

    pihak pentadbir dan staf sekolah

    - membantu ibu bapa atau penjaga

    tentang kebajikan pelajar

    - membuat rujukan

  • 17

    8. PERKHIDMATAN KONFERENS

    DENGAN IBU BAPA

    - memberi peluang kepada ibu bapa

    atau penjaga berbincang dengan

    guru bimbingan dan kaunseling

    sekolah tentang pendidikan, sosial,

    peribadi, dan perkembangan kerjaya

    anak-anak mereka.

  • 18

    9. PERKHIDMATAN PENYELARASAN

    RESOS

    - menyelaras aktiviti kebajikan pelajar

    dengan agensi luar

    - merancang dan berusaha untuk

    memperkenalkan aktiviti-aktiviti B & K

    kepada komuniti luar.

  • 19

    10. PERKHIDMATAN PENILAIAN

    - membuat penilaian aktiviti bimbingan

    - menilai model atau modul bimbingan

    sebelum dilaksanakan di sekolah

  • 20

    SEKIAN

    DAN

    TERIMA KASIH