Executive Report ICTL YR 5_2011
4
LAPORAN EKSEKUTIF KURSUS ORIENTASI JURULATIH UTAMA ICT LITERACY (ICTL) FOR PRIMARY SCHOOL YEAR 5: ZON SABAH DAN LABUAN ANJURAN BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA TARIKH : 19hb 23hb SEPTEMBER 2011 (ISNIN - JUMAAT) – MASA : 8.00 PAGI HINGGA 10.00 MALAM TEMPAT : BERINGGIS BEACH RESORT, PAPAR SABAH. 19hb September 2011 (08.00 mlm – 9.30 mlm) 1. Taklimat Oleh Urusetia i. Taklimat housekeeping disampaikan oleh En.Abd. Rahman Bin Ismail (BPK) ii. Penerangan Tentatif Program dari 19hb hingga 23hb September 2011 iii. Pengenalan diri dan pembentukan kumpulan. 20hb September 2011 ( 08.00 pg – 9.30 mlm ) 1. Ucapan Alu-aluan oleh Dr. Hajar Binti Mohd. Nor, Ketua Sektor Unit ICT BPK, KPM. i. Bagaimana cara mengajar dan menggunakan sesuatu perisian dalam pengajaran ICTL. ii. Perbezaan antara mengajar mengenai sesuatu perisian dan mengajar menggunakan perisian dan pembelajaran ICTL. iii. Kemahiran ICTL tidak hanya terhad kepada pengajaran dalam Bahasa Inggeris tetapi kemahiran ICTL juga boleh digunakan dalam matapelajaran lain. iv. Beliau berpesan kepada semua bakal-bakal JU, agar sentiasa berpakaian kemas, berdisiplin, jadi rakan pembimbing kepada semua peserta kursus, bersabar dan bersedia dalam menyampaikan ceramah sewaktu memberi kursus dalaman di peringkat daerah kelak. v. Sentiasa bersikap baik dan mesra kepada rakan-rakan kursus. vi. Walaupun kelengkapan tidak mencukupi, guru perlu juga mengajar ICTL dengan menggunakan kelengkapan yang sedia ada d sekolah ataupun berkorban harta peribadi demi anak murid. vii. Penerangan tentang latar belakang program dan pelaksanaan program ICTL, rangka kandungan program ICTL. viii. Sekiranya Guru Besar atau pihak pentadbir sekolah tidak jelas mengenai konsep pelaksanaan ICTL ini, gunakan Pekeliling berkenaan ICTL yang berkaitan. ix. Perlu dibuat pentaksiran kepada murid samada secara ujian bulanan, tahunan, lisan, bertulis dan sebagainya dan perlu direkodkan. x. Pentaksiran perlu dibuat untuk mengetahui samada murid telah dapat menguasai sesuatu kemahiran itu atau tidak. xi. Sebelum menutup sesi, beliau berpesan dan berharap semua JU dapat menyampaikan pengisian kursus dengan berkesan. 1
-
Upload
mailin-fook-kiong -
Category
Documents
-
view
228 -
download
3
description
Y5
Transcript of Executive Report ICTL YR 5_2011
LAPORAN EKSEKUTIF
KURSUS ORIENTASI JURULATIH UTAMA ICT LITERACY (ICTL) FOR PRIMARYSCHOOL YEAR 5: ZON SABAH DAN LABUAN
ANJURAN BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM,KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TARIKH:19hb 23hb SEPTEMBER 2011 (ISNIN - JUMAAT)MASA
:8.00 PAGI HINGGA 10.00 MALAMTEMPAT:BERINGGIS BEACH RESORT, PAPAR
SABAH.19hb September 2011 (08.00 mlm 9.30 mlm)1. Taklimat Oleh Urusetiai. Taklimat housekeeping disampaikan oleh En.Abd. Rahman Bin Ismail (BPK)ii. Penerangan Tentatif Program dari 19hb hingga 23hb September 2011iii. Pengenalan diri dan pembentukan kumpulan.
20hb September 2011 ( 08.00 pg 9.30 mlm )1. Ucapan Alu-aluan oleh Dr. Hajar Binti Mohd. Nor, Ketua Sektor Unit ICT BPK, KPM.i. Bagaimana cara mengajar dan menggunakan sesuatu perisian dalam pengajaran ICTL.ii. Perbezaan antara mengajar mengenai sesuatu perisian dan mengajar menggunakan perisian dan pembelajaran ICTL.iii. Kemahiran ICTL tidak hanya terhad kepada pengajaran dalam Bahasa Inggeris tetapi kemahiran ICTL juga boleh digunakan dalam matapelajaran lain. iv. Beliau berpesan kepada semua bakal-bakal JU, agar sentiasa berpakaian kemas, berdisiplin, jadi rakan pembimbing kepada semua peserta kursus, bersabar dan bersedia dalam menyampaikan ceramah sewaktu memberi kursus dalaman di peringkat daerah kelak.v. Sentiasa bersikap baik dan mesra kepada rakan-rakan kursus.vi. Walaupun kelengkapan tidak mencukupi, guru perlu juga mengajar ICTL dengan menggunakan kelengkapan yang sedia ada d sekolah ataupun berkorban harta peribadi demi anak murid.
vii. Penerangan tentang latar belakang program dan pelaksanaan program ICTL, rangka kandungan program ICTL.
viii. Sekiranya Guru Besar atau pihak pentadbir sekolah tidak jelas mengenai konsep pelaksanaan ICTL ini, gunakan Pekeliling berkenaan ICTL yang berkaitan.
ix. Perlu dibuat pentaksiran kepada murid samada secara ujian bulanan, tahunan, lisan, bertulis dan sebagainya dan perlu direkodkan.
x. Pentaksiran perlu dibuat untuk mengetahui samada murid telah dapat menguasai sesuatu kemahiran itu atau tidak.
xi. Sebelum menutup sesi, beliau berpesan dan berharap semua JU dapat menyampaikan pengisian kursus dengan berkesan.
2. Slot 1COMPUTER SOFTWARE WORD PROCESSING
En. Zafran Bin Saad (SK. Dato Inas, Kuala Pilah, N. Sembilan)i. Penerangan tentang bagaimana hendak mengajar Word Processing dengan menggunakan MS Word.a. Indention
b. Spacing
c. Columns
ii. Setiap kumpulan diberikan tugasan untuk dibuat berkaitan dengan topik yang telah diperkenalkan3. Slot 2
COMPUTER SOFTWARE WORD PROCESSING
En. Zafran Bin Saad (SK. Dato Inas, Kuala Pilah, N. Sembilan)i. Pembentangan dari setiap kumpulan.
4. Slot 3COMPUTER SOFTWARE SPREADSHEET
En. Jumain Bin Manaf (SK. Kg. Titingan, Tawau, Sabah)i. Penerangan tentang bagaimana hendak mengajar dengan menggunakan MS Excel.a. Cellb. Column
c. Row
d. Name Box
ii. Setiap kumpulan diberikan tugasan untuk dibuat berkaitan dengan topik yang telah diperkenalkan.
5. Slot 4
COMPUTER SOFTWARE SPREADSHEET
En. Jumain Bin Manaf (SK. Kg. Titingan, Tawau, Sabah)i. Pembentangan dari setiap kumpulan.21hb September 2011 ( 08.00 pg 9.30 mlm )6. Slot 5
INTERNET -
Pn. Zarina Binti Mohd Yusoff (SK Chembong, Rembau N. Sembilan)i. Penerangan tentang bagaimana hendak mengajar menggunakan Internet.a. Search Engine
b. Kata kunci untuk mendapatkan maklumat
c. Menyimpan maklumatii. Setiap kumpulan diberikan tugasan untuk dibuat berkaitan dengan topik yang telah diperkenalkan.
7. Slot 6INTERNET -
Pn. Zarina Binti Mohd Yusoff (SK Chembong, Rembau N. Sembilan)i. Pembentangan dari setiap kumpulan.
8. Slot 7KONSEP PROGRAMMING
En. Chin Shu Ken (Sk. Batu Putih, Keningau)
i. Penerangan tentang bagaimana hendak menggunakan Programming:
a. Algorithm
b. FlowChart9. Slot 8
PENGENALAN SCRATCH
En. Chin Shu Ken (Sk. Batu Putih, Keningau)
i. Pengenalan kepada program Scratch:
a. Motion
b. Look
22hb September 2011 ( 08.00 pg 9.30 mlm )10. Slot 9
PENGENALAN SCRATCH
En. Chin Shu Ken (Sk. Batu Putih, Keningau)
i. Pengenalan kepada program Scratch:
a. Sound
b. Control
11. Slot 10
PENGENALAN SCRATCH
En. Chin Shu Ken (Sk. Batu Putih, Keningau)
a. BENGKEL12. Slot 11
PENGENALAN SCRATCH
En. Chin Shu Ken (Sk. Batu Putih, Keningau)
a. BENGKEL
13. Slot 12
PENGENALAN SCRATCH
En. Chin Shu Ken (Sk. Batu Putih, Keningau)
a. PEMBENTANGAN
23hb September 2011 ( 08.00 pg 12.30 tgh )14. Slot 13
PEMBENTANGAN DAN SESI SOAL JAWAB JU DAN JUK
15. MAJLIS PENUTUP.
i. Ucapan wakil peserta kursus Raynold David (Penghulu)ii. Ucapan Pn Rahmah Abdul Ghani wakil IPG Kampus Gaya
iii. Ucapan En Ramlee Madarin wakil JPN Sabah.
Pastikan semua pengisian kursus telah difahami dengan baik
Adakan kursus pada peringkat daerah masing-masing dan peringkat sekolah. Jika boleh adakan kursus pada tahun ini bergantung dengan peruntukan dan usaha PPD masing-masing.
Pastikan semua guru melaksanakan program ICTL di sekolah masing-masing. JU juga perlu membuat persediaan yang rapi sebelum melaksanakan kursus.
Buat laporan eksekutif berkenaan kursus kepada daerah masing-masing.
Tahniah diucapkan untuk semua JU.
Catatan Oleh:GOPINAATHAN A/L NARAYANANSK MANGKAPOHPPD RANAU
23hb September 2011Peserta Kursus1
